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文档简介
第28讲等差数列1、等差数列的概念一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示.2、等差数列的四种判断方法(1)定义法(或者)(是常数)是等差数列.(2)等差中项法:()是等差数列.(3)通项公式:(为常数)是等差数列.(4)前项和公式:(为常数)是等差数列.3、若等差数列的公差为d,则时递增;时递减;时是常数数列.4、对于任意数列,为递增数列;(时,数列严格递增)为递减数列;(时,数列严格递减)5、等差数列前项和公式:;6、等差数列的前n项和Sn的性质(1)等差数列中依次项之和,,,,…组成公差为的等差数列(2)在等差数列,中,它们的前项和分别记为则7、等差数列前项和的最值在等差数列中,(1)若有最大值,可由不等式组来确定;(2)若有最小值,可由不等式组来确定(3)求等差数列前项和的最值也可以把前项和化为关于的二次函数,通过配方求最值【题型一:等差数列通项公式】1.(宁德市第九中学高二月考)已知等差数列的前项和为,若,则的公差为()A.4 B.3 C.2 D.12.(全国高二单元测试)在数列中,,,若,则()A.671 B.672 C.673 D.6743.(江西南昌·高三开学考试(理))设为数列的前n项和,若,,则()A. B. C.10 D.4.(北京牛栏山一中)已知数列中,,,则等于()A.-12 B.12 C.-16 D.165.(庆阳第六中学高一期末)已知等差数列的前项和为,若,,则的公差为()A.4 B.3 C.2 D.1【题型二:等差中项】1.(全国高二单元测试)在等差数列中,,则()A.8 B.12 C.16 D.202.(北京房山·)8,2的等差中项是()A.±5 B.±4 C.5 D.43.(全国)等差数列,,,…的第四项等于()A.10 B.6 C.8 D.124.(江西省铜鼓中学(文))已知是等差数列,且是和的等差中项,则的公差为()A.1 B.2 C.-2 D.-1【题型三:等差数列性质】1.(四川省资中县第二中学(理))在等差数列中,则=()A. B. C. D.2.(西藏昌都市第一高级中学高二月考)在等差数列中,若,则()A.20 B.24 C.27 D.293.(全国高二课时练习)设是等差数列,且,则()A.5 B.6 C.16 D.324.(贵州大学附属中学高一月考)等差数列的前项和为30,前项和为100,则前项和为()A.130 B.170 C.210 D.2605.(宁德市第九中学高二月考)已知等差数列满足,是数列的前项和,则使取最大值的自然数是()A.4 B.5 C.6 D.76.(新蔡县第一高级中学高二月考(文))已知等差数列,的前项和分别为,若,则()A. B. C. D.7.(江西九江一中高一期末)已知两个等差数到和的前项和分别为和,且,则=()A.3 B.4 C.5 D.68.(江西省莲花中学高一月考)是等差数列的前项和,且.则时,的最大值为()A.197 B.198 C.199 D.2009.(青铜峡市高级中学高一期中)若等差数列满足,,当则当前项和取得最大值时的值是()A.5 B.6 C.7 D.810.(安徽(文))在等差数列中,已知,,则使数列的前项和成立时n的最小值为()A.6 B.7 C.9 D.1011.(赛罕·内蒙古师大附中)等差数列中,,,则数列各项中取值为正数的有()A.8项或9项 B.7项或8项 C.17项或18项 D.16项或17项【题型四:等差数列前项和】1.(全国高二课时练习)在等差数列中,若,则的值是()A.12 B.24C.36 D.482.(全国高二课时练习)已知公差不为0的等差数列满足,为数列的前项和,则的值为()A. B. C.2 D.33.(全国高二专题练习)已知为等差数列且,,为其前项的和,则()A.176 B.182 C.188 D.1924.(全国高二课时练习)已知等差数列满足:,,的前项和为.求及;5.(广西南宁·高一月考)记为等差数列的前项和,已知,.求公差及的通项公式;6.(全国高二课时练习)已知等差数列中,,.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.7.(全国高二单元测试)已知是等差数列,其中,公差,(1)求的通项公式.(2)求数列前项和.【题型五:等差数列前项和最大(小)问题】1.(全国高二课时练习)设等差数列的前项和为,若,,则使的最小正整数的值是()A.8 B.9 C.10 D.112.(贵州贵阳一中高三月考(文))已知等差数列的前项和为,且有,,则的最小值为()A.-40 B.-39 C.-38 D.-143.(双峰县第一中学高三开学考试)已知等差数列的通项公式为,则其前项和的最大值为()A.15 B.16 C.17 D.184.(河南高二月考(文))在等差数列中,.(1)求的通项公式;(2)求的前项和及的最小值.5.(全国)设等差数列满足,.(1)求的通项公式;(2)求的前项和及使得最大的自然数的值.6.(皮山县高级中学高一期中)已知等差数列中,,,求(1)求的通项公式;(2)的前项和.【题型六:已知和关系】1.(广西平果二中高一期中)已知是等差数列的前项和,且.(1)求数列的通项公式;(2)为何值时,取得最大值并求其最大值.2.(全国高二专题练习)设数列的前项和为,已知,,.求数列的通项公式;3.(南昌市豫章中学高三开学考试(理))已知数列的前项和为.求数列的通项公式;4.(浑源县第七中学校高三模拟预测(理))已知数列的前项和为,且满足.求数列的通项公式;5.(山东高三专题练习)已知正项数列的前项和为,且和满足:.求的通项公式;
第28讲等差数列1、等差数列的概念一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示.2、等差数列的四种判断方法(1)定义法(或者)(是常数)是等差数列.(2)等差中项法:()是等差数列.(3)通项公式:(为常数)是等差数列.(4)前项和公式:(为常数)是等差数列.3、若等差数列的公差为d,则时递增;时递减;时是常数数列.4、对于任意数列,为递增数列;(时,数列严格递增)为递减数列;(时,数列严格递减)5、等差数列前项和公式:;6、等差数列的前n项和Sn的性质(1)等差数列中依次项之和,,,,…组成公差为的等差数列(2)在等差数列,中,它们的前项和分别记为则7、等差数列前项和的最值在等差数列中,(1)若有最大值,可由不等式组来确定;(2)若有最小值,可由不等式组来确定(3)求等差数列前项和的最值也可以把前项和化为关于的二次函数,通过配方求最值题型一:等差数列通项公式1.(宁德市第九中学高二月考)已知等差数列的前项和为,若,则的公差为()A.4 B.3 C.2 D.1【答案】A【详解】由题设,,解得.故选:A2.(全国高二单元测试)在数列中,,,若,则()A.671 B.672 C.673 D.674【答案】D【详解】∵,,∴∴数列是以1为首项,3为公差的等差数列,∴,解得.故选:D.3.(江西南昌·高三开学考试(理))设为数列的前n项和,若,,则()A. B. C.10 D.【答案】C【详解】解:因为,所以有,即数列是以为首项,以为公差的等差数列,所以.故选:C.4.(北京牛栏山一中)已知数列中,,,则等于()A.-12 B.12 C.-16 D.16【答案】A【详解】解:数列中,,,即,所以数列为等差数列,公差为,所以,所以.故选:A.5.(庆阳第六中学高一期末)已知等差数列的前项和为,若,,则的公差为()A.4 B.3 C.2 D.1【答案】B【详解】由,得.又,所以.故选:B题型二:等差中项1.(全国高二单元测试)在等差数列中,,则()A.8 B.12 C.16 D.20【答案】B【详解】由题意,数列为等差数列,结合等差数列的性质得,,
则,所以.
故选:B.2.(北京房山·)8,2的等差中项是()A.±5 B.±4 C.5 D.4【答案】C【详解】8,2的等差中项为.故选:C3.(全国)等差数列,,,…的第四项等于()A.10 B.6 C.8 D.12【答案】C【详解】解:由题意可得,(1+x)+(5x+1)=2(2x+2)解得x=1∴这个数列为2,4,6,8,…故选C.4.(江西省铜鼓中学(文))已知是等差数列,且是和的等差中项,则的公差为()A.1 B.2 C.-2 D.-1【答案】B【详解】设等差数列的公差为d.由已知条件,得,即,解得.故选B.题型三:等差数列性质1.(四川省资中县第二中学(理))在等差数列中,则=()A. B. C. D.【答案】D【详解】由等差数列的性质有,则.故选:D2.(西藏昌都市第一高级中学高二月考)在等差数列中,若,则()A.20 B.24 C.27 D.29【答案】D【详解】解:,所以,又,所以,所以,故选:D3.(全国高二课时练习)设是等差数列,且,则()A.5 B.6 C.16 D.32【答案】B【详解】设等差数列的公差为,因为,可得,解得,又由.故选:B.4.(贵州大学附属中学高一月考)等差数列的前项和为30,前项和为100,则前项和为()A.130 B.170 C.210 D.260【答案】C【详解】∵为等差数列,
∴成等差数列,
即成等差数列,
,
解得.
故选:C.5.(宁德市第九中学高二月考)已知等差数列满足,是数列的前项和,则使取最大值的自然数是()A.4 B.5 C.6 D.7【答案】B【详解】设等差数列的公差为d,依题意,,解得:,于是得,由得,,因此,数列是递减等差数列,其前5项均为正,从第6项开始为负,则其前5项和最大,所以使取最大值的自然数n是5.故选:B6.(新蔡县第一高级中学高二月考(文))已知等差数列,的前项和分别为,若,则()A. B. C. D.【答案】A【详解】,故选:A.7.(江西九江一中高一期末)已知两个等差数到和的前项和分别为和,且,则=()A.3 B.4 C.5 D.6【答案】D【详解】依题意.故选:D8.(江西省莲花中学高一月考)是等差数列的前项和,且.则时,的最大值为()A.197 B.198 C.199 D.200【答案】B【详解】解:因为,即,,所以,所以数列的公差,所以,,故时,的最大值为198;故选:B9.(青铜峡市高级中学高一期中)若等差数列满足,,当则当前项和取得最大值时的值是()A.5 B.6 C.7 D.8【答案】B【详解】由题意,等差数列满足,,根据等差数列的性质,可得,即,又由,可得,所以当前项和取得最大值时的值是.故选:B.10.(安徽(文))在等差数列中,已知,,则使数列的前项和成立时n的最小值为()A.6 B.7 C.9 D.10【答案】D【详解】,,,,,,,使数列的前n项和成立时n的最小值为10,故选:D.11.(赛罕·内蒙古师大附中)等差数列中,,,则数列各项中取值为正数的有()A.8项或9项 B.7项或8项 C.17项或18项 D.16项或17项【答案】A【详解】若,则,得,而,所以,即,所以;若,得,而,所以,即,所以;若,则,得.所以数列各项中取值为正数的有8项或9项,故选:A.题型四:等差数列前项和1.(全国高二课时练习)在等差数列中,若,则的值是()A.12 B.24C.36 D.48【答案】B【详解】由S10=,得a1+a10=,故选:B2.(全国高二课时练习)已知公差不为0的等差数列满足,为数列的前项和,则的值为()A. B. C.2 D.3【答案】B【详解】设公差不为0的等差数列满足,则,整理可得.则.故选:B.3.(全国高二专题练习)已知为等差数列且,,为其前项的和,则()A.176 B.182 C.188 D.192【答案】D【详解】,,,,故选:D.4.(全国高二课时练习)已知等差数列满足:,,的前项和为.求及;【答案】(1)an=2n+1,Sn=n(n+2);(2).【详解】(1)设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,由于a3=7,a5+a7=26,∴a1+2d=7,2a1+10d=26,解得a1=3,d=2.∴an=2n+1,Sn=n(n+2).5.(广西南宁·高一月考)记为等差数列的前项和,已知,.求公差及的通项公式;【答案】(1),;【详解】(1)设的公差为,由题意得.由得.所以的通项公式为.6.(全国高二课时练习)已知等差数列中,,.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.【答案】(1);(2).【详解】(1)因为等差数列中,首项为,公差为,所以其通项公式为;(2)由(1)可得,数列的前项和.7.(全国高二单元测试)已知是等差数列,其中,公差,(1)求的通项公式.(2)求数列前项和.【答案】(1);(2).【详解】(1)是等差数列,且,,;(2).题型五:等差数列前项和最大(小)问题1.(全国高二课时练习)设等差数列的前项和为,若,,则使的最小正整数的值是()A.8 B.9 C.10 D.11【答案】C【详解】设等差数列{an}的公差为d,由S11-S8=3,得a11+a10+a9=3,即3a10=3,解得a10=1,于是得a1+9d=1,而a11-a8=3d=3,即d=1,则有a1=-8,从而得等差数列{an}的通项公式为:an=-9+n,由-9+n>0得n>9,而n是正整数,则,所以使an>0的最小正整数n的值是10.故选:C2.(贵州贵阳一中高三月考(文))已知等差数列的前项和为,且有,,则的最小值为()A.-40 B.-39 C.-38 D.-14【答案】A【详解】因为,,所以,,所以,由得,所以前项和最小,.故选:A3.(双峰县第一中学高三开学考试)已知等差数列的通项公式为,则其前项和的最大值为()A.15 B.16 C.17 D.18【答案】B【详解】当时,,可得最大,.故选:B4.(河南高二月考(文))在等差数列中,.(1)求的通项公式;(2)求的前项和及的最小值.【答案】(1);(2),-36.【详解】(1)设的公差为,根据题意得解得,所以.(2)根据等差数列的前项和公式得则当时,取得最小值.5.(全国)设等差数列满足,.(1)求的通项公式;(2)求的前项和及使得最大的自然数的值.【答案】(1)an=11-2n,n∈N*;(2)Sn=-(n-5)2+25,n=5.【详解】解(1)由an=a1+(n-1)d及a3=5,a10=-9,得解得所以数列{an}的通项公式为an=11-2n,n∈N*.(2)由(1
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