韩城市七年级9月月考语文试题（含答案）

韩城市七年级9月月考语文试题（含答案）A（部编版）

2024～2025学年度第一学期第一次阶段性作业

七年级语文

（建议完成时间：150分钟满分：120分）

题号一二三总分

得分

一、积累和运用（24分）

为拓展语文学习空间，提高语文学习能力，班级开展以“精彩的语文生活"为主题的实践活动，请你参加。

【观美景，抒感悟】下面是小文写的一段随笔，请你帮忙解决其中的语言文字问题。

碧云天，黄叶地。苏堤就如一条青黄相间的绒带，默默地伸向水烟迷蒙的湖心，轻柔而至的微风在天地间酝酿成一首轻灵的诗，一叶孤舟就像这诗中的主角，在橙清的水面上飘浮着；远处淡淡的烟霞，仿佛青灰色的轻绡，镶嵌在逶迤起伏的远山上，与辽阔的云相应和着，让人心生怜意。

对于眼前的西湖秋景，我很难找出一个恰当的形容词，不是春的矫媚，不是夏的粗犷，不是冬的憔悴，是什么？我说不上来，我只觉得眼前的画面静谧极了，悠远极了，高洁极了。这画面中蕴含着许多还没有为我所理解的丰富的奥秘。

1.请确认随笔中加点字的读音。（只填序号）（2分）

（1）应和（A.hèB.hé）（）（2）憔悴（A.zuìB.cuì）（）

2.校对随笔时发现其中有错别字，请改正。（2分）

（1）橙清______（2）矫媚______

【诵诗词，品意蕴】下面是小语串写的诗词片段，请你将其补充完整。

3.山川风月皆有声音，情志心意朗读彰显。跟随曹操登碣石《观沧海》，要读出（1）“日月之行，若出其中；______，______”的开阔胸襟和宏伟抱负；与王湾一道《次北固山下》，要读出（2）“______，______"的思乡之情；和马致远一同驻足古道，要读出（3）“______，”（《天净沙·秋思》）的游子思亲、天涯漂泊的悲苦之情；陪李白外出闯荡，要读出（4）“夜发清溪向三峡，______"（《峨眉山月歌》）依依惜别的无限情思；同杜甫在江南与李龟年重逢时，要读出（5）“______，崔九堂前几度闻”（《江南逢李龟年》）的追忆、怀念之情。（11分）

【赏明月，传情思】小文撰写了下面一段评论性文字，请你阅读并完成后面的问题。

①中华民族历来就重视家庭、重视亲情，中秋节更是被称为“团圆节"。②皓月当空之时，一家人围坐一堂，老人给孩子讲述嫦娥的故事，孩子跟着父母吟咏那些脍炙人口的中秋诗词，一起吃月饼赏明月，乐何如哉！③这样的团圆，______体现着凝聚的亲情，______传承着独特的家庭文化。④围绕中秋夜的一轮明月，古往今来多少人寄托情思，留下“海上生明月，天涯共此时”等千古流传的诗词，成为一代代中华儿女的______，沉淀为中华优秀传统文化的______。

4.请从第①句和第②句中各找出一个名词，写在下面的横线上。（2分）

____________________

5.请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词语。（2分）

6.请将下面的语句分别填入第④句中的横线处。（只填序号）（2分）

A.精彩篇章B.共同记忆

【读名著，猜人物】同学们邀请你参加“猜猜他（她）是谁"趣味游戏，请你完成相关任务。

7.请阅读表格中的内容，并结合《朝花夕拾》，判断所描述的人物，将表格补充完整。（3分）

具体内容人物

其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。①

他的脸是长而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。②

她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。阿长

她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。③

二、阅读（46分）

（一）阅读下面的材料，完成8～10题。（9分）

【材料一】今年五一假期，各地旅游景区都开启了“人从众”模式。据文旅部数据统计，全国国内旅游出游合计2.95亿人次，同比增长7.6%。在社交平台上，“每个城市都来了1亿人"游客攻占多个旅游城市”等话题霸榜。不过，相较于大城市的人潮汹涌，旅游消费市场的地域偏好也出现了一定变化。数据显示，四线及以下城市，尤其是县域（县城及县级市）旅游市场增长明显，带来新增量。五一假期县域市场酒店预订订单同比增长68%、景区门票订单同比增长151%，这一增速明显高于全国整体旅游市场的增长速度，显示出县域旅游正成为新的增长点。

【材料二】出于对知名景点“人挤人"现象的厌倦，以及对旅游的认知更加多样化、更注重自身在旅游中的体验，不少游客开始尝试“反向旅游”。

与其说它是“反向”，不如说是“反热门”。相较于传统旅游方式和目的地而言，不去一二线城市和热门旅游城市，到小县城旅游是一种反向；不去热门景区、城市中心，到人比较少的旅游目的地是一种反向；不作周密计划，不追随网红打卡，“走到哪看哪吃哪"的“躺平式旅游”也是一种反向……当游客不再愿意游览传统的旅游景点，不再想体验“人从众"时，“反向旅游”似乎找回了旅游的本质——“放松心情、愉悦自己"。

【材料三】一天卖出8000杯咖啡！浙江安吉县利用废弃石灰岩矿坑改造的“村咖”一年内累计接待游客70万人次，为村里带来600余万元收益。山东淄博烧烤、贵州“村超"联赛等，都凭借差异化的资源禀赋和区域特色，通过打造“人无我有、人有我特”的新IP，激发出远超本地辐射范围的消费动能。浙江衢州对当地传统文化、乡风民俗等资源进行发掘，推出具有地方特色的小众特色项目和体验场景：龙游硬头狮子、江山婺剧、衢江戏曲桐庐将灵动的富春山水和各个风情村镇巧妙结合，打造山水人城共融共生的原生态布局。短视频、直播等新社交媒体的传播与“催化"也为“县城们”站上风口提供了契机，借力平台，靠舆论“热点"引流人群。如在小红书上，“县城旅游”有超过38万篇笔记……面对县域旅游的兴起，既要把握机遇、乘势而上，也要练好内功、厚积薄发，避免为打造流量盲目开发的冲动；既要“火起来”，更要“火下去”。

8.同学们打算将探究成果制作成一期微信公众号，下列哪项适合做主标题，请你选择并简述理由。（3分）

A.“县域旅游"何以成文旅消费新宠？B.登上旅游C位，解码小城“出圈秘籍”

9.通过调查，同学们发现滨江区长河老街具有开发潜力。请根据【材料三】，结合链接材料，为长河老街如何“火出圈"提出建议。（3分）

【链接材料】长河老街历史文化街区，素有“江南槐市”之称，极具历史文化内涵和人文风情。现存传统民居大多属清至民国初的建筑，保有建于明代官邸“九厅十三堂"的遗迹。此地以耕读传家，一条槐河孕育了来氏24位进士、387位封疆官，诞生了250位诗人。这些高官显贵，无不植槐树于河边或宅前，以示门第显赫，形成了独特的“槐文化现象”。

10.下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）

A.2024年五一旅游持续火爆，与2019年相比，国内旅游出游人次、旅游收入、人均消费等数据都呈上升趋势。

B.2024年五一假期全国酒店预订量大幅上涨的多为三线到五线城市，可见县域城市旅游已成为主流。

C.县域旅游的火爆，为假日经济注入新动能，也为提振县域经济提供了契机。

D.面对县域旅游的兴起，当地政府只需把握机遇、乘势而上，即可振兴当地经济。

（二）阅读下面的文字，完成11～15题。（21分）

冬雪

杨菁菁

①在南方，下雪，是一桩需要事先张扬的大事件。天气预报会在一周前就提示：雪就要来了！人们会为雪的到来设一个倒计时。到了万众瞩目的那一天，无心工作，几乎每个小时都要去看一眼窗外，星星点点的盐粒子落下来了没有？最后，若有若无的小雪往往下一小会儿就停了，让人好生失望。

②在北方，雪是另一种样子。

③一次在哈尔滨，雪是骤然下起来的。鲁迅写过：“朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。"的确，那场雪如干粉，落地即白，一两个小时后，屋顶与树梢，江面与道路俱成一片琉璃世界。我出门去，雪很深，但行人如履平地——下雪原是平常事啊。走到松花江边，江面原先结着碧绿色的冰，裂纹在冰面之下横七竖八。下雪了，冰又被雪覆盖，车辙和足印在雪面上印出形形色色的花朵。有人在江面上凿洞钓鱼，人在洞边坐着，久了，须眉俱白，像个雪人。旁边有许多真雪人，形态各异，有着煤球眼睛和胡萝卜鼻子。

④另一次在太原。抵达时已是黄昏，正值年初五，街市上开门的店少。走了三四个路口，见一家涮羊肉的馆子，大喜。坐下来，要了一只黄铜小锅，羊肉、萝卜片、大白菜、麻酱、汾酒，吃着喝着暖和着沉醉着。店里还有几桌食客，热气扑到玻璃窗上，化作水珠一滴一滴地流下来。正是透过这些水痕，忽儿看见，下雪了！就在坐下来吃饭这短短半个多时辰里，乱云千叠，雪下得沉，在风中飞舞，如琼花似碎玉，我看得呆了，掀开帘子出门站在雪中，雪打在脸上，落在唇边，迷离了视线，恍惚了神思。好雪！林教头山神庙那一夜的雪，不知有没有这么大。

⑤前些年，总是爱往西、往北去，“胡天八月即飞雪”“燕山雪花大如席"。有一年去纳木错，车过一个垭口，海拔过了五千米，那里有座著名的冰川。雪在头上飘，气温很低，氧气稀薄，我们吃力地下车去，如蜗牛般缓慢地移动着。因为已在雪线之上，放眼望去，尽是一片冰雪世界，偶尔可见没被雪覆盖的荒岩，漆黑嶙峋，是黑白分明的凛冽。时间似乎也变慢了，我站在冰川前，心中只剩敬畏，某种近于永恒的东西令人沉默无言。足够高的高处，令人想起音乐、神明或者灵魂。在这里，能与高海拔对抗的只有生命本身——某些花儿哪怕无数次被淹没于霜雪，也依旧会在冰雪消融的短暂时光里凌空绽放。

⑥若说赏雪，还是应该到江南。曾在绍兴偶遇一场雪，细如玉屑，拂面不寒。雪是静静地落下的，落在地面，瞬间化作水；落在掌心，一片晶莹；有些存了下来，成了江南园林中富有情致的点缀。暖国的雨，不曾变作冰冷、坚硬、灿烂的雪花。那场雪，落在沈园，落在东湖，落在乌蓬船上，这些年也时常落进我的梦里。每每想起，总是无限喜悦。

（有删改）

11.文章第②段写“在北方，雪是另一种样子”，请你说说文章中北方的雪具体是什么样子。（3分）

12.请你找出下面朗读设计不恰当的一处，并说明理由。（“·"表示重音，“|”表示较短的停顿，“"表示连接）（4分）

某些花儿|哪怕无数次被淹没于霜雪，也依旧会在冰雪消融的短暂时光里|凌空绽放。

13.阅读文章，品味下列语句，体会加点词蕴含的情感。（5分）

①天气预报会在一周前就提示：雪就要来了！

②正是透过这些水痕，忽儿看见，下雪了！

14.联系上下文，揣摩文中的画线句，回答括号中的问题。（4分）

（1）林教头山神庙那一夜的雪，不知有没有这么大。（为什么要提到“山神庙那一夜的雪”？）（2分）

（2）足够高的高处，令人想起音乐、神明或者灵魂。（为什么作者会想到“音乐、神明和灵魂"？）（2分）

15.本文写南方的雪，文章开头说“让人好生失望”，结尾又说“每每想起，总是无限喜悦”，这样写前后是否矛盾？为什么？（5分）

（三）阅读下面的文言文，完成16～19题。（12分）

杨继盛七岁失母。庶母妒，使牧牛。继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。因语兄，请得从塾师学，兄言于父，听之学，然牧不废也。年十三岁，始得从师学。家贫，益自刻厉。举乡试，卒业国子监①，徐阶丞赏之。

贬狄道典史②。其地杂番③，俗罕知诗书，继盛简子弟秀者百余人，聘三经师教之。鬻④所乘马，出妇服装，市田资诸生。县有煤山，为番人所据，民仰⑤薪二百里外，继盛召番人谕之，咸服曰：“杨公即须我曹⑥穹帐，亦舍之，况煤山耶！”番民信爱之，呼曰“杨父"。

（选自《明史》卷二百九，有删改）

【注】①卒业：完成学业。国子监：旧时设在京城的高等学府。②典史：中国古代官名，设于州县，为县令的佐杂官。③杂番：指汉人和少数民族杂居。④鬻（yù）：卖。⑤仰：依赖、依靠。⑥我曹：我们。

16.解释下列句子中加点词的含义。（4分）

（1）庶母妒，使牧牛（）

（2）始得从师学（）

（3）俗罕知诗书（）

（4）为番人所据（）

17.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。（2分）

（2）兄言于父，听之学，然牧不废也。（2分）

18.选文中杨继盛为改变“俗罕知诗书”的现状，都做了哪些努力？（2分）

19.家庭贫困的杨继盛后来“卒业国子监”，他的学习经历给了我们哪些启示？（2分）

（四）阅读下面的诗歌，完成20～21题。（4分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

20.请分析本诗首句的作用。（2分）

21.李白是一个伟大的浪漫主义诗人，请你说说本诗的最后两句是如何体现他的浪漫情怀的。（2分）

三、作文（50分）

22.阅读下面的材料，完成写作任务。（50分）

在我们身边，美无处不在。一处美丽的风景，一张灿烂的笑脸，一个动人的故事，一段甜美的感情……所以罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现。”

请以“美，就在身边"为题，写一篇文章。

要求：①文体不限；②600字左右；③不要套作，不得抄袭；④作文中不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。

A（部编版）

2024～2025学年度第一学期第一次阶段性作业

七年级语文参考答案及评分标准

一、积累和运用（24分）

1.（2分）（1）A（2）B评分标准：序号填写正确，得1分。共2分。

2.（2分）（1）澄（2）娇评分标准：错别字修改正确，得1分。共2分。

3.（11分）（1）星汉灿烂若出其里

（2）乡书何处达归雁洛阳边

（3）夕阳西下断肠人在天涯

（4）思君不见下渝州（5）岐王宅里寻常见

评分标准：（1）～（3）题上下两句全都答对，各得3分；只答对上句或下句，各得1分。计9分。（4）（5）题答对一句，各得1分。计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。

4.（2分）［示例］家庭；故事评分标准：从①②句中各找出一个名词，即可得分。共2分。

5.（2分）［示例］既……又……评分标准：关联词填写恰当，得2分。共2分。

6.（2分）BA评分标准：序号填写正确，得2分。共2分。

7.（3分）①藤野先生②陈莲河③衍太太评分标准：每空1分。共3分。

二、阅读（46分）

（一）（9分）

8.（3分）［示例一］A标题运用问句形式，发问“县域旅游”火爆的原因，引起读者思考。“新宠"一词生动表现出旅游者对“县域游”的喜爱及其新近火爆现状。

［示例二］B是网络用词，表明“小城游"受关注程度和火爆程度之高。解码出圈秘籍，将出圈原因比作秘籍，形象地突出“小城游”火爆现象背后具有高探究价值。

评分标准：表明选择，理由合理恰当，即可得分。共3分。

9.（3分）［示例］①深挖和开发“长河老街"的“槐文化”“耕读文化"等文化特色，打造历史街区活化新模式。②在保有原先建筑风格与居民生活格局的基础上进行开发，同时打造更多特色体验项目或场景，如开展非遗体验、特色市集等活动，满足游客娱乐、文化、社交等多样性消费需求。③通过短视频、直播等新媒体平台加大宣传力度，设计舆论“热点”，吸引游客。

评分标准：每点1分。符合题意即可。共3分。

10.（3分）C评分标准：选项正确，得3分。共3分。

（二）（21分）

11.（3分）①会骤然下起来，比较常见；②雪下得沉，在风中飞舞，如琼花似碎玉；③雪下得大。

评分标准：每点1分。意思对即可。共3分。

12.（4分）“霜雪"的重音设计不恰当。此句主要写某些花儿不畏霜雪、顽强绽放的品质，以表达作者对花儿的赞赏之情。此处应强调花儿遭受的挫折之多，因此“无数次”应该重读。

评分标准：找对不恰当之处，得1分；理由准确、合理，得3分。共4分。

13.（5分）①“就"表示天气预报提示之早，“就要”表示雪很快到来，表现了南方人对冬雪的渴望和期盼。②“忽而"表示时间之短，很突然，在不经意之间作者看见了雪，表达了作者的惊异之情。

评分标准：答出一点得3分，两点得5分。意思对即可。共5分。

14.（4分）（1）（2分）突出眼前的雪下得沉，前所未见，令人惊奇，由实到虚，引发人们对眼前雪景更丰富的联想和感受。

（2）（2分）这里是一片生命难以抵达的冰雪世界，令人心生敬畏，超越凡俗，能够直面心灵，写出冰川之雪带给自己的崇高神圣之感。

评分标准：（1）有“惊奇”之意，答出“由实到虚"引发……联想和感受”等关键信息，即可得分。计2分；（2）有“敬畏"崇高神圣”之意，即可得分