电子专业毕业大学生实习目的

电子专业毕业大学生实习目的电子专业毕业大学生实习目的「篇一」实习是大学生求职成功前的热身。大学生对待实习更要像对待工作一样，不可有一丝怠慢，不要以为实习应付应付即可。实习中用人单位会在你实习的期间考察你的众多方面的素质，能力，最关键的是你对待工作的态度。态度决定一切，即将面临找工作的大学生一定要踏踏实实做好小事，积极的学习新东西，融入新环境，努力做一个实习场上的优秀新人！一、心态上做好吃苦的心理准备北京农业大学即将毕业的小A同学，经历了数次招聘会的洗礼后他得到的第一份工作是在某园林公司实习，实习工资非常低，而且第一天公司就将他安排在位于北京郊区的基地，由师傅带他和其他几个学生学习剪树。基地吃住条件非常艰苦，风沙吹得脸生疼，几天下来，他们的脸变得又黑又糙，嘴干裂了。但小A并不在意，他非常珍惜这份来之不易的实习机会，这些苦都没有让他退却，能跟着师傅一起学习倒成了他的最大乐趣。二、踏实做事，谦虚好学，不断更新自己，加强专业技能每当师傅讲解的时候，小A总是非常积极的学习思考，并积极动手实践，有空就跟着师傅请教一些问题，交流一些苗木方面的经验。师傅非常喜欢这个吃苦好问的男生，不但很乐意回答他提出的问题，还将自己的嫁接绝活传授给他。在基地实习不到两周，总公司轮岗需要调人，他因表现突出，被公司调回市里，坐进了宽敞的办公室。坐进办公室可不意味着可以轻松了。公司不断交给他一些从未接触过的新任务。写技术标书，常规文件，电脑制图…一项接着一项，任务下来时都是时间很紧。小A赶鸭子上架拼命学，但是还是有些吃力，办公室有的新员工专业知识懂得很多，他专业上没有优势，为了赶上他们只能多干多学。每天他与他的同事拼命学习，互相赶超。三、努力适应，积极总结，不断调整，确定目标实习中，小A也有很多不习惯的地方。加班是许多私营公司里不成文的规定，小A开始实习时，下班的时候总看到同事都在赶加班标书，经理也在加班，他有时想早走也不好意思说了，有时干不完的活他需要拿回学校继续完成。后来，他还有了一次熬夜加班，第二天一大早赶往投标现场的亲身经历。据公司说，曾经有很多人因为受不了苦或是嫌薪酬太低等众多原因跳槽了，小A还在坚持，谈到对以后的打算，他说他希望能尽早去工地，离开实践，只会看图纸是学不到真本事的。他计划将来有了实际经验以后能考一个项目经理的证书。电子专业毕业大学生实习目的「篇二」1、训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力;2、培养学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通能力，团结协作的素养;3、培养学生理论结合实际，从实际出发，发现问题分析问题和提出解决方法的能力，训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力;4、学生了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景，大学生毕业实习目的。了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法。5、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用;6、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，实习报告《大学生毕业实习目的》。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;7、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，加强对市场营销过程的认识;所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力，是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过毕业实习的过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面综合能力。它是学校和社会为毕业生提供的，一个很好的就业实习机会，是从理论学习到实际应用的一条纽带，对我们综合能力的培养，使得我们既能掌握专业的基本理论和基本知识，又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力，为我们在毕业后，能顺利的走上工作岗位打下良好的基础。电子专业毕业大学生实习目的「篇三」一、实习的现实意义顶岗实习就是安排学生离校走入生产一线，进行劳动锻炼。顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位，从事生产性劳动，因为企业不是学校，不可能满足学生提供专业对口的生产岗位，所以在顶岗实习中原来所学的专业在很大程度上不可能对口，甚至基本不沾边。既然专业不对口，而为什么又要深入一线顶岗劳动，其意义在哪里?意义之一：增强岗位意识。作为一名高职毕业生，他毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有生产性的，质量性的，有采购性的，有营销性的，有维修性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。意义之二：转变观念。转变观念就是让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职培养学生的目标是符合社会要求的技术性、应用性人才，如：基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。意义之三：增强社会经验。增强社会经验，也是增加工作经验。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。二、实习中出现的几个问题。问题之一：沟通能力欠缺。从学校到工厂(公司)，工作、生活环境变了，要适应环境，适应工作要求，就离不开沟通。良好的沟通能力，是实习中提高工作效果，方便工作，同工人师傅融合在一起的基础，但在具体的顶岗实习中，部分学生缺乏必要的沟通能力，工作中抱怨学不到东西，请假休息得不到批准等等，这些都是缺乏必要沟通能力的具体表现。问题之五，缺乏扎实的工作作风。学生到工厂(公司)顶岗实习，本是在实践中得到锻炼提高，这一举措无疑是为今后踏上工作岗位积累经验，应该虚心好学，踏实做事，但从近年来几处实习的学生情况看，少数学生工作中消极怠工，敷衍了事，缺乏认真的工作态度和朴实的工作作风，而工厂(公司)对此有明确的不同反映。问题之二：吃苦精神较差。工厂、公司是劳动密集型企业，一种简单重复的劳动，从上班到下班连轴转，体力消耗，时间消耗较多，加之工厂为了完成订单任务，每天工作时间在8-11小时，一个星期下来，也只能休息半天到一天，学生们体力消耗同学校相比要多出很多倍，工作辛苦是同学们不愿顶岗实习的又一问题。问题之三：适应能力较差。从学校到工厂到公司，从课堂到车间或者跑市场，这里面有一个观念转变问题，转变观念就要去适应公司工厂的要求，因为这是工作，是生活，不是在学校。而有的同学正是缺乏这种观念的切换，不理解顶岗实习的重要性，不明白高职生毕业后的就业方向，对专业期望值较高，认为所学专业同实习企业不搭边，因此不能尽快适应工厂(公司)生活和工作方面的要求，违规、违纪现象时有发生，无形中就拉开了同工厂的距离，这是顶岗实习中遇到的又一问题。问题之四：心里反差较大。在大学读书、生活，一切费用由其家长供养，心安理得，没有危机感，没有体力和时间上的约束，优越的大学生活同现实公司(工厂)一线劳动相比，是两个世界，一线劳动是一种体力或脑力的付出，是靠这种付出去换取剩余价值;而读书是靠家长供养，是消费型的生活方式。部分学生，从小学到大学，没有从事过工厂(公司)体力劳动，对工厂(公司)机器轰鸣声，简单重复的劳动感到枯燥无味，加之加班加点，时间难熬，因此，厌倦情绪油然而生，有的同学甚至产生抵制情绪等。电子专业毕业大学生实习目的「篇四」一、心态上做好吃苦的心理准备北京农业大学即将毕业的小A同学，经历了数次招聘会的洗礼后他得到的第一份工作是在某园林公司实习，实习工资非常低，而且第一天公司就将他安排在位于北京郊区的基地，由师傅带他和其他几个学生学习剪树。基地吃住条件非常艰苦，风沙吹得脸生疼，几天下来，他们的脸变得又黑又糙，嘴干裂了。但小A并不在意，他非常珍惜这份来之不易的实习机会，这些苦都没有让他退却，能跟着师傅一起学习倒成了他的最大乐趣。宏威职业顾问点评：不怕吃苦是小A主要的优点之一，大学生在实习中要有吃苦的心理准备，企业不需要没干点活就嚷嚷喊累的人，职场不是家里，戒骄戒躁非常重要。不怕苦，不怕累，经得风雨，见得世面，扎下根来，才能从小苗长成大树。二、踏实做事，谦虚好学，不断更新自己，加强专业技能每当师傅讲解的时候，小A总是非常积极的学习思考，并积极动手实践，有空就跟着师傅请教一些问题，交流一些苗木方面的经验。师傅非常喜欢这个吃苦好问的男生，不但很乐意回答他提出的问题，还将自己的嫁接绝活传授给他。在基地实习不到两周，总公司轮岗需要调人，他因表现突出，被公司调回市里，坐进了宽敞的办公室。坐进办公室可不意味着可以轻松了。公司不断交给他一些从未接触过的新任务。写技术标书，常规文件，电脑制图…一项接着一项，任务下来时都是时间很紧。小A赶鸭子上架拼命学，但是还是有些吃力，办公室有的新员工专业知识懂得很多，他专业上没有优势，为了赶上他们只能多干多学。每天他与他的同事拼命学习，互相赶超。宏威职业顾问点评：光能吃苦是不够的，企业需要的是真正能做实事，有一定技能的人，大学生在走出校门时并没有太多的工作经验，掌握的知识尚未转化成应用于实践的能力，企业不可能要求大学生胜任重要岗位，而是会安排一些基础的岗位，这些岗位的工作可能很繁琐，具体，但是都是企业不可缺少的一部分。大学生应当充分利用实习的机会积极学习，不断更新自己，做事要踏实，越是小事越要扎扎实实，避免眼高手低。需知罗马不是一天建成的，小事都做不好的人是做不了大事的。三、努力适应，积极总结，不断调整，确定目标实习中，小A也有很多不习惯的地方。加班是许多私营公司里不成文的规定，小A开始实习时，下班的时候总看到同事都在赶加班标书，经理也在加班，他有时想早走也不好意思说了，有时干不完的活他需要拿回学校继续完成。后来，他还有了一次熬夜加班，第二天一大早赶往投标现场的亲身经历。据公司说，曾经有很多人因为受不了苦或是嫌薪酬太低等众多原因跳槽了，小A还在坚持，谈到对以后的打算，他说他希望能尽早去工地，离开实践，只会看图纸是学不到真本事的。他计划将来有了实际经验以后能考一个项目经理的证书。宏威职业顾问点评：走出校门后，工作单位的要求一下子现实了很多，大学生可能会遇到种种不能适应的问题，从不适应到适应必然有一个过程。这个过程中要不断思考，是自己的问题还是企业的问题，是否可以改变，不能改变的要努力去适应。另外要在实习的过程中将自己的所学和收获作一个及时的总结，并调整自己的目标，为自己的就业作一个好的铺垫。友情提示：初入职场，面对实习机会，你要懂得珍惜，因为这时候还不是你谈工资想待遇的时候，你最重要的是利用好每一次实习机会，脚踏实地学点实际知识，学点动手能力，学点做人道理电子专业毕业大学生实习目的「篇五」八、实习的经验及收获：首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过两个月的实习我能承受下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。另外，通过帮助数据员填写部分数据，使我对填写施工数据也有了一定的认识，知道什么时候该填什么数据，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。九、总结这次实习使我对建筑设备，建筑基础，施工方法，施工工艺等有了一定的了解，为我们今后就业引开了一条路，我通过自己动手等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识，给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”，作为工程人员，应尽力避免安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们的生命安全负责，安全施工才能做出高质量的民生工程。电子专业毕业大学生实习目的「篇六」顶岗实习目的一从目前就业难社会形势看，培养具有一定实际操作的应用型社会人才是我学院对我们旅游管理专业的教学方向，学院安排我们在xx度假酒店实习半年主要是让我们正式踏入社会轨道去了解酒店的生产经营状况，酒店的组织与管理，酒店文化，酒店服务技能，加强理论知识与社会实践相结合，培养我们的服务意识和吃苦耐劳的习惯为以后工作奠定基础。顶岗实习目的二顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水平评估指标补充规定。这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排，又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练，使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。顶岗实习就是安排学生离校走入工作一线，进行劳动锻炼。顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动。在实习中我们要学习什么了?一、转变观念。转变观念就是让我们从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职培养学生的目标是符合社会要求的技术性、应用性人才，如：基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。这就是我们在实习中要做到的。二、增强岗位意识。作为一名高职毕业生，我毕业后走向社会，大多是从事一线工作，基本上都要从基层做起，这是我们高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强我们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。压也是我们要努力的。三、增强社会经验。增强社会经验，也是增加工作经验。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，为以后的工作打下基础。四、认真学习企业员工的爱岗敬业精神。在工厂，都有严格要求。每项工作都有特定的作用，犹如一台运转的机器，即使是一颗普通的螺丝钉，其作用也是不可忽视的。因此，爱岗敬业从一定意义上讲，是企业稳定发展的基石，也是企业用人的基本要求。也是我们毕业生要学习的;认真学习企业员工的吃苦耐劳精神认真学习员工的严肃认真的工作态度;认真学习员工的诚实、守时品质。认真学习企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。因此，我们实习生，就是要在优秀企业去磨练，去锻炼，在实践中增长管理才干，增长做人的才干。这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。顶岗实习在工学结合教学模式中起着培养我们职业技能与职业意识的重要作用，对我们走出校园、认识社会起着桥梁作用。真实的企业环境有助于我们增强现场工作能力,了解最新动态,发展创新思维和团队合作精神,提高服务意识,建立良好的人际关系,具有传统课堂教学无法企及的优势。顶岗实习目的三我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强了专业技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析