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春夜喜雨新课学习指南春夜喜雨新课学习指南1.诗人及背景介绍诗人简介：《春夜喜雨》是唐代伟大诗人杜甫创作的一首五言律诗，杜甫（712年－770年），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，是唐代最伟大的现实主义诗人之一，与李白并称“李杜”。他的诗作广泛深刻地反映了唐代由盛转衰的历史过程和社会面貌，被誉为“诗史”。创作背景：此诗大约创作于唐肃宗上元二年（761年），当时杜甫因避“安史之乱”流亡至四川成都，在好友严武的帮助下，于成都西郊浣花溪畔建成草堂，过上了相对安定的生活。《春夜喜雨》便是在这样的背景下写成，表达了诗人对春雨的喜爱和对自然美景的无限向往，同时也隐含了诗人对国家和人民命运的深切关怀。2.学习字词与朗读字词学习：好雨：及时雨，对农作物有利的雨。知时节：懂得适应时节的需要。乃：就。发生：催发植物生长。潜：悄悄地。润物：使植物受到雨水的滋养。野径：田野间的小路。俱：全，都。红湿处：指有带雨水的红花的地方。花重：花因饱含雨水而显得沉重。朗读指导：全诗节奏平缓，语调柔和，应读出春雨的细腻与诗人的喜悦之情。注意“好雨知时节，当春乃发生”的轻快，“随风潜入夜，润物细无声”的静谧，“野径云俱黑，江船火独明”的对比，“晓看红湿处，花重锦官城”的期待与欣喜。3.诗歌内容理解《春夜喜雨》描绘了春夜降雨的情景，诗人以细腻的笔触，赞美了春雨的及时与无私，它悄无声息地滋润万物，给大地带来生机与希望。诗中通过“好雨”、“潜”、“润物”等词语，展现了春雨的善解人意与默默奉献，而“野径云俱黑，江船火独明”则描绘了一幅静谧而略带神秘的夜景，最后以“晓看红湿处，花重锦官城”预示了雨后清晨的繁花似锦，表达了诗人对美好未来的憧憬。4.诗句意境感悟这首诗不仅描绘了春雨的自然之美，更蕴含了深刻的哲理。春雨的默默奉献，让人联想到生活中那些默默无闻却贡献巨大的人；而雨后万物复苏的景象，则是对生命力顽强、希望永存的最好诠释。通过这首诗，我们可以感受到诗人对自然界的敬畏与热爱，以及对生活积极向上的态度。5.关键字词品析“知时节”：拟人化的手法，赋予春雨以智慧，强调了雨的适时性。“细无声”：形容雨声之微，突出了春雨的温柔与细腻。“红湿处”：色彩鲜明，形象生动，展现了雨后花朵的娇艳欲滴。“花重锦官城”：以“锦官城”（成都的别称）的繁华映衬雨后花朵的繁盛，富有画面感。6.体会作者情感杜甫在这首诗中，不仅表达了对春雨的喜爱，更深层次地反映了他对自然和谐、社会安宁的向往。春雨的及时与无私，象征着诗人心中理想的治国理念——润物无声，泽被苍生。同时，雨后花开的景象，也寄托了诗人对国家、民族未来的美好愿景。7.布置相关作业背诵并默写《春夜喜雨》全诗，要求能够准确表达诗中的意境与情感。分析诗中的修辞手法，如拟人、对比等，并举例说明其在表达主题中的作用。创作一篇短文，题目为《我心中的春雨》，结合个人经历或想象，描述春雨给你带来的感受与启示。搜集并整理杜甫其他描写自然景象的诗歌，比较它们在主题、情感

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