四川省荣县中学高20242025学年高三上学期期中考试生物试题2

四川省荣县中学高2026届第三学期期中生物学试题（时间：75分钟；满分100分）一、单项选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1.某同学登山后出现腿部肌肉酸痛，一段时间后缓解。查阅资料得知，肌细胞生成的乳酸可在肝脏转化为葡萄糖被细胞再利用。下列叙述正确的是（）A.酸痛是因为乳酸积累导致血浆pH显著下降所致B.肌细胞生成的乳酸进入肝细胞只需通过血浆C.乳酸转化为葡萄糖的过程在内环境中进行D.促进乳酸在体内的运输有利于缓解酸痛2.各种激素的化学结构不同，生理作用各异，但它们的作用方式却有着一些共同的特性。下列关于激素调节的特点的叙述，正确的是（）A.内分泌腺或细胞分泌的激素弥散到体液中，通过导管进行运输B.垂体分泌TSH可受到TRH和甲状腺激素的调节，其结构基础是垂体细胞具有同时接受二者的同一受体C.不同激素调节同一生理功能时有的相抗衡，有的存在协同作用D.激素与靶细胞表面或内部的受体结合后给靶细胞提供信息和能量3.恐惧时，人体交感神经－肾上腺髓质系统和副交感神经胰岛B细胞系统的活动都会增强，表现出警觉性提高、反应灵敏和物质代谢加快等应激反应。下列叙述错误的是（）A该应激反应需要神经－体液调节协调配合B.交感神经和副交感神经的活动都是相反的C.交感神经－肾上腺髓质系统可促使汗腺分泌活动增强D.副交感神经－胰岛B细胞系统的活动能促进组织细胞对血糖的吸收4.药物W可激活脑内某种抑制性神经递质的受体，增强该神经递质的抑制作用，可用于治疗癫痫。下列有关叙述错误的是（）A.该神经递质可从突触前膜以胞吐方式释放出来B.该神经递质与其受体结合后，可改变突触后膜对离子的通透性C.药物W提高了突触间隙该神经递质的浓度而增强了抑制作用D.药物W可用于治疗因脑内神经元过度兴奋而引起的疾病5.如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是（）A.进入低温环境后，图中信息分子A、B、C、D的释放量均明显增加B.与调节方式乙相比，甲的作用时间短暂、作用范围大、反应迅速C.信息分子E既可以参与体液免疫，也可以参与细胞免疫D.信息分子A、B、C、D、E的化学本质均为大分子有机物6.感染甲型HIN1流感病毒的患者会出现发热、咳嗽等症状。机体在清除病毒过程中，不会发生的是（）A.抗原呈递细胞向B淋巴细胞呈递病毒抗原信息B.B细胞活化需要抗原和辅助性T细胞分别与其结合C.细胞毒性T细胞识别并裂解被病毒侵染的靶细胞D.体液中的病毒可以被抗体结合或被巨噬细胞吞噬7.下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及d点再次接触同一种抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是（）A.图甲③到⑥的过程发生在淋巴结B.图甲中细胞毒性T细胞能释放穿孔素等物质诱导靶细胞凋亡C.图乙d时表示抗原直接刺激记忆B细胞使其快速产生大量抗体D.图乙中抗体浓度由n上升到m是浆细胞大量增殖的结果8.交感神经过度兴奋在心力衰竭的病理生理学方面占据着重要地位，直接靶向干预交感神经疗法已逐渐显现出治疗心力衰竭的未来前景。关于交感神经和副交感神经的叙述错误的是（）A.交感神经和副交感神经均属于传出神经，是脊神经的一部分B.过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋，心跳加快C.心脏受交感神经和副交感神经的双重支配D.长期压力状态下，副交感神经不活跃，易出现食欲不振消化不良等症状9.正确地运用机械刺激如抚拍、拉追踪绳等，能使警犬对所训练科目的口令快速产生条件反射。下列相关叙述错误的是（）A.反射活动产生的兴奋可以在低级中枢与高级中枢内传导B.条件反射一定需要中枢神经系统参与，非条件反射则不一定需要中枢神经系统参与C.反复仅给口令不给予机械刺激，该条件反射会消退，需大脑皮层参与D.条件反射建立前口令称为无关刺激，条件反射建立后口令称为条件刺激10.内分泌腺是内分泌系统的重要组成部分。下列关于内分泌腺及其分泌的激素与应用的叙述，错误的是（）A.肾上腺素与醛固酮都是由肾上腺分泌的，但分泌的部位不同B.垂体可分泌促性腺激素，给雌、雄亲鱼的饲料里添加促性腺激素类药物，能促使亲鱼的卵和精子的成熟C.在胚胎期或者婴幼儿阶段，甲状腺激素分泌不足可能会导致神经系统发育不完善D.下丘脑可通过垂体调节和管理甲状腺、性腺、肾上腺的分泌活动11.神经递质作为信号分子，发挥完作用后其去向主要有两种，如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.突触小体中蛋白质在核糖体中合成，神经递质的释放所需能量主要来自线粒体B.神经递质释放的过程有膜成分的更新C.神经递质与受体结合后若不能分开，则引起突触后膜的持续兴奋D.图中神经递质受体所在的结构可以是神经元的树突膜、胞体膜，也可以是肌肉细胞或腺细胞的细胞膜12.如图表示水盐调节的部分过程。下列相关叙述中错误的是（）A.图中的甲可能是饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸等B.乙中不仅有渗透压感受器，乙还能够分泌抗利尿激素C.乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管，渴感在丙中产生，所以水盐调节中枢在丙中D.图中所示过程既有神经调节又有体液调节13.2022年，多国新增多例猴痘病例，研究发现猴痘病毒已出现多次变异。猴痘病毒是一种DNA病毒，能够在动物和人类之间传播，在人类之间也可以进行二次传播。同年，科研人员研制出猴痘病毒核酸检测试剂盒，通过特异性检测猴痘病毒的核酸片段，可以快速鉴别出猴痘病毒。下列相关分析正确的是（）A.猴痘病毒侵染人体后，抗原呈递细胞能特异性识别并呈递抗原B.猴痘病毒侵染的个体中某些细胞的细胞周期缩短C.诊断猴痘病例可以利用核酸检测、抗原检测，不能通过抗体检测D.猴痘病毒可直接与细胞毒性T细胞接触，使细胞毒性T细胞活化14.促胰液素的发现使人们认识到，机体除了神经调节，还存在激素调节。科学家在寻找激素，并确定它的分泌部位的实验中，用了很多科学的实验方法和原理。下列相关叙述错误的是（）A.沃泰默切除通向狗小肠的神经，用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验用到减法原理B.斯他林和贝利斯的实验证明了胰液的分泌存在化学调节，不能证明不存在神经调节C.班廷和贝斯特将狗的胰管结扎至胰腺萎缩后制成提取液，将提取液注射给切除胰腺的狗，结果狗不出现糖尿病症状，说明胰岛素不是通过胰管分泌释放的D.科学家手术摘除公鸡的睾丸后，其雄性性征明显消失，将睾丸重新移植后公鸡的性征恢复，能说明睾丸分泌的雄性激素与雄性性征有关15.瘦素是一种抑制食欲的激素，某实验室发现了两种食欲旺盛体型肥胖的小鼠，分别起名为ob鼠和db鼠。研究人员将ob鼠与正常小鼠的部分皮肤通过手术连接在一起，使两种小鼠的体液实现少部分的交换，实验后ob鼠食欲减退，逐渐恢复到正常体型，正常小鼠无明显变化；将db鼠与正常小鼠重复上述实验，实验后db鼠无明显变化，正常小鼠食欲不振，逐渐消瘦。下列说法错误的是（）A.本实验需使用组织相容性抗原高度相似的小鼠进行实验B.ob鼠食欲旺盛体型肥胖可能是因为无法产生瘦素或产生量少C.db鼠食欲旺盛体型肥胖可能是因为缺乏瘦素受体或瘦素受体不敏感D.将ob鼠和db鼠皮肤相连，ob鼠无明显变化，db鼠会逐渐消瘦16.关于激素、神经递质等信号分子，下列叙述错误的是（）A.一种内分泌器官可分泌多种激素B.一种信号分子可作用于多种细胞C.多种信号分子可协同调控同一生理功能D.激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体17.心肌细胞与神经细胞类似，均具有生物电现象。两者静息电位的形成机制相似，但动作电位明显不同，心肌细胞的动作电位分为0～4五个时期，其膜电位变化及形成机制如下图所示：下列说法正确的是（）A.若适当增大细胞外溶液的K+浓度，则静息电位的绝对值增大B.神经递质作用于心肌后，一定引起Na+通道介导的Na+内流，出现0期C.在2期中，Ca2+内流和K+外流相当，所以膜电位变化非常平缓D.在4期中，Ca2+通过Na+Ca2+交换逆浓度排出细胞不需要消耗能量18.巴斯德将感染了狂犬病毒的兔神经组织制成匀浆，每天取一部分给健康家兔注射。开始几天被注射的家兔都会发病，但随着匀浆放置时间的延长，家兔发病的反应越来越弱，放置10~14天的匀浆失去使家兔患病的作用。如果再给这些被注射过期匀浆、没有发病的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆，家兔也不会发病。后来巴斯德通过将过期匀浆注射给一个被疯狗咬伤的男孩，连续注射十几天后，小男孩活了下来。下列叙述正确的是（）A.过期匀浆中含有灭活或减毒的狂犬病毒B.多次给男孩注射过期匀浆相当于注射大量抗体C.注射过期匀浆的男孩存活是因记忆T细胞将病毒清除D.过期和新鲜病兔神经组织匀浆的区别是抗原的种类不同19.生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如下图所示。研究人员利用无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养，验证生长激素可通过IGF一1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组，已知E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快。下列分析不合理的是（）组别ABCDE培养液中添加物质无GHIGF1正常小鼠去垂体一段时间后的血清?A.根据示意图可以确定软骨细胞具有GH受体和IGF一1受体B.促进软骨细胞生长过程中GH和IGF一1具有明显的协同作用C.在B、C、D三组中与A组比较，软骨细胞生长无明显变化的是D组D.E组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体并注射GH一段时间后的血清20.机体的生命活动不是受单一中枢控制的，躯体的运动、内脏的活动都受到大脑以及大脑皮层以下的脑干、脊髓等的共同控制。下列叙述错误有几个（）①中枢神经系统的不同部位，存在着控制同一生理活动的中枢②成人的排尿反射存在着反馈调节和分级调节③一侧大脑皮层中央前回下部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍④神经系统对内脏活动的调节是通过反射进行的⑤脑干中有许多重要的调节内脏活动的基本中枢⑥因外伤导致意识丧失而尿床的病人，排尿反射的反射弧不完整A0个 B.1个 C.2个 D.3个二、非选择题（本部分包括4题，除注明外均1分，共40分）21.高血压性脑出血（HICH）是最具破坏性的一种急性脑血管疾病，脑水肿是患者发生HICH后的重要并发症之一，也是加重病情并诱发死亡的重要原因。请回答相关问题。（1）脑水肿的发病机制主要是脑外伤时毛细血管通透性增高，蛋白质从血浆进入脑脊液，导致脑脊液渗透压_____，进而引起脑组织水肿。（2）研究人员选取患有高血压的大鼠，通过注射用生理盐水配制的细菌胶原酶溶液获得脑出血模型大鼠，分别在相应时间点测定大鼠脑组织含水量，结果如下。组别对照组HICH组12h组24h组48h组72h组7d组脑组织含水量（%）76.0881.1683.2584.6881.0179.94①实验中对照组的处理是_____。②表中数据显示_____（3）进一步研究发现，模型大鼠脑水肿与水通道蛋白AQP4、血管活性物质NO有关，如图1、图2。①由图中数据可知，脑组织含水量与AQP4的表达水平呈现_____；而NO的含量越____，脑水肿越严重。②NO对血管舒张有重要作用，可在一定程度上降低血压，能____高血压性脑出血。而AQP4是一种水通道蛋白，当脑组织AQP4水平发生异常，血脑屏障受到严重破坏，细胞内外渗透压变化使AQP4表达水平____，是诱发脑水肿的重要机制。（4）脑出血会使脑部神经元代谢紊乱，内环境的各种化学成分含量发生剧烈改变。由此可知内环境的____是机体进行正常生命活动的必要条件。目前普遍认为____调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。22.体液调节和神经调节紧密联系，密切配合，共同调节机体生命活动，比如体温调节就能很好地体现两者之间的协调。下图是寒冷环境人体体温调节的部分过程。请回答下列问题：（1）人的体温调节中枢在____。（2）途径④中的效应器为____，与途径⑤⑥相比，途径④调节体温的优点是____。（3）若该图表示的是参加冰桶挑战的人全身被冰水浇湿后体温调节的部分过程，皮肤血管____以减少散热；同时，机体通过下丘脑垂体甲状腺轴的分级调节分泌相关激素维持体温的相对稳定。（4）若该图是冬泳爱好者冬泳时的体温调节部分过程，运动结束后，冬泳爱好者的心跳速度依然比较快，从体液调节的特点分析，其原因是____。23.2023年“联合国糖尿病”的主题是“了解风险，了解应对”，下图是胰岛素分泌分泌及调节血糖的部分机理示意图，请据图回答问题。（1）血糖升高引起下丘脑特定区域兴奋，最终神经末梢分泌神经递质与图中_________结合进而促进_________的分泌。（2）当血糖浓度升高时，还可以通过_________（填结构或物质）使进入胰岛B细胞的葡萄糖增加，经过细胞呼吸和信号转导，促进_________，进而导致胰岛素分泌增加。（3）胰岛素通过体液运输，与蛋白N结合后，经过信号传导，可以促进_________，进而增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量，促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，除此之外，胰岛素还可以通过促进_________来降低血糖。（4）成纤维生长因子1（FGF1）是一种内源性蛋白类激素，研究表明FGF1具有降低血糖的作用。FGF1可能通过提升胰岛素敏感性降低血糖，也可能自身具有降低血糖的作用。为了研究FGF1降低血糖的原理，某实验小组进行了如下实验，请完成下表。实验步骤简要操作流程构建疾病动物模型若干只①____的健康小鼠，敲除小鼠的胰岛素基因和FGF1基因注射葡萄糖溶液将模型小鼠平均分为4组，编号A、B、C、D，给每组小鼠注射一定量葡萄糖溶，一段时间后检测小鼠的血糖浓度设置②____给A组小鼠注射适量的生理盐水，B组小鼠注射适量胰岛素，C组小