十几减8课件教学课件

十几减8PPT课件xx年xx月xx日目录CATALOGUE引言减法的概念和计算方法实例演示练习题总结与回顾01引言0102主题介绍本课件旨在通过生动有趣的方式，帮助学生理解和掌握十几减8的计算方法。十几减8是一个基本的减法运算，对于小学生来说是必须掌握的基本技能。掌握十几减8的计算方法。能够运用十几减8的计算方法解决实际问题。培养学生对数学的兴趣和热爱。学习目标02减法的概念和计算方法减法可以用来比较大小、解决生活中的问题等。减法是加法的逆运算，即加法和减法可以相互转换。减法是一种基本的数学运算，表示从被减数中减去减数的操作。减法的定义将被减数和减数相减，得到差。直接相减借位相减分解相减当被减数小于减数时，需要借位，即从十位数中借1作为个位数，再将被减数和减数相减，得到差。将被减数分解成容易计算的数，再与减数相减，得到差。030201减法的计算方法对于十几的数减去8，可以先将8分解成10和2，再将被减数与10相减，得到差，最后加上2。如果被减数是十几的数，可以先减去8，再减去2。例如：15-8=(15-10)+2=5+2=7。例如：14-8=(14-8)-2=6-2=4。十几减8的计算方法03实例演示通过实例演示，学生可以直观地理解10减去8等于2。总结词通过PPT展示10个苹果，然后拿走8个，剩下2个苹果。同时，用数字表示这一过程，即10-8=2。详细描述10-8=学生可以通过实例演示，理解11减去8等于3。在PPT上展示11个香蕉，拿走8个，剩下3个香蕉。同时，用数字表示这一过程，即11-8=3。11-8=详细描述总结词总结词通过实例演示，学生可以理解12减去8等于4。详细描述在PPT上展示12个橘子，拿走8个，剩下4个橘子。同时，用数字表示这一过程，即12-8=4。12-8=总结词学生可以通过实例演示，理解13减去8等于5。详细描述在PPT上展示13个梨子，拿走8个，剩下5个梨子。同时，用数字表示这一过程，即13-8=5。13-8=14-8=总结词通过实例演示，学生可以理解14减去8等于6。详细描述在PPT上展示14个西瓜，拿走8个，剩下6个西瓜。同时，用数字表示这一过程，即14-8=6。总结词学生可以通过实例演示，理解15减去8等于7。详细描述在PPT上展示15个菠萝，拿走8个，剩下7个菠萝。同时，用数字表示这一过程，即15-8=7。15-8=VS通过实例演示，学生可以理解16减去8等于8。详细描述在PPT上展示16个柿子，拿走8个，剩下8个柿子。同时，用数字表示这一过程，即16-8=8。总结词16-8=学生可以通过实例演示，理解17减去8等于9。在PPT上展示17个猕猴桃，拿走8个，剩下9个猕猴桃。同时，用数字表示这一过程，即17-8=9。总结词详细描述17-8=04练习题题目1题目2题目3题目4基础练习题0102030412-8=16-8=9-8=18-8=20-8=题目514-8=题目611-8=题目715-8=题目8进阶练习题17-8=题目913-8=题目1022-8=题目1110-8=题目12挑战练习题05总结与回顾010204本课重点回顾掌握十几减8的计算方法理解减法的意义和性质学会运用减法解决实际问题培养数学思维和计算能力03通过本课学习，我掌握了十几减8的计算方法，对于减法有了更深入的理解。在学习过程中，我学会了运用所学知识解决实际问题，提高了自己的数学应用能力。通过不断练习和巩固，我的计算