小学财产管理制度范文（2篇）

小学财产管理制度范文一、总则为确保小学财产的安全、合理使用，并推动财产管理走向规范化、科学化，特制定此制度。二、管理范围本制度涵盖小学内所有财产，包括但不限于教室、办公室、实验室、图书馆、操场及设备器材等。三、管理责任1.学校领导班子对小学财产的安全与管理承担直接责任，并指派专人进行具体管理。2.全体教职工在日常工作中需对所使用和管理的财产负责，必须爱护并合理使用。四、财产使用规范1.教室、实验室等教学场所的设备器材必须按照使用说明书正确使用，使用后应及时关机、断电，并进行必要的维护保养。2.图书馆内的图书需遵循规定的借阅程序和期限，并确保图书的完好。3.学生在使用学校财产时，应严格遵守规定的使用时间和范围，禁止擅自移动、损坏或带出学校。五、财产维护与修缮1.学校财产的维护与修缮工作由专业人员负责，教职工如发现财产故障或损坏，需及时上报。2.财产修缮工作应遵循既定流程，制定修缮计划，确保修缮工作的质量和进度。六、安全措施1.学校应构建完善的财产安全防范机制，采取防火、防盗、防水等安全措施，以保障财产的安全。2.教职工离开教室、办公室等场所时，应确保门窗关闭、电源切断，以保障财产安全。七、违规处理1.对于故意损坏财产的行为，学校将依法追究其责任，并给予相应的纪律处分。2.对于未经批准擅自使用、转移财产的行为，学校将进行批评教育和相应处罚。八、监督与检查1.学校财产管理工作接受教育主管部门的监督与检查。2.全体教职工应对财产使用和管理进行自我监督，发现问题及时报告并整改。九、制度的执行和修改1.本制度由学校领导班子负责执行和管理。2.对本制度的修改，需经学校领导班子商议并征求相关人员的意见后进行。本制度为小学财产管理制度的范本，具体细节和条款可根据学校实际情况进行调整和补充。小学财产管理制度范文（二）一、财产管理制度的宗旨：鉴于小学财产作为学校运营与发展的核心资源，本制度旨在确保学校财产的安全，优化管理效益，明确使用规定，实现科学管理与合理利用。二、财产管理的涵盖范围：本制度适用于小学校舍、图书馆、档案室、办公设备、实验器材、文化设施、体育设备等所有学校财产的管理。三、财产管理的基本原则：遵循科学、规范、公正、透明、节约的管理原则，确保学校财产的有效利用与保护。四、财产管理的主要内容：1.物品登记：学校应建立详尽的财产登记簿，对所有财产进行清点和登记，包括名称、规格、数量、登记人等信息，并定期进行更新。2.物品使用：任何人员使用学校财产前，须向管理部门提出书面申请，并经审核批准后方可使用。使用完毕后，需如数归还，并接受验收。3.物品保管：学校应设立专门的财产保管室，由专人负责保管，确保财产的安全无损，防止遗失和损坏，并定期进行检查和清点。4.物品维护：学校应定期对财产进行维修和保养，确保设备器材的正常运行。5.物品清理：学校应定期清理财产，对无用或已损坏的物品进行及时处理，避免空间与资源的浪费。6.物品报废：对于无法继续使用的物品，学校应依据规定程序进行报废处理，确保安全环保。7.物品处置：对于因特殊原因需要处置的物品，学校应严格遵守相关法律法规和程序，确保处置的合法合规性。五、违规处理：对于违反财产管理制度的人员，学校将根据实际情况给予相应的处罚和教育。对于因个人行为造成财产损失的，将追究其责任。六、财产管理的监督机制：学校将设立财产管理监督小组，由校长、副校长、教导主任等担任，定期检查和审查财产管理情况，对发现的问题及时进行处理。七、财产管理制度的发布与施行：本制度经学校教职工代表会议讨论通过，并经主管教育部门审核批准后，自发布之日起正式施行。八、财产管理制度的修改与完善：如有需要，本制度