浉河区七年级下学期期末语文试题（含答案）

浉河区七年级下学期期末语文试题（含答案）参考答案

一、积累与运用（28分）

1．憾；xiè；A；2．不问苍生问鬼神；将军百战死；壮士十年归；出淤泥而不染；濯清涟而不妖；念天地之悠悠；独怆然而涕下；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；3．外貌；不愿；执着、沉默坚忍；4．C；5．举办“古诗达人赛"班级比赛活动；开展“欣赏古诗魅力”特色班级课堂；

二、现代文阅读（28分）

6．；7．时间；造核潜艇；建核电站；C；

三、古诗文阅读（14分）

8．曾经；这；大；使……劳累；9．（1）不能。“隔"只有分开的意思，而“割”有从高处断开的意思，动态性更强，能够表现泰山的高峻和雄伟的气势。

（2）对泰山高大巍峨气势和神奇秀丽的赞美，对祖国山河的热爱；表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和胸怀天下、俯视一切的雄心和气概。

四、作文（50分）

10．略；河南省信阳市浉河区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

一、积累与运用（28分）

1．（6分）阅读下面文字，按要求作答。

梁启超在《最苦与最乐》中提出负责任是人生最大的苦，尽责任是人生最大的乐，这可谓是【甲】（A.真知灼见B.远见卓识）。“责任"一词重如泰山，或全力以赴，不留遗hàn，或畏之如虎，万般躲避推卸。能否正确认识自己的“责任”最能折射一个人的价值取向与高尚的品格。作者对责任与苦乐关系的辩证认识，体现了他的智慧和旷达，启示我们直面人生，勇担责任。

（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。

遗hàn___________

推卸

（2）从括号里选择恰当的词语，填写在甲处的横线上。（只填序号）

【甲】：

（3）文中画线句子有语病，请写出修改意见。

2．（9分）古诗文默写。

（1）可怜夜半虚前席，。（李商隐《贾生》）

（2）《木兰诗》中运用互文的修辞手法，写出战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：，。

（3）予独爱莲之，。（周敦颐《爱莲说》）

（4）古代文人有登高赋诗的习惯，他们创作的登高诗，蕴含的情感各不相同。陈子昂登上幽州台，以“，"的神态描写抒发了寂寞苦闷的心情；王安石登上飞来峰，以“，”表现了不畏奸邪、锐意进取的勇气和决心。

3．（4分）圈点批注是读书时常用的一种方法。批注可以从作品内容，写作手法等方面着手，写出自己的心得体会。请结合《骆驼祥子》选段，在批注的横线处填入恰当的内容。

①他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，内鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。

②他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿"上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿伶俐是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道，不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！

（1）第①段主要运用了①描写，突出了祥子结实、健壮的特点。

（2）从第②段中两个“②”和一个“不喜欢”，可以看出样子是一个沉默、不爱说闲话的人。

（3）画线句表现了样子③的特点。

4．（2分）将下列句子填入语段中的横线处，排序正确的一项是（）

新中国成立之初，中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江，近20万英雄献出了宝贵生命，被誉为“最可爱的人”。在松骨峰战斗中，_____________，_____________，_____________，_________________。激战后，烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势：有的抱着敌人的头，有的掐着敌人脖子，有的咬着敌人耳朵……他们一个连打死了300多个敌人，坚持等到了部队主力的到来，最终保住了阵地。

①王金传等勇士子弹打光了

②让身上被汽油弹点燃的火

③把占领阵地的敌人烧死

④就和敌人抱在一起

A．①②③④B．①④③②C．①④②③D．①③④②

5．（7分）语言运用。

【材料一】习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我的基因，我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。"

【材料二】人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计：

版本总数（篇）年平均数（篇）

小学初中小学初中

2013版696411.521.3

2017版12412420.741.3

（1）阅读材料二，你可以得出一条什么结论？

（2）为了让同学们可以更好地学习古诗文，请你请仿照示例再设计两种班级活动形式。

活动形式一：开展“感受古诗文”班级诗歌朗诵会

活动形式二：___

活动形式三：___

（3）小明拿到语文书说：“我很想学好古诗文，但它太难了，学不进去。"请你联系材料一，给他写几句鼓励的话。

二、现代文阅读（28分）

6．（16分）

源源本本

舒婷

床垫晒过了，被单和窗帘等织物浆洗过了，冬菇和黄花菜因吸饱了阳光，黄灿灿地都密封贮存起来。一切都准备好，就等梅雨季节来临。

可是，每天每天，太阳若无其事准时上班，阳光已慷慨得近似奢侈。道路依然干燥。人们开始频频眺望天空。在乡下，农民们忧郁地在田埂上走来走去，抽水机也搬出来了。报纸开始排出抗旱消息。

望雨的心情犹如守候一位爱唠叨的老朋友。来得密了真觉得烦，在该来不来的时候，无论手上忙着什么，心总是慌慌地倾听着门外。

于是忆起小时候背着书包在水洼边流连而屡屡迟到的事。尤其夏日骤雨初歇，无论马路上有多少灰尘和落叶，积水依然澄清，映出明净的天空，冉冉的云和摇动的树枝。童话里说有个孩子，失足掉进水洼，竟漫游了一个奇异的世界。至今我还信，只是这扇门需用幻想的眼睛来叩开。

覆着绿苔的清泉，在怪石间迂回跳跃的小溪，卵石铺底的河流，都能使人喜悦。人在经过水的沐浴之后，重新变得柔韧、挺拔、新鲜。我曾经问我的老师蔡其矫：“何以有水源的地方都会唤起一种感动？”

“因为，"他偏着头，仿佛听着心中的流水之声。“生命起源于水。”

他接着问：“除了水，你最喜欢什么？"

“植物。”我不假思索地口答。

家中长辈们常说，我的手刚能离开母亲的衣角独立行走时，立即攥住了一支“草籽花"。我时常无限惊异于植物自己的语言和表情。经过训练的手可以创造闻名的插花艺术，但大自然花的部落却有自己的组合方式，而且更加和谐、优美，具有竞争的蓬勃生机。

四岁的儿子对我说，“妈妈，葡萄还绿的时候摘它，它很痛，要是红了，它很高兴让我们采。”

我惊讶地间：“你怎么知道的呀？"

“因为我使劲拽，绿葡萄紧紧抓住枝条，熟了的时候，我们要忘了采，它就难过地一颗一颗落在地上。”

我弯腰摸摸孩子的脸，像母树以枝条拂过它的腋芽。

我和儿子有共同的经验。我的校园每年两次剪枝，我经过那些狼藉一地的杈枝时，仿佛处在大屠杀之中。那四周无声的尖叫使我逃也似的飞跑，直跑到浑身发抖为止。

是广州的植物园，使我好像接近了生命秘密的边缘。

那是极普通的深秋初冬一个日子，云层很薄，阳光也不来装饰。水很静，完完全全。可能还很浅，但深绿色的浮游生物使水湾深邃幽远。水杉的华丽的树冠直垂到水面，看去像庞大的动物在饮水。庄严的水，安静的树，凤蹑足远去。我脚下的草地似乎渗出水来，凉凉的水意从我的脚跟导向全身。那一刻我迷迷惘惘地听到有无声的语言呼唤我，我全身都在主动回答。那树木始终严肃地凝视着，要提醒我一个雪亮的，然而却隔着层层云雾的秘密。

也许，我曾经是它们的同类？

我终究不能判断那些水杉和我交换的眼色该怎么翻译。但我发觉我盼雨的心情是一棵植物的爱恋和希望。

可是，人类和水的关系不也是自然一个无可违抗的法则吗？

（1）“我和儿子有共同的经验"一句中“共同的经验”指的是什么？

（2）文章写了几件与植物有关的事情？请分条简要概括。

（3）文中画线的句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。

①望雨的心情犹如守候一位爱唠叨的老朋友。

②葡萄还绿的时候摘它，它很痛，要是红了，它很高兴让我们采。

（4）文章结尾为什么说“我盼雨的心情是一棵植物的爱恋和希望"？这句话有何作用？

7．（12分）材料阅读。

材料一：

彭士禄：一辈子只做两件事

①彭士禄是广东籍中国工程院院士，今年3月22日，他因病在北京逝世，享年96岁。

②“一个漆黑的夜里，奶妈背着我逃难”，彭士禄回忆，“我3岁时母亲牺牲，4岁时父亲就义。奶妈背着我东逃西藏。"彭士禄14岁便独自出门寻找革命队伍，在惠州加入东江抗日游击队；15岁辗转来到延安，于1945年加入了中国共产党。

③20世纪50年代，彭士禄赴苏联留学。1956年，彭士禄即将毕业，被正在苏联访问的国防部副部长陈赓召到中国驻苏大使馆。陈赓告诉他：“中央已决定，选一批留学生改行学原子能核动力专业，你愿意改行吗？”

④“只要祖国需要，我当然愿意！"彭士禄坚定地回答。自此，他的人生与核动力结缘。

⑤20世纪50年代末，学成回国的他被安排在原子能所工作，主攻核动力。1958年，我国启动核动力潜艇工程项目。1959年，苏联以技术复杂、中国不具备条件为由，拒绝为研制核潜艇提供援助。没有图纸资料，没有权威专家指导，大多数人也不懂核，搞核潜艇全靠“自教自学”，这是彭士禄和同事们必须面对的现实。

⑥为了大量获取前沿知识，他带领团队恶补英语，用两年时间攻克了英语阅读关，摸清了国外核电站、核动力装置的基本情况。“每天晚上，彭士禄办公室的灯总是最后一个熄灭。"一位同事回忆说。

⑦1965年，核潜艇项目正式启动。彭士禄告别妻子儿女，走进深山，参与筹建中国第一座潜艇核动力装置陆上模式堆试验基地。没有电脑，仅有一台手摇计算器，靠拉计算尺、打算盘计算。但仅用6年，1970年8月30日，中国建造的1：1核潜艇陆上模式堆启动试验，实现了满功率运行。仅约4个月后，1970年12月26日，中国自主研制的第一艘核潜艇成功下水。艇上零部件4.6万个，需要的材料1300多种，但没有用一颗外国螺丝钉。中国由此成为第五个拥有核潜艇的国家。

⑧1979年，彭士禄被任命为中国核潜艇第一任总设计师。1983年，他又被任命为中国首座大型商业核电站建设总指挥。从军工领域转到民用领域，彭士禄为我国核电走“以压水堆为主的技术路线”起到关键作用。他还提出大亚湾核电站的投资、进度、质量三大控制，为大亚湾核电站的上马打下了良好基础。在任秦山二期核电站董事长时，他提出股份制，建立董事会制度，是将招投标制度引入核电工程的第一人。

⑨工作中的彭士禄，获得了“彭大胆"彭拍板”的外号。他常对科研人员说：“做实验，用数据说话，最后，我来签字。对了，成就归大家；错了，我来负责。"

⑩有人把彭士禄称为“中国核潜艇之父”“中国核电站创建人”，彭士禄坚决不同意。他说：“中国核潜艇研制成功绝不是一两个人的作用所能及的，它是集体智慧的结晶，我充其量就是核潜艇上的一枚螺丝钉……”

从踏循父辈足迹追求光明进步，到投身我国核动力事业，彭士禄走在了时代前沿。他似竹石，经千磨万击仍坚劲向上；_____________，_________________。

（选自《羊城晚报》，作者董柳，有删改）

材料二：

晚年，彭士禄在自述中谈“明白与糊涂"时说：“凡工程技术大事必须做到清清楚楚，明明白白，心中有数，一点儿也不能马虎。做一个明白人谈何容易？他要有超前意识，对问题有新思路、新见解……但当一个糊涂人则更难，难得糊涂。凡对私事，诸如名利、晋升、提级、涨工资、受奖等，越糊涂越好。”

（1）材料一以为顺序，依次介绍了彭士禄院士一辈子只做的“两件事"：和。

（2）下面对选文内容的分析理解，不正确的一项是___________

A.出生红色家庭、从小就投身革命和所接受的教育，对彭士禄一生影响深远。

B.苏联拒绝为研制核潜艇提供援助，落后的研究条件，衬托了核事业的艰难。

C.坚决不接受他人给自己取的任何外号、称号，体现了彭士禄倔强的性格。

D.彭士禄的回忆、自述和同事的话语，使文章内容更加充实、真实而且生动。

（3）①仿照前文，把材料一最后一句补充完整。

②结合选文内容，写出彭士禄院士给你印象最深刻的两点精神品质。

三、古诗文阅读（14分）

8．（10分）阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

生萝卜切丝作小菜，伴以醋及他物，用之下粥最宜。但恨其食后打嗳，嗳必秽气。予尝受此厄于人，知人之厌我，亦若是也，故亦欲绝而弗食。然见此物大异葱蒜，生则臭，熟则不臭，是与初见似小人，而卒为君子者等也。虽有微过，亦当恕之，仍食勿禁。

（选自李渔《闲情偶寄》）

【乙】

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（刘禹锡《陋室铭》）

（1）解释下列句中加点词的意思。

①予尝受此厄于人

②是与初见似