统编版语文四年级上册第4单元重难点检测卷-（含答案）

统编版语文四年级上册第4单元重难点检测卷-（含答案）

第4单元重难点检测卷-语文四年级上册统编版

一、选择题

1．下列词语中，加点字的注音都正确的一项是（）

A．归还（huán）身躯（qǖ）B．浑浊（zhuó）花蕾（leǐ）

C．丈（zhàng）量玫瑰（guì）D．凶恶（è）传颂（sòng）

2．下列词语中，没有错别字的一项是()

A．饶恕艰持铁索B．即然野兽项目

C．熄灭茉莉花圃D．牧丹花蕊功绩

3．下列人物和品质对应有误的一项是（）

A．盘古——无私奉献B．女娲——关心人民疾苦

C．精卫——意志坚定D．普罗米修斯——心狠手辣

4．下列词语中，不是形容气愤的一项是()

A．气急败坏B．愤愤不平C．忐忑不安D．怒火中烧

5．下列句子中，不能体现神话故事神奇想象的一句是（）

A．白天，普罗米修斯的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。

B．二郎神回头捉住了最后一个太阳，把它高高地举起，准备在山石上摔死。

C．洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，人们只好四处逃荒。

D．盘古呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

6．下列对《盘古开天地》一文的叙述顺序排列正确的一项是（）

①顶天立地②开天辟地③化为万物④天地混沌

A．①②③④B．②①③④C．④②①③D．④①③②

二、填空题

7．看拼音写词语。

①借着微弱的光，一队人马在màomì()的森林里huǎnhuǎn()前进。

尽管每个人都lèi()得jīngpílìjié(___),但是没有一个人停下来，大家硬chēng()着继续前进。

②小明在这次作文比赛中huòdé()了第一名的好成绩，听到这个xiāoxi()，我的jìngpèi()之情油然而生。

8．在括号内填上合适的关联词语。

他()不能动弹，()不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

9．把下列词语补充完整，并按要求填空。

腾()驾()上()入()神()妙()

()头()臂神通()()()()先知

我读过许多神话故事，其中我最喜欢的人物有的孙悟空，的姜子牙，的哪吒。

类似这样的成语我还知道：_____________、_____________、_________________。

10．中外故事比较阅读。

通过读中外神话故事，我有新发现：

（1）读希腊神话《普罗米修斯》，我发现中国神话故事《》讲的也是盗火的故事。

（2）中国神话故事《伏羲和女娲》描述了人类始祖在洪水中获救的故事，而印度神话《》也讲述了类似的故事。

三、修改病句

11．修改下面的语段。

《中国古代神话》是2013年华夏出版社出版的图书，作者是袁珂写的。从世界是怎样开始的，黄帝和蚩（chī）尤的战争，帝俊、帝喾（kù）和舜（shùn），羿和嫦娥的故事，鲧（ɡǔn）和禹治理洪水，夏以后的传说等几个方面对支离破坏的中国神话做了全面、完善，通俗的讲述。

四、现代文阅读

阅读《盘古开天地》选段，完成文后练习。

①盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。……巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋"碎了……

②天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。……盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

③盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

12．根据短文内容，照样子用四字词语写出盘古开天地的过程。

昏天黑地、_____________、顶天立地、_________________。

13．“又不知过了多少年”意味着_____________，“精疲力竭"的意思_____________，我们能从中感受到盘古_________________。

14．第③段是围绕哪句话来写的？在文中用“”画出来。

15．盘古身体部位的变化构成了丰富多彩的大自然。想一想，盘古身体的哪些部位没有被描写出来，试着写两句。

他的变成了；他的变成了_________________。

课内阅读。

普罗米修斯（节选）

①得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩（chéngchěng）罚，吩咐火神立即执行。

②火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（shùsù）你。"

③普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

④火神不敢违（wéiwěi）抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

⑤普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

⑥狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（jiù）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（xīqī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦永远没有了尽头。

16．给加点的字选择正确的读音，用“"画出。

①惩（chéngchěng）罚

②饶恕（shùsù）

③违（wéiwěi）抗

④双膝（xīqī）

17．请写出下列词语的近义词。

①敬佩——

②惩罚——

③饶恕——

④坚定——

18．把下面的句子换个说法，改为陈述句，意思保持不变。

为人类造福，有什么错？

19．从划“”的句子中，你体会到了什么？请谈谈你的理解。

20．你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。

五、书面表达

21．作文

写一篇观察日记，要求按日记格式，不写错别字，语句要通顺。

参考答案：

题号123456

答案DCDCCC

1．D

【详解】本题考查的是字的读音。

A．身躯（qǖ）——qū；

B．花蕾（leǐ）——lěi；

C．玫瑰（guì）——gui；

故选D。

2．C

【详解】本题考查的是错别字。

A．艰持——坚持；

B．即然——既然；

D．牧丹——牡丹；

故选C。

3．D

【详解】本题考查的是人物和品质的对应。

A．盘古开天辟地，为人类创造了世界，体现了无私奉献。

B．女娲补天、造人，关心人民疾苦。

C．精卫坚持不懈地填海，展现出意志坚定。

D．普罗米修斯为了给人类带来火种，不惜忍受宙斯的惩罚，他是勇敢、善良、富有正义感的，绝不是心狠手辣。

故选D。

4．C

【详解】本题考查的是对词语含义的理解与辨析能力。

A．“气急败坏"形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。

B．“愤愤不平”心中不服，感到气愤。

C．“忐忑不安"形容心神极为不安，主要表达的是内心的不安和紧张，不是形容气愤。

D．“怒火中烧”形容心中怀着极大的愤怒。

故选C。

5．C

【详解】本题考查的是对神话故事的理解。

C．洪水淹没村庄、房屋倒塌人们逃荒是现实生活中可能发生的自然灾害场景，没有体现出神话的神奇想象。

故选C。

6．C

【详解】本题考查的是对课文内容的理解能力。

根据阅读《盘古开天地》课文通过描写盘古创造宇宙的过程及结果，让我们体会到了盘古不怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格，同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活。

课文的叙述顺序为盘古是怎样开天辟地的，天地分开后，他又是怎样做的，他死后，他的身体又变成了现在的那些景物等东西。故而是④天地混沌——②开天辟地——①顶天立地——③化为万物。

故选C。

7．茂密缓缓累精疲力竭撑获得消息敬佩

【详解】本题考查看拼音写汉字。

要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“密"缓”“累"精”“疲"竭”“撑"得”“息"敬”“佩"的笔画较复杂，易写错，需注意。

8．既也

【详解】本题考查关联词。

这个句子中，“不能动弹”和“不能睡觉"是普罗米修斯所遭受的两种同样痛苦的状况，两者是并列存在的，共同说明了他处境的艰难和痛苦的程度。使用“既……也……”能够清晰、准确地表达出这两种情况的同时发生，让读者更深刻地感受到普罗米修斯所承受的折磨。

9．云雾天地机算三六广大未卜腾云驾雾未卜先知三头六臂驱雷掣电刀枪不入手眼通天

【详解】本题考查词语理解与应用。

腾云驾雾：乘着云，驾着雾。

上天入地：升上天空，钻入地下，形容神通广大，也比喻为实现某种目的而四处奔走。

神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。

神通广大：比喻办法多，本领高强。

未卜先知：没有占卜就知道事情发展的结果。原来是古代一种用神道和迷信骗人的说法。后来有时用以比喻有预见性。

孙悟空会乘着云，驾着雾，故用“腾云驾雾"形容。姜子牙有预知未来的能力，故用“未卜先知”形容。神话中哪吒有三个脑袋，六条胳臂，本领高强，故用“三头六臂"形容。

类似人物本领高强的成语如：上天入地、呼风唤雨、降龙伏虎。

10．阏伯盗火洪水

【详解】本题考查课外知识的积累和搜集。

（1）希腊神话《普罗米修斯》记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地从诸神那里盗取火种，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。

中国神话故事《阏伯盗火》主要内容：在商丘有这样一个关于阏伯的传说：阏伯原来是天上的“火神”，因偷偷向人间投放火种而违犯了天规，天帝要把他贬到凡间为民。阏伯将要从天上下来的时候，又偷偷将火种藏在身上，带到了人间。时隔不久，阏伯盗火的事让天帝知道了，于是，天帝震怒，发了一场大洪水，要淹没人间的火种，惩罚阏伯。地上的洪水像猛兽一样扑向商丘，人们吓得四处逃散。而为了保存火种，阏伯筑起了高台，搭起了遮雨的棚子，独自一人留在高台上看守。洪水退后，当人们从四面八方赶回来的时候，高台上的火种还在燃烧，而阏伯已饿死在火种旁边。

（2）中国神话故事《伏羲和女娲》相传，在上古时代，雷公发难人间，降下洪水，淹没了田地，庄稼，甚至是山林。所有的人都死了，只有伏羲和女娲兄妹两人活了下来。原来伏羲和女娲曾经救过雷公的命，雷公送给他们一颗自己的牙齿，并让他们种进土里。后来从土里长出了一根藤蔓，结了一个很大的葫芦，大到正好能装下伏羲和女娲兄妹俩人。当洪水来袭的时候，伏羲和女娲躲进了葫芦里，得以保住了性命。等伏羲女娲长大后，他们为了人类的繁衍而结为了夫妻。所以伏羲和女娲一直被当作人类的始祖来祭拜。

印度神话《洪水》说摩奴在水池里洗手，一条鱼忽然跳到他手中，开口对他说:“好好照料我，我将保佑你。"并告诉他洪水将至。摩奴将鱼养在陶钵里，并随其长大而移至沟中，最后放入大海。后来在洪水来临时，摩奴登舟，将舟系于鱼角，鱼将其拉到北山，那里后来被称为“摩奴登陆处”。摩奴登陆后以黄油、酸奶、乳清和凝乳向神祭祀，从祭品中出现一个女人，她自称是摩奴之女，后来与摩奴一起繁衍出他们的子孙。

11．《中国古代神话》是2013年华夏出版社出版的图书，作者是袁珂。全书从世界是怎样开始的，黄帝和蚩（chī）尤的战争，帝俊、帝喾（kù）和舜（shùn），羿和嫦娥的故事，鲧（ɡǔn）和禹治理洪水，夏以后的传说等几个方面对支离破碎的中国神话做了全面、完整、通俗的讲述。

【详解】考查病句辨析能力。解答时，认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。

本句中“作者是袁珂写的。"重复啰嗦，将“写的”去掉；“从世界是怎样开始的"缺少句子成分，句前加“全书”；“全面、完善，通俗的讲述。"词语搭配不当，标点错误，将“完善”改为“完整”，全面、完善、通俗之间是并列关系，应该把通俗前的“__________________，”改为“、"即可。

12．开天辟地化作万物13．时间过去了很久精神非常疲劳，没有一点力气无私奉献的精神14．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。15．眉毛千奇百怪的虫鱼鸟兽牙齿闪闪发光的珍珠和钻石

【解析】12．本题考查结合文章的内容填写词语的能力。

仔细阅读短文可知，短文是按照故事的起因、经过、结果的顺序来叙述的。

从文章的第①自然段中“盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。”可知，故事的起因用四字词语描述为“昏天黑地"；接着“就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，……”可知，这段用四字词语描述为“开天辟地"；从第②自然段“……就头顶天，脚踏地，站在天地当中，……”可知，这段用四字词语描述为“顶天立地"；从第③自然段“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；……”可知，故事的结果用四字词语描述为“改天换地"或“化作万物”。

13．本题考查对字词语段的理解。

结合第②段中“又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了"可知，“又不知过了多少年”指的是时间过去了很久很久；盘古因为长时间的顶天立地而累得倒下了，即“精疲力竭"意思是精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。

从“精疲力竭”这个词语中，我们能感受到，盘古牺牲了自己的肉体，化作了日月山川江河湖海，为人类奉献了自己的全部，劈开混沌的世间，将世界的第一缕曙光布满大地，是世界的开凿者，是世间的缔造者，突出了盘古无私奉献、甘愿牺牲、舍己为人的大无畏精神。

14．本题考查对文章内容的理解能力。

结合第③段中“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……"可知，这段话主要写了盘古的身体化作了万物，即第③段主要是围绕“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化”这句话来写的。

15．本题考查想象写话的能力。

解答此题，要结合文章的内容进行分析，不能偏离短文所要表达的主旨，在对文章的理解加上自己合理的想象，写出自己的想法即可。

如：他的牙齿变成了坚硬的岩石；他的嘴巴变成了低注的盆地；他的骨头变成了丰富的矿藏。

16．chéngshùwéixī17．佩服惩治宽恕坚决18．为人类造福，没有错。19．我体会到普罗米修斯的坚定、勇敢，在痛苦面前，他依然坚定为人类造福的信念毫不动摇。20．敬佩。普罗米修斯给人类带来光明、温暖和幸福，自己却深陷黑暗、寒冷和痛苦之中，他的勇敢与献身精神让我们敬佩。

【解析】16．本题考查的是生字字音。

①“惩罚"的“惩”的读音为“chéng”，意思是责罚、处罚。

②“饶恕”中“恕"读音为“shù”，意思是宽恕。

③“违抗"中“违”的读音为“wéi”，意思是违法并抗拒。

④“双膝”中“膝"的读音为“xī”。意思是大腿和小腿相连的关节的前部。通称膝盖。

17．本题考查的是词语的近义词。

①“敬佩"的意思是钦佩，故近义词为“佩服”。

②“惩罚"的意思是责罚、处罚。故近义词为“惩治”。

③“饶恕"的意思是原谅过错、冒犯或失礼之处。故近义词为“宽恕”。

④“坚定"的意思是意志坚强，不动摇。故近义词为“坚决”。

18．本题考查的是改写句子。

阅读句子“为人类造福，有什么错"可知，这句话为反问句，改为陈述句，需要把疑问词什么去掉，把问号改成句号，把否定改成肯定。故答案为：为人类造福，没有错。

19．本题考查的是理解句子能力。

阅读句子“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种”可知，这句话是普罗米修斯的动作和语言描写。“决不会……更不会……"说明普罗米修斯只要认为是对的，就义无反顾地去做，决不向邪恶势力低头。这句话反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。

20．本题考查的是综合实践能力。

由第⑤自然段“普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦”可知，宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯不屈服；由第⑥自然段“狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏"可知，宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头，普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到被大力神所救。这些体现了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为造福人类不惜牺牲生命的精神。在作答时，可以从普罗米修