2023年湖州长兴县赴天津职业技术师范大学招聘笔试真题_第1页
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2/2收集整理,仅供参考2023年湖州长兴县赴天津职业技术师范大学招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.待遇B.权利C.权力D.义务【答案】:B2.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.群众认可度较高B.有利于竞争C.保证班委质量D.班委之间的和谐度较高【答案】:C3.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。B.优先推荐上高一层次学校C.优先选拔使用D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】:B4.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.按需派遣B.学用一致C.鼓励回国D.保证质量【答案】:C5.国家奖学金的最终审批部门是()。A.省教育厅B.学校C.、学院D.国家教育部【答案】:D6.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.显性功能和隐性功能B.个体功能和社会功能C.谋生功能和享用功能D.正向功能和负向功能【答案】:A7.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否更多地考虑课堂的管理B.能否自觉地关注学生C.能否充分考虑教学情境D.能否关注自身的生存适应性【答案】:B8.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.执行者C.举办者D.办学者【答案】:C9.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以学习成才为中心的自我探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以社交活动为中心的自我探究D.以自我的社会价值为中心的探究【答案】:B10.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.抄袭B.虚假署名C.剽窃D.不良引注【答案】:C11.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育原则的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】:D12.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.直接性B.合作性C.专业性D.广阔性【答案】:D13.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师范B.督导C.师德D.师资【答案】:C14.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.集权与分权结合型B.地方分权型C.中央集权型D.自由型【答案】:C15.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.核心B.首要C.主导D.重要【答案】:A16.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.以身作则,反躬自省B.立志乐道,甘于奉献等C.教学相长,相互尊重D.学而不厌,诲人不倦【答案】:A17.高校管理人员改进管理的首要任务是()。A.增强战略管理B.增强制度规划C.实现校长治校D.去行政化【答案】:D18.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.多媒体教学法B.讨论法C.讲授法D.案例教学法【答案】:C19.看书时,用红色笔画出重点,以便于阅读,这利用的是知觉的()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性【答案】:A20.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.策略B.动机C.技巧D.迁移【答案】:D21.以下不属于实物直观的例子是()。A.实地参观B.观察实物C.演示实验D.出示挂图【答案】:D22.强调知识本身就是目的,大学所要传授的知识是自由知识或绅士知识的大学课程观是()。A.多元教育课程B.普遍知识课程C.高深学问课程D.科学课程【答案】:B23.从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。A.进行反省认知训练B.加强基本技能训练C.在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练D.进行发散性思维训练【答案】:C24.非课程性教学环节是()A.习题课B.军事训练C.实验课D.课堂讲授【答案】:B25.一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。A.教师的领导方式和态度B.师生交往的时空、性别等因素C.传统思想和师生个性的特点D.师生之间相互的认知度【答案】:D26.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是()。A.保守转移B.去个性化C.冒险转移D.群体比较【答案】:C27."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.升华作用B.合理化作用C.退化作用D.投射作用【答案】:A28.在对学生进行说服教育时,为了让学生“心悦诚服”,说服者应遵循()原则。A.开放性B.平等性C.针对性D.利益性【答案】:B29.在符号表征中,个体可直接运用()发现原理和原则,或者解决问题A.具体思维B.抽象思维C.图形思维D.形象思维【答案】:B30.国家确定的高等教育目的可以分为()。A.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的B.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的C.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的D.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的【答案】:B31.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】:A32.我国政府在国外设立“孔子学堂”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国。这说明教育可以()。A.选择提升文化B.传播交流文化C.创造更新文化D.筛选保存文化【答案】:B33.提高高校师资学术水平的基本途径是()A.学历提升B.社会实践C.科学研究D.教学改革【答案】:C34.在教育政策运行过程中,教育政策的()是前提。A.制定B.评价C.执行D.实施【答案】:A35.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A.课程即活动B.课程即经验C.课程即复杂会话D.课程即知识【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.精神文明建设包括()。A.经济建设B.教育科学文化建设C.思想道德建设D.社会体系建设【答案】:BC37.正义与公正的区别体现在()。A.公正与正义是属种关系而非种属关系,更不是交叉关系B.两者的语言习惯的用语也存在差别C.正义一般表示价值及其原则本身,而公正则表示根据价值及其原则来做人做事D.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为,而正义用来陈述人类追求的善和幸福【答案】:ABCD38.完善生态文明制度体系,要做到()。A.健全法律法规,完善生态环境保护管理制度B.把节约资源放在首位C.划定生态保护红线,建立责任追究制度D.完善经济社会发展考核评价体系【答案】:ACD39.加强职业道德理论的学习,有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括()。A.价值观B.义利观C.幸福观D.荣辱观【答案】:ABCD40.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.优秀的教师和毕业生B.优势学科C.凝练的办学理念D.鲜明的时代性和社会性E.杰出的大学校长【答案】:ABCDE41.人际关系包括的成分有()。A.意志成分B.情感成分C.行为成分D.认知成分【答案】:BCD42.大学生摆脱空虚困扰的方式,正确的有()。A.提升自身修养,并知足常乐B.改善人际关系,并享受支持C.掌握基本方法,并持之以恒D.正确认识自我,并接纳自我【答案】:ABCD43.英国提出的称职教师的要求包括()。A.爱国主义B.职业道德C.合作共事D.个人主义精神【答案】:BCD44.高校的组织机构有哪两种?A.行政管理组织结构B.党总支C.校工会D.学科组织结构【答案】:AD45.下列属于事业激励法的行为有()。A.提高教师的薪酬水平B.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训C.改善教学和科研条件D.给年轻教师定目标、压担子E.主动听取教师的意见【答案】:BCD46.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.学科加强治理B.教育行政部门保障高校自主办学C.教师参与治理D.高校管理人员改进治理【答案】:ACD47.以下属于程序性知识范畴的有()A.动作技能B.认知策略C.智慧技能D.命题学习【答案】:ABC48.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有()。A.历史性B.相对独立性C.道德现象的共含性D.阶级性【答案】:ABCD49.动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是()。A.动机应成为教师道德评价的侧重点B.进行教师道德评价时,应该更关注效果C.当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准D.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点【答案】:CD50.要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的()更加紧密地结合起来。A.社会管理B.行业管理C.行政管理D.人力管理【答案】:ABC51.影响学习的主体因素有哪些?()。A.意志B.想象力C.学习任务D.观察力【答案】:ABD52.影响职业态度的因素,包含以下()方面。A.发展机会B.薪水待遇C.工作环境D.同事关系【答

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