2024年1月11374班级管理期末复习题_第1页
2024年1月11374班级管理期末复习题_第2页
2024年1月11374班级管理期末复习题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

试卷代号:11374班级管理试题答案及评分标准(开卷)(供参考)2024年1月一、简答题(每题12分,共36分)1.简述班集体的基本构成要素。答:班集体的基本构成要素包括:(1)班级—班集体的活动场域;(2)全面发展—班集体的任务;(3)学习活动—班集体的基本特征;(4)人际交往活动—班集体的社会特性。[注:上述4个要点及其简要说明各占3分,共12分]2.简述家庭环境对青少年出现心理健康问题的影响。答:家庭环境是青少年心理健康问题形成的主要原因之一,其主要表现在:(1)家庭结构的影响;(2)家庭教养方式的影响;(3)家长期望态度的影响。[注:上述3个要点及其简要说明各占4分,共12分]3.简述班主任威信的作用。答:班主任威信的作用主要体现在以下几方面:(1)班主任威信可以影响学生健康成长;(2)班主任威信可以促进教师自我激励;(3)班主任威信可以弥补教育教学失误。[注:上述3个要点及其简要说明各占4分,共12分]二、论述题(共24分)4.结合实际,说明班主任应从哪些方面入手,建设和谐的班级人际关系。答:(1)要形成和谐的班级人际关系,班主任可从以下几方面入手:①先入为主—争取良好的第一印象;②尊重爱护—走进学生的心灵世界;③民主平等—用宽容的态度对待学生;④团结合作—协调任课教师间的关系;⑤和谐一致—正确对待班级中的不同群体。(15分)(2)在论述过程中,需结合实际对有关问题进行阐述。(9分)[注:(1)5个要点及相关论据各占3分,共占15分;(2)上述论述中,能结合实际并有自己的分析和思考的,可酌情给予3-9分]三、案例分析题(共40分)【评分标准】(1)不脱离案例材料,并能结合实际,说明自己的观点和认识;所依据的理论恰当,分析论证明确,逻辑阐述清晰;字数不少于300字的,可得25-40分。(2)分析有自己的观点,能自圆其说,但不十分切题的,可给10-25分。(3)分析不足300字,未能结合实际,且不切题的,可给0-10分。5.学会“偷懒”,让学生参与管理【案例分析要点提示】该班主任采用的班集体建设方法包括:(1)制度规制法。包括岗位责任制、上下负责制;(2)自我管理法。然后再结合案例对该班主任的班级管理工作提出建议,比如:还可以采取激励教育法、契机教育法和情感教育法等。(11374号)班级管理答案

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论