滇池度假区实验中学九年级上学期9月测试语文试卷（含答案）

滇池度假区实验中学九年级上学期9月测试语文试卷（含答案）云南省昆明市滇池度假区实验中学2024--2025学年九年级上学期9月测试语文试卷

（本试卷共四个大题，25个小题，共8页；考试用时150分钟，满分100分）

一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分）

阅读下面的文段，根据要求完成1-3题。

青春是美好的，犹如一束明媚的阳光，照射我的胸膛；青春是美好的，_____________，

；青春是美好的，犹如一缕淡淡的清风，轻拂我的脸颊。青春，就是那位撑着油纸伞的美丽女子。她的优雅，她的xián静，都形成一幅美丽而动人的画卷，趁着阳光正好，趁着微风不躁，让我们一起潜游青春的广阔海洋。

1、用部首检字法查“卷"字，先查部首（），再查（）画。

2、给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文中一个错别字。

潜（）游xián（）静改：

3、请在文中空白处续写句子，使其与上下文构成排比句。

4.下列各句中有语病的一项是（）

A.2020年中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫，为中国摆脱绝对贫困，为世界消除贫困，作出了历史性的贡献。

B.能否把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为永恒主题教育青年学生，是“立德树人”的重要途径。

C.文化自信是一个国家、一个民族发展中基本、深沉、持久的力量，科学认识中华文化的渊源与意义是夯实文化自信的一个重要基础。

D.惊闻“杂交水稻之父"袁隆平先生离世，人们自发地通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

手写汉字作为母语表达的基本能力，随着其实用功能的淡化而弱化。可以想象，在快节奏、高频率的信息表达时代，__。其实，__，就像空气和水。单从文化传承的角度来说，__。问题是，__，正如我们在生活中经常忽视空气和水的存在一样。

①越是基础的，很可能越重要②越是基础的，就越容易被忽视

③任何一个国家的“文字”，都相当于空气和水④手写汉字已经被忽视到了何种地步

A．④①③②B．①②④③C．①④③②D．④①②③

6、名篇名句默写。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）

（1）《岳阳楼记》中描写植物繁茂、生机盎然的句子是：_____________，_________________。

（2）诗仙李白吟唱“________，忽复来舟梦日边"；孟浩然感叹“坐观垂钓者，________”；

（3）古诗词读起来朗朗上口、音韵和谐，不乏叠词的功劳。请写出含有叠词的连续两句_____________，__________________。

二、综合性学习（7～11题，共12分）

（一）学习与探究（4分）

学校拟举行以“勤思乐学"为主题的升旗仪式，你将作为本次活动的学生代表，进行国旗下演讲。请完成下面任务。

拟写题目撰写讲稿

7、根据“勤思乐学”主题，拟写一个演讲题目。（2分）

题目：《___》

8、根据拟定的演讲题目，写一段亲身经历作为演讲稿的材料，使内容具体丰富，更具说服力。（字数30字左右）（2分）

（二）名著阅读（4分）

9、下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是()

A.《礁石》中“含着微笑，看着海洋"的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。

B.从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。

C.“在死亡没有来临，把能量发挥干净"这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。

D.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

10、艾青，1931年参加革命，加入了“左联”，后来被捕入狱，在狱中写下了他的早期诗歌代表作_____。

（三）临写与鉴赏（4分）

11、书法课上，老师让同学们鉴赏下面的四幅书法作品，王源同学就其中两幅作品给大家作了鉴赏分享，他说：“作品形体方正，用笔规范，一丝不苟，结构整齐，给人端庄厚重的美感；作品笔画蚕头燕尾，一波三折，字体扁平，厚重稳健。”请选择相应的作品序号填在横线上，并从中挑出八个不同的汉字，用楷书将它们写在“田"字格里。（4分）

甲___乙___丙丁

三、阅读（12～24题，共32分）

（一）阅读下面这首诗歌，完成12-13题。（4分）

水调歌头

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

12.选出下列对苏轼《水调歌头》赏析有误的一项（）（2分）

A.“明月几时有？把酒问青天”，开篇即问，表达作者对宇宙和人生的哲理思考。

B.“起舞弄清影，何似在人间”，写作者想象自己在月宫起舞的美好情景，胜似人间。

C.“无眠”，表现离别之人在月圆之夜因不能团圆而难以入眠，暗示了作者的忧伤。

D.“但愿人长久，千里共婵娟”，直接抒发作者对天下所有离别之人的美好祝愿。

13、词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是_____________、一个是_________________。（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成14～17题。（10分）

【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自《醉翁亭记》）

【乙】修始在滁洲，号醉翁，晚更号六一居士，天资刚劲①，见义勇为。虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。

方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错③不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知。"自尔遇事不敢忽也。

学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身④，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简⑤而不扰，故所至民便⑥之，或问：“为政宽简而事不弛废，何也”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废而民受其弊，吾所谓宽者，不为苛急；

（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）

【注】①天资刚劲：生性刚直。②机阱：陷阱。③枉直乖错：冤假错案④润身：修身养性。⑤宽简：宽松简易。⑥便：安逸，安适。

14.解释加点词语在文中的意思。（2分）

（1）泉香而酒冽（2）树林阴翳

（3）而民受其弊（4）未尝及文章

15.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

（2）放逐流离，至于再三，志气自若也。

16.下列对两个选段内容的理解与分析错误的一项是（）（2分）

A.甲文文质兼美，多用骈偶句，语言简洁流畅，富有音韵之美。

B.甲文以“乐"字贯穿全文，乐中带忧，流露出作者被贬此地愁苦悲凉的心境。

C.乙文欧阳修为人正直，治理有方，所到之处政绩斐然，人民生活都很安逸，因而他深受百姓喜爱。

D.乙文欧阳修被贬夷陵后，他看到以前官吏渎职所致错案，决心更加谨慎办案。

17.欧阳修勤政爱民，甲乙两文中他为官理念的不同点是什么请你写出一位当代和欧阳修一样把人民放在心中的好官的名字。（2分）

（三）阅读下面的文章，完成18-20题。（8分）

集成电路——社会信息化的“引擎”

①集成电路是通过在半导体基片上制作晶体管、电阻、电容和导线等，控制电子在固体中的运动，并封装在外壳内执行特定电路或系统功能的电子器件。人们由其形貌，给集成电路取了一个更形象的名字：芯片。

②集成电路的主要基底材料，是地球上除氧之外含量最丰富的元素——硅。人们常见的砂石中，就含有硅元素。一块黑褐色的硅石片，看上去不起眼，但经过人们的创新设计和加工制造，便成为集成电路。自1958年集成电路发明以来，随着设计和制作技术不断进步，单一芯片上集成的晶体管数，就处理器而言呈每24个月增长一倍的趋势，这就是著名的“摩尔定律"。现在，集成电路已经可以在单一芯片上集成上百亿个晶体管。

③得益于集成电路，计算机技术突飞猛进。最初的电子管计算机，由约1.8万个电子管组成，占地150平方米，重30吨，耗电140千瓦，计算速度只有每秒几千次。如今，超级计算机计算速度可达每秒百亿次，并在生物医药、新材料研究、太空探索、基因测序、天气预报等领域发挥重要作用。在移动通信领域，也得益于集成电路技术的快速进步，通信网络传输速率不断提高，第五代移动通信技术（5G）已经普遍应用。

④手机、电脑、卫星、高铁、工业机器人中的集成电路千差万别，但都做着类似的事：信息的获取、存储、处理和传输。以集成电路与软件构成的信息中枢，已经融入当今人类生产生活的各个领域，成为构筑信息社会的基石。比如，在抗击新冠肺炎疫情中，为更准确地进行流调，手机扫码成为生活中的常态，还有汽车导航、网购商品、数字支付，都已进入人们的日常生活。在集成电路构成的信息终端之间，无论何时何地，都可以进行声音、文字、图像、视频等信息的交换。

⑤未来，集成电路将在更多维度和更大空间发展起来，前景广阔，信息化社会和数字时代需要这样的“引擎”。“世上无难事，只要肯登攀。"相信这一朝阳产业将从多维度、多方面推动我国信息化和数字化发展。

（选自《人民日报》2022年5月13日，有删改）

18．请概括本文说明了哪些内容。（2分）

19．第③段中加点词“约”能否删去？为什么？（3分）

20．本文第④段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

（四）阅读下面的文章，完成21～24题。（10分）

灯如红豆

侯志明

①纪昀有言：“灯如红豆最相思。"

②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。

③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。

④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧"。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？"快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。

⑤直到今天，在我心中，那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。

⑥后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。它不但比我家原有的那盏灯好看，而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计，村里给买的。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。

⑦有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。“爹，咋了？"没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？"我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？"我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！"我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”

⑧在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难、面对选择时推己及人。

⑨后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，我备了一盏小油灯。多少次，在寒冷的冬天，我的手冻得不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑，而且她也应该是意识到了的。那一刻我懂得了什么是真正的美。

⑩几十年来，陪伴我的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了，但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我的启迪又是那样的深刻受用。

“灯如红豆最相思"的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，升华了我对灯相思的境界和品位。（选文有删改）

21．文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，填写表格。（2分）

“小油灯"相关人物给“我”的启迪

第一盏母亲积极面对困难，生活的道路会越来越明亮。

第二盏父亲①

第三盏女同学②

22．第②段在文中有什么作用？（2分）

23．品味下列加点的词语，分析其表达效果。（4分）

（1）（她）把手里的东西一扔，然后用左于紧紧地攥住右手的食指……

（2）我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉。

24．文章以“灯如红豆"为题目，有什么妙处？（2分）

四、作文（40分）

25、请从下面的题目中任选一题完成写作。

题目一：请选择一个你喜欢的传统节日，以“我在家乡过____节”为题，写一篇作文。

题目二：请以“你的光，照亮了我的世界"为题，写一篇作文。

要求：

1若选题目一，请在横线上将题目补充完整。

2立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息。

④不少于600字，书写工整，字迹清楚。

参考答案：

1.、6

2、qián娴“躁”改为“燥"。

3、示例一：犹如一场蒙蒙的细雨，滋润我的心田。示例二：犹如一道绚丽的彩虹，装点我的世界。

4、B

5．A

6、（1）岸芷汀兰，郁郁青青；（2）闲来垂钓碧溪上徒有羡鱼情；

（3）示例一：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。示例二：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。示例三：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。示例四：亭亭山上松，瑟瑟谷中风。示例五：关关雎鸠，在河之洲。

7、学思结合

8、示例：在平时的阅读过程中，我比较注重学思结合，当我读到《三国演义》中华容道一段时，我就在想诸葛亮当时为什么要派关羽去驻守华容道，要是派别人去，哪还有后面的故事吗？

9.A(解析：A.应该是象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。)

10、大堰河——我的保姆

11、乙丙

12、B