2023年文山市教育体育系统调配中学教师笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年文山市教育体育系统调配中学教师笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.首因效应B.投射效应C.刻板效应D.晕轮效应【答案】：B2.教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体，如球、盘子、碟片等，是采取哪种方法训练学生的发散思维？（）A.形态扩散B.方法扩散C.用途扩散D.结构扩散【答案】：A3.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。A.直线减慢B.先快后慢C.直线增快D.先慢后快【答案】：B4.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是（）。A.听课的效果B.家长的意见C.减少课堂混乱D.对人际关系的影响【答案】：D5.张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。A.缺乏工作动机B.个人成就感低C.情绪耗竭D.去人性化【答案】：C6.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A.观察法B.测验法C.调查法D.自我评价法【答案】：B7.依据教育系统赖以运行的场所，可将教育形态划分为三种。其中，（）自产生以来就在整个教育体系中居于核心地位。A.社区教育B.学校教育C.家庭教育D.社会教育【答案】：B8.西周学校以“六艺”为课程，根据程度分别安排在小学或大学学习，其中被称为“小艺”、安排在小学学习的是（）。A.礼乐B.诗书C.射御D.书数【答案】：D9.品德构成的基础是（）。A.道德行为B.道德意志C.道德观念D.道德情感【答案】：C10.杜威的《民本主义与教育》强调（），提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。A.“学校中心”B.“教师中心”C.“教学中心”D.“儿童中心”【答案】：D11.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.地方文化C.精神文化D.人文文化【答案】：C12.提出“培养全面和谐发展的人，社会进步的积极参与者”的教育家是（）。A.凯洛夫B.苏霍姆林斯基C.赞可夫D.杜威【答案】：B13.教师的基本道德要求是（）。A.服务社会B.廉洁从教C.爱国守法D.团结协作【答案】：C14.教育者要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的（）。A.个体职业意识功能B.个体社会化功能C.个体享用功能D.个体谋生功能【答案】：D15.第一个对问题解决过程进行实验研究，并明确提出解释的理论叫做（）。A.顿悟说B.试误说C.定位说D.信息加工论【答案】：B16.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯？（）A.指导自学法B.讨论法C.案例教学法D.多媒体教学法【答案】：A17.资本主义经济危机爆发的根本原因是（）。A.无产阶级和资产阶级的矛盾B.私人劳动和社会劳动的矛盾C.使用价值和价值的矛盾D.资本主义的基本矛盾【答案】：D18.由于民间不知鬼火成因，只知这种火焰多出现在有死人的地方，而且忽隐忽现，因此称这种神秘的火焰作“鬼火”，认为是不样之兆，是鬼魂作祟的现象。“鬼火”实际上是（）。A.钾火B.氮火C.碳火D.磷火【答案】：D19.当选为全国政协第一届全国委员会主席的是（）。A.李济深B.毛泽东C.宋庆龄D.周恩来【答案】：B20.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。A.职业道德建设B.党风廉政建设C.社会公德建设D.家庭美德建设【答案】：A21.王某邀请张某到家里吃饭，张某打车准时到王某家门口时，王某打电话给张某说，自己要加班，不能请张某吃饭了，张某只好又打车回家。以下说法正确的是（）。A.王某应向张某承担缔约过失责任，赔偿张某打车的费用B.王某没有义务请张某吃饭，也不应赔偿张某打车的费用C.王某和张某之间形成无因管理关系，王某应赔偿张某打车的费用D.王某和张某之间存在合同关系，王某不按照约定请张某吃饭，王某应承担违约责任【答案】：B22.法律实施的最主要保证是（）。A.传统力量B.国家强制力C.社会舆论D.人的自觉遵守【答案】：B23.唐代诗歌在我国古代文学史上占有重要地位。下列关于唐代诗人及其作品的对应，错误的是（）。A.刘禹锡——《酬乐天扬州初逢席上见赠》B.李白——《行路难》C.王维——《过故人庄》D.杜甫——《茅屋为秋风所破歌》【答案】：C24.下列中国现代文学家笔名，原名，作品对应错误的一组是（）。A.鲁迅——周树人——《彷徨》B.茅盾——沈德鸿——《沉沦》C.老舍——舒庆春——《茶馆》D.曹禺——万家宝——《雷雨》【答案】：B25.昆曲走向没落，在于其在大众市场中找不到一席之地而渐失群众基础。现代昆曲开始引入歌剧、交响乐等流行元素，打造通俗版昆曲，而不再______。没有一种文化可以将自己封闭起来，没有一种文化有资格_______受众群体，多一分包容，才能换来更长久的生命和更精彩的未来。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A.特立独行筛除B.故步自封舍弃C.曲高和寡筛选D.一成不变苛求【答案】：C26.现代物理学理论认为，介子与质子、中子等基本粒子一样也是由夸克所组成，但又不同于质子和中子这类由3个夸克所构成的强子。普通介子则由一正一反的2个夸克构成。介子种类较多，但因其寿命很短，性质也不稳定，在人们日常生活中并不存在。根据这段文字，下列说法错误的是（）。A.介子与质子、中子都是由夸克所组成B.构成介子、质子和中子的夸克都是一正一反C.介子与质子、中子一样，都属于基本粒子D.介子寿命很短，在日常生活中并不存在【答案】：B27.一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌他的号叫，便说他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢!”

这则寓言说明了一个什么道理？（）A.当局者迷，旁观者清B.具体问题，具体分析C.仁者见仁，智者见智D.如人饮水，冷暖自知【答案】：D28.挫折教育:指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。

下列不属于挫折教育的是（）。A.教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历B.家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比，并一味地否定自己的孩子，企图激励他C.老师在考试中出一些比较难的題目让学生去做，学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案，让其人为地遭受挫折D.教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手【答案】：B29.留学异国的人常有“边缘人”的苦闷。人们显然不可能在进入一块陌生国土的同时，就在一瞬间也加入它的文化，而原来的文化背景又会由于天长地远而渐渐疏离。在实际生活中，两种________的文化，会经常骤然直率地在我们面前相遇、碰撞，一开始真有无所适从亦无可躲避的________。填入划横线部分最恰当的一项是：A.截然不同B.水火不容C.南辕北辙D.针锋相对【答案】：A30.文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃的圣书字、中美洲的玛雅字、中国汉字等都是意音文字。_。现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字在今天的世界上巍然独存。填入横线上最恰当的是（）。A.意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了B.它们辉煌了很长的一段时间，大都已经销声匿迹C.使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地D.它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录【答案】：D31.将以下六个句子重新排列组合：①谣言止于智者，粉碎谣言靠的还是民众自身的审慎与理性②流通的信息不仅要多，更要有质量③一个信息自由流动的社会，会内生出强大的信息鉴别机制④信息够不够有说服力，不是权力可以命令的⑤消除谣言的最好方式并非杀鸡儆猴式的惩罚A.③②①⑥⑤④B.⑤⑥②④③①C.①③⑤②⑥④D.⑥④①③②⑤【答案】：B32.①在调查和追踪秦陵兵马俑学术研究的过程中②位于西安市临潼县东五公里的下河村、被誉为“世界第八奇迹”的秦陵兵马俑③记者了解到一个被掩藏了三十余年的学术争论④因其重要的文化及学术价值，一直为外界所瞩目⑤这场争论的核心问题是：兵马俑究竟是不是秦始皇的陪葬品⑥这场争论因其牵涉面之广、结果之重大，一直未被学术界披露并公开讨论将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。A.②④⑤⑥③①B.①②④③⑤⑥C.②④③①⑥⑤D.②④①③⑥⑤【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.能力B.年龄C.性别D.家庭经济地位【答案】：ABC34.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪些特征？（）A.整体性B.个别性C.稳定性D.生物性【答案】：ABD35.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有利于提供良好的服务B.有利于提高生产效率C.有利于提供廉价的产品D.有助于降低经营成本【答案】：AB36.教育内容是联系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以实现教育意图、学习者借以实现发展目标的媒介。制约教育内容的因素有很多方面，其中起着制约教育内容科学性的因素主要有（）。A.教育学之间的固有矛盾B.一定社会发展的要求C.教育场所与设施的不同D.个体的身心发展规律【答案】：BD37.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.促进师生和谐的文化B.倡导正确办学理念C.美化校园物质环境D.加强基础设施建设【答案】：ABC38.正义与公正的区别体现在（）。A.两者的语言习惯的用语也存在差别B.正义一般表示价值及其原则本身，而公正则表示根据价值及其原则来做人做事C.公正与正义是属种关系而非种属关系，更不是交叉关系D.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为，而正义用来陈述人类追求的善和幸福【答案】：ABCD39.下列属于洛克所倡导的教育观点的包括（）。A.学生中心B.活动课程C.白板说D.绅士教育【答案】：CD40.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（）A.行为的定向B.行为的维持C.行为的强化D.行为的激活【答案】：ABCD41.作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（）。A.影响学生的认知B.影响学生的思想品德C.影响学生的行为习惯D.影响学生的情感体验【答案】：ABCD42.学校人际关系特点包括（）。A.人际关系的功利性B.教育目标的制约性C.人际关系的文化蕴含D.人际关系的道德评价【答案】：BCD43.我国改革开放以后取得的重大科技成就包括（）。A.人工合成结晶牛胰岛素B.“嫦娥一号”发射C.参与人类基因组计划D.“银河Ⅰ号”研制成功【答案】：BCD44.在中国历史上，贝壳，粮食，皮革都曾经作为货币充当过商品交换的媒介，但长期以来，白银占据着货币的宝座。这是由于白银（）。A.可用作装饰品B.具有较高的价值C.质地均匀，便于分割D.性质稳定，便于保存【答案】：BCD45.货币政策工具主要包括（）。A.再贴现率B.公开市场业务C.法定准备金率D.税收【答案】：ABC46.1926～1927年初，邓小平在莫斯科中山大学留学一年。此时正值列宁的新经济政策在莫斯科和整个苏联燎原般发展，国家经济全面开花，市场上商品丰富、品类繁多，商店、饭馆、咖啡馆随处可见。邓小平在中山大学的第一天就收到了一大堆日用品，一日三餐也很丰盛。在此期间，邓小平还认真阅读和摘抄了苏联领导人关于新经济政策的许多论述。这一段经历对邓小平后来思考建设“有中国特色的社会主义”具有一定的启示。邓小平与列宁在如何建设社会主义的探索中有许多相同之处，主要有（）。A.优先发展重工业，快速实现从农业国到工业国的转变B.把大力发展生产力、提高劳动生产效率放在首要地位C.在多种经济成分并存的条件下，利用商品、货币和市场发展经济D.学习和利用资本主义的文明成果【答案】：BCD47.下列作品的作者、国别或朝代及体裁对应正确的是（）。A.《项链》——莫泊桑——英国——中篇小说B.《孽海花》——曾朴——清代——散曲C.《六国论》——苏洵——宋朝——史论D.《装在套子里的人》——契诃夫——俄国——短篇小说【答案】：CD48.培育和发展社区社会组织的基本原则是（）。A.坚持以服务社区、完善自治为目标B.坚持社区社会组织登记与备案相结合的原则C.坚持自愿参与、互利双赢的原则D.本着自愿性、民间性和公益性的原则【答案】：ABD49.在社区社会工作技巧中，居民会议中的技巧包括（）。A.尽快做好会议记录，分发给有关人员B.每项议程的时间分配尽量严格掌握C.尽可能按照会议议程一项一项地讨论D.要多做聚焦、归纳、摘要和总结工作【答案】：BCD50.社会工作者小村发现，某社区部分青少年过于依赖父母，个体发展水平不足，基于此,小孙拟为这些青少年开展小组服务，协助他们进行自我探索，下列做法中恰当的有（）A.帮助青少年建立生涯价值观B.强化青少年的自我表达能力C.协助青少年挖掘内在的潜能D.帮助青少年更清楚认识自己【答案】：AD51.提取物证记录应包括（）。A.提取位置B.见证人或当事人C.提取方法D.提取数量【答案】：ABCD52.高层建筑消防统一管理机构应当（），指定专人负责消防控制室日常管理。A.制定消防控制室日常管理制度B.明确消防控制值班员职责C.组织人员