外研版八年级英语上册写作技巧指导

外研版八年级英语上册写作技巧指导目录一、教学内容1.1写作技巧概述1.2写作过程中的常见问题1.3写作评分标准二、教学目标2.1知识与技能2.2过程与方法2.3情感态度与价值观三、教学方法3.1案例分析法3.2小组讨论法3.3实践演练法四、教学资源4.1教材4.2网络资源4.3相关书籍五、教学难点与重点5.1难点5.2重点六、教具与学具准备6.1教具6.2学具七、教学过程7.1导入环节7.2新课讲解环节7.3实践演练环节八、学生活动8.1小组讨论8.2案例分析8.3实践演练九、板书设计9.1写作技巧要点9.2评分标准9.3实践演练示例十、作业设计10.1课后练习10.2写作任务10.3自我评价十一、课件设计11.1教学内容展示11.2案例分析11.3实践演练十二、课后反思12.1教学效果评价12.2教学方法改进12.3学生反馈意见十三、拓展及延伸13.1相关课程推荐13.2学习资源推荐13.3写作竞赛信息十四、附录14.1教学计划14.2教学评价标准教案如下：一、教学内容1.1写作技巧概述文章结构安排开头和结尾的写作技巧主体段的布局与内容发展1.2写作过程中的常见问题主题不明确论据不充分语法错误1.3写作评分标准内容完整语言准确逻辑清晰表达连贯二、教学目标2.1知识与技能掌握基本的写作技巧学会如何安排文章结构2.2过程与方法通过案例分析，培养写作思维小组讨论，提高协作和沟通能力2.3情感态度与价值观培养学生的创新意识增强学生对英语写作的兴趣三、教学方法3.1案例分析法分析优秀范文，提炼写作技巧3.2小组讨论法分组讨论，共同解决问题3.3实践演练法现场写作，即时反馈四、教学资源4.1教材外研版八年级英语上册4.2网络资源英语写作教学视频4.3相关书籍《英语写作技巧大全》五、教学难点与重点5.1难点文章结构的安排逻辑关系的表达5.2重点开头和结尾的写作技巧主体段的论述方法六、教具与学具准备6.1教具投影仪计算机6.2学具笔记本范文资料八、学生活动8.1小组讨论针对案例进行分析，提出改进意见8.2案例分析选取范文，分析其写作技巧8.3实践演练现场写作，同伴互评，教师指导九、板书设计9.1写作技巧要点文章结构开头结尾技巧9.2评分标准内容完整（5分）语言准确（5分）9.3实践演练示例学生现场写作示例及评价十、作业设计10.1课后练习完成一篇段落，运用所学写作技巧10.2写作任务写一篇短文，题目自选10.3自我评价评价自己的写作，找出不足之处十一、课件设计11.1教学内容展示写作技巧PPT11.2案例分析优秀范文及分析11.3实践演练写作指导及示例本课重点回顾及作业布置十二、课后反思12.1教学效果评价学生反馈及作业完成情况12.2教学方法改进根据学生反馈调整教学策略12.3学生反馈意见收集学生对写作技巧的建议十三、拓展及延伸13.1相关课程推荐英语写作进阶课程13.2学习资源推荐英语写作网站及论坛13.3写作竞赛信息国内外写作竞赛介绍十四、附录14.1教学计划本课教学安排及进度14.2教学评价标准学生写作评价细则重点和难点解析一、教学内容中的写作技巧概述写作技巧是英语写作教学的核心，其中包括文章结构的安排、开头和结尾的写作技巧以及主体段的布局与内容发展。这些技巧对于学生来说是在写作过程中需要重点关注和掌握的。文章结构的安排能够帮助学生更好地组织文章，使文章内容更加清晰、连贯；开头和结尾的写作技巧能够吸引读者的注意力，使文章更有吸引力；主体段的布局与内容发展则能够使文章更有深度和广度。二、教学过程中的实践演练法实践演练法是教学过程中的重要环节，学生通过现场写作和同伴互评来提高写作技能。这一环节需要学生将所学的写作技巧应用到实际写作中，并通过同伴互评和教师的指导来发现和改正自己的不足。这有助于学生更好地理解和掌握写作技巧，并在实际写作中运用和改进。三、教学难点与重点教学难点和重点主要包括文章结构的安排、逻辑关系的表达、开头和结尾的写作技巧以及主体段的论述方法。这些难点和重点是学生在写作过程中常见的问题，需要特别关注和解决。文章结构的安排和逻辑关系的表达能够帮助学生更好地组织文章，使文章内容更加清晰、连贯；开头和结尾的写作技巧能够吸引读者的注意力，使文章更有吸引力；主体段的论述方法则能够使文章更有深度和广度。四、学生活动中的小组讨论小组讨论是学生活动中的重要环节，学生通过小组讨论来共同解决问题和提高写作技能。在这一环节中，学生需要关注如何有效地进行小组讨论，包括如何提出自己的观点、如何倾听和理解他人的观点以及如何达成共识。这有助于学生提高协作和沟通能力，培养创新意识和解决问题的能力。五、板书设计中的实践演练示例板书设计是教学过程中的重要辅助工具，实践演练示例能够帮助学生更好地理解和掌握写作技巧。在这一环节中，学生需要关注板书上的实践演练示例，包括如何根据示例进行写作练习以及如何根据示例来评价和改进自己的写作。这有助于学生更好地理解和运用所学的写作技巧，提高写作水平。六、作业设计中的写作任务作业设计是教学过程中的重要环节，写作任务能够帮助学生巩固所学的写作技巧并在实际写作中运用和改进。在这一环节中，学生需要关注如何完成写作任务，包括如何选择题目、如何组织文章结构以及如何运用所学的写作技巧。这有助于学生提高写作技能，培养创新意识和解决问题的能力。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在讲解写作技巧时，教师需要使用清晰、简洁的语言，语调要适中，既不过高也不过低。语调的变化可以用来强调重要的知识点，吸引学生的注意力。同时，教师可以适当地使用幽默和夸张的手法，使课堂氛围更加轻松愉快。二、时间分配三、课堂提问在教学过程中，教师可以通过提问的方式来引导学生思考，激发学生的兴趣。提问可以针对某个具体的写作技巧，也可以针对学生的写作实践。通过提问，教师可以了解学生的学习情况，及时调整教学策略。四、情景导入在开始讲解写作技巧之前，教师可以通过情景导入的方式来引起学生的兴趣。例如，可以给学生展示一篇优秀的范文，让学生初步感受写作技巧的魅力，从而激发学生学习的兴趣。五、教案反思在课后，教师需要对教案进行反思，思考在教学过程中哪些环节达到了预期的效果，