部编版语文二年级下册课前预习单

弟六步：我的疑问：弟六步：我的疑问： 第六步：我的疑问,第六步：我的疑问, 部编二年级语文下册课文预习单A1古诗二首第一步：朗读古诗，识记作者（这两首诗的作者分别是、）第二步：再读古诗，标画字词（听范读，朗读，图出生字，画出新词）第三步；查字典，认生字（查字典，学习课后以生字耒”中的生字》颂和赞美了春天的创造力.工《村居》的作者是，诗人描写了早春二月，儿童们兴致勃勃地的情法，勾画出一幅生机勃勃的“图-

★2找春天第一步【朗读课文，标自然段（本律共有自然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典,学习课后“生字表”中的生字）本文把春天比■作。•地,所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她,有着嫩球的秀眉和色彩由斓的眼睛；她，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……★★3开满鲜花的小路第六步:我的疑问二第六步:我的疑问二 第一步:朗璞课文，株自然段（本课共有自然段）第二步：再读课文,标画字词（听范读，朗读，图出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字C查字典,学习译后“生字表肥中的生字）邮工力右站构，右边的呼”不要马成“F二递二半包围结构，书写时注意的写法。原：半包围处构，由“广'+"€•"+“小"组成’第五步：根据课文内容填空口本文是一个充满儿童情趣的故事，它运用的手法，讲述了长颈鹿大叔寄来包裹，锻鼠先生羽小心把包裹里的小颗粒漏在潞上，春天的时候，通往松鼠太太家的路上开满了鲜花的故事，第六步：我的疑问：第六步：我的疑问： ★4邓小平爷爷植树第一步：朗读课文，标自然段（本课共有自然段）笫二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）本文写的是1987年4月5日，83岁高龄的爷爷在北京天坛公国亲手栽种柏树的经过。如今，这棵融树已成了天坛公园一处美丽的风景。第六步:我的疑问二 第六步:我的疑问二 第六步:我的疑问： 第六步:我的疑问： ★5雷锋叔叔，你在哪蹙笫一步：朗读珠文，标节序（本诗共有小节）第二步:再读课文，标自字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）曾经 蒙蒙 泥泞 顺路 迈进 踏步荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要 奉献第五步:根据诗歌内容填空.本文是一首,读完这首诗，我们明白了人们寻找雷锋，呼啖雷锋，其实就是寻n,号召大家向雷铎同志学习口

★6千人糕第一揖；朗读课文，标自然段（本课共有自然段）第二步：再读课文,标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字C查字典，学习课后“生手表"中的生字）第四步：学习"会写字”生字音序音节部首培枸组词能桌味买具甘甜莱势I读读记记】雪糕 特别 好嘛 买卖 面粉 糖水 甘藁果汁 青菜 熬夜 计算 劳动 销售 的确第五步：根据谭文内密填空0千人糕就是 ,它是把 做的, 是农民种的稻子加工出来的，农民种稻子需要 、京其、肥料、-第齐步：我的疑问：第齐步：我的疑问： 7一匹出色的马第一布：朗读课文，标自然段《本谍共有自然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读,朗读，国出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后〃生字表”中的生字）郊外广泛波纹大葱柔软地毯异常恋恋不舍 要求一株拾起崎马跨越第五步：根据译支内容填空。本史写的是"我们”一家人在傍晚去散步，往回走的时候，妹妹累了要蚂妈、爸爸抱，爸爸想了个办法：从路旁拾起一根的柳条,告诉她这是结果妹妹很快回到搴的故事.★识字★识字2传统节日第六步:我的第六步:我的疑问： ★识字★识字1神舟谣第六步：我的第六步：我的疑问： 第一步：朗读诗歌，标节序（本课共有个小节）第二步：再读诗歌，标题字词（听范读，朗埃，圜出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）繁荣 奋发 涌动 山峰 耸立 港湾 隔开海峡 陆地 友谊 浓密 神州 与其 整齐第五米;根据康上内容填空。本文主要学了关于神州的几个词语：、、F珠峰和等.

第一步；朗读的文，读准字音“第二步士再读韵文，标两字词（听范谟，朗读，曲出生字，西出新词）第三步；查字典，认生字（查字典，学习课后〃生字表”中的生字）第四步:学习"会写字”生字音序音节部首结构蛆词贴ft舟「艾敏转团热闹【读读记记】节日 春节 花灯 清明 先人 龙舟 中秋圜月 转眼 全家 团圆 热闹 祭扫 艾香大街小巷 贴窗花第五步:根据镰文内容填空.本文主要学了我国的几个传统节日： 、 、清明节、端午节"3、 等。★识字3"见”的故事第一步二朗读课文，标自然段（本课共有自然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读,国出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后"生字表"中的生字）贝壳 甲骨文 钱币 有关 贝类 珍贵 饰品随身 容易 损坏 赚钱 赔本 购买 贫穷第五步：根据课文内容填空。古时候，人们觉得贝克喜欢把它们当作戴在身上*而且贝壳可以不容易损坏,于般古人还把贝壳当作。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如,“赚F、、、'★识字★识字4中国美食第一步:朗读词条，读准字等。第二步:再谈词条，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步；查字典，认生字（查字典，学习谯后“生字表*中的生字）菠菜 煎包 豆腐 烧烤 茄子 煮粥爆炸 炖菜 麝菇 蒸饺 炸酱 鸡蛋第五步：根据课文内容埴空*本文主妥学了中国的几种美食:凉拌菠菜、“红烧茄子、、、"小鸡炖鹿菇等.第六步,我的疑问： ★★8彩色的梦第一步：朗读谭文，标节序（本谬共有小节）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读,圈出生字，画出新词）第三步二查字典，认生字（查字典，学习谍后"生字表"中的生字）彩色 脚尖 森林 雪松 革果 精灵 盒子聊天 草坪 叮咛 烟囱 一般 葱郁 拉手第五步:根据课文内容填空..我的,是大森林的精灵.我的彩色梦境，有 :有,还有繁葡萄的叮咛，老溪水里流动 .这首诗歌先满了、童趣，我们完全感登到了儿童半窗的和快恭的生活，仿佛回到了快乐的童年时光“★★10沙滩上的蜚话第六步：我的疑问：第六步：我的疑问：★9★9枫树上的喜鹤第六步：我的疑问：第六步：我的疑问： 第一步：朗读哪夫.标自然段（本课共有自然段）第二步；再读课文，标画字词（听范读，朗读，道出生字，离出新词）第三步；查字典，认生字（查字典,学习琛后“生字表"中的生字》渡口隐蔽拼写字母山冈听懂教案【反义词】喜政一（ ） 常常一（ ） 上#—（ ）第五步：根据课文内容填空口本文写的是“我扪”村的渡口旁有一棵枫树上有一个的窝&立我“很喜欢窝里的喜鹘，经常去看望以喜鹘第第二

第一步：朗读母文，标自然段（本课共有自然段）第二步：再读理文，标画字词（听范读，朗读，图出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）堡出60） 牯（cha） 邪：（h百n） 补｛b口） 句（j必）驳（b6） 表（h。ng） 凶（xi6ng） 充（chong） 合（h启）第五步：根据译文内容填空。在建造城堡，编以美丽的童话故事口故事中「我们”从四面八方,魔王，公主口★★12寓言二期★11★11我是一只小虫子第一步：朗读课文，标自然毂［本课共有自然段）第二步：再读课上，标画字词（听范读，朗读，图出生字,画出新词）第三步:堂字典，认生字C查字典，学习课后“生字表"中的生字）屁股昏暗一泡尿晃动免费列车拉屎撞到贪玩脾气婶婶使劲第五步:根据碟文内容填空*一丈是一篇充满盘趣的 故事.它运用的修辞方法，讲述了小虫子的生活。当小虫子不好的方面是:凝股会t会被4、狗撒的一泡尿,可施会被4、鸟吃掉.当小虫子好的方面是：可以在草叶上 用一颗露珠杷触须擦亮，跳到狗的身上到很远的地方0

第一步：朗读理文，标自煨段（本课共有自然段）第二步：再读课文，标西字询《听范读，朗读，圉出生字，前出新词）第三步：查字典,认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）寓言 一则 亡羊补牢 羊圈 钻进 叼起街坊后悔 从此 筋疲力尽 焦急 截止 气喘吁吁第五次：根据课文内容填空。L《亡羊补牢》讲了从前有个养羊的人，第一次去羊不听劝告，没有像补军置，第二次去羊才修补羊图的故事，告诉我们一个人做错了事，只要2.《携笛助长》讲的是一位农夫盼望禾苗长得快些，就把禾苗一舞一棵,结果木苗Q这个故事告诉我们，做事情不能违背事情发展的,否则就会.★★13画杨桃第一步:期读课文，标自然段（本课共有自然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，围出生字，画出新词）第三步士查字典.认生字（查字典，学习岸后口生字表”中的生字）靠近班级而且哈哈大笑倒是审视严前半晌抢答和颜悦色教诲一页纸第五步士根据课文内容埴空.课文主要讲图画课上，我们练习画，“我”根据自己看到的,把 ,同学们觉得_ 老师通过这件事，启发我们知道的道理，从中受到科学思理方法的教育。★★15古诗二首第六步；我的疑问：第六步；我的疑问： *14*14小马过河第一步：朗徒课文,标自然段（本库共有 自然段）第二步：再读课文，标西字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习碌后“生字表”中的生字）第四步；学习"会写字"生字音序音节部首结枸组词A意麦该伯刻交抨【读读记记】马棚 驮着 磨坊 挡住 伯伯 深浅 立刻好哩 作坊 突然 试试 蹄子 既然 唉呀第五步:根据课文内容填空.本文是一篇童话故事。故事讲述的是要帮妈妈把半口装麦子歌到对岸磨坊去，两次来到河边的不同表现及不同结果，让我们懂得遇到问题要,多动脑，多分析，敢于,才能找到解决问题的办法.第六步:我的疑问;

第一步：朗读古诗，识记作者£两首诗的作者分别是 、）第二步：再读古诗,存题字词（嘴范读,朗读।图出生字，画出新词）第三步：查字典.认生字（查字典，学习墀后”生字表中中的生字）拂晓 慈祥 毕竟 倒映 绝句 黄鹃鸣叫 一行 包含 上岭 停泊第五步:.根据古诗内容填空a.《晓由净慈寺送林子方》描写了初夏的美祠风光，表现了诗人 之情；.《翘旬》中鸣叫的,飞翔的白鬻,高山的待版的耨X,构成了一幅清新优美的图画C★★17要是你在野外迷了第第六步：我的疑问：第六步：我的疑问： ★16★16雷雨第六第六步：我的疑问： 第一步：朗读课文，标自然段（本课共有 自然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，图出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）珏（V3）蝉（ch□摆CbdI）垂Cchu\）哗（hua）【读读记记】压住蝉声树枝摇摆垂直哗哗窗户第五步士根据课支内容填空口炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来»雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。本文用精炸的文字，为我们描绘了、、雷雨后的自然景象。

第一步：朗读谭文，标自然段（本课共有自然段）第二步士再读课文，标画字词（听意读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步士查字典，认生字（查字典，学习课后口生字表”中的生字）［读读记记］慌张 永久 辨别 忠实 向导 一盏永远 闯关 碰头 稠稀 渠道 积累第五步：根据课文内容填空。要是在大自然的旷野中迷了路该怎幺办？这首小诗就为我们介绍了四种天然的“指南针-大树枝叶的稠稀，冬天里沟梁积雪的多少.这一切多有趣啊！★18★18太空生活趣事第六步：我的疑问工 第六步：我的疑问工 第一步：朗读谭文，标自然段（本谍共有自然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，曲出生字，画出新询）第三步：查宇英，认生字（杏字典，学习课后“生学表”中的生字）航行宇宙稳定杯子倒立钛用稍微船舱一件题目浴室余:密固定地板第五步：根相课文内容填空.本文是一篇文，介貂了一些新奇有趣的生活如识，主要介绍了太空中、、、的特殊方式，激发了学生们遨游太空、的共趣。第六步士我的疑问：第六步士我的疑问： ★119大拿的耳朵第一步:朗读课文，标自然段（本课共有 自然段）第二步：再读课文，标的字词（听范读，朗读，国出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习谭后“生字表”中的生字）似：si（好似）＞sh।（似的） 扇:shdn（扇MJ,shdn（扇子）【读读记记】彝拉横竖竹竿撑着舞蹈痛心烦恼第五步，根据课文内容填空，本文围烧写了小动物们都认为大象的耳朵大象把耳朵撑起来，却给自己带来很多烦恼，从而大象明白了 的道理。★20蜘蛛开店第一方二朗读谭文，标自然段（本诏共有自然段）第二次：再读课文，标画字词（听范读，盥读，图出生字，画出新词）第三步士查字典，认生字（查字典，学习谭后口生字表”中的生字）（dun）寂（j1）寞On力）罩（zhaa）顾（g山）第五步：根据型M内容填空.本文是一个 故事，讲的是一只蜘蛛，每天蹲在网上,等着小飞虫好无聊呀，于是就开店后发生的一系列事情。他为河马编盥完后改为编织为长颈鹿编织完 后又改为完织最后来的一位题客是,蜘蛛吓得跑回网上。第六步,我的疑问： ★21★21青蛙卖泥塘第第六步：我的疑问；第一步：朗读嫁文，标自然段（本课共有 自然段）第二步：再读课文，括画字词（听迨读，朗够，困出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习球后“生字表”中的生字）第四步：学习“会写字”生字音序音节部首结构组词垓卖搬倒»泉破应【掰拼读读I播由。）撒（吕直）落卬Tn）St（guan）缺（qu€） （zai）【读校圮记】买妻牌子嚏喝水坑挺好舒服集市播楸嫌茵茵灌溉缺水栽树游泳发愕第五步：根据课文内容填空。本文是一篇故事，写的是一只青蛙要卖泥施，他为泥塘畋了很多事情一 、引水、、、修路、等.第六步：我的疑问上第六步：我的疑问上 第一步二朗读课文，标自然段（本课共有自然段）第二步二再读课文，标画字词（听范谈，朗读，圈出生字，画出新词）第三步:查字典,认生字（查字典，学习课后“生字衰”中的生字）第四步：学习总会写字片生字音序生字音序音节整抽纺织编怎布消部首结构组词