叙事的作文300字

叙事的作文300字叙事的作文300字篇1今天爸爸带我们去松柏摘樱桃，听大人说樱桃有大樱桃和小樱桃之分，其中小樱桃又分红樱桃和黄樱桃，作文摘樱桃。来到樱桃园里，哇！树上好多红的或黄色的樱桃呀！就像撒在绿色海洋里的一颗颗宝石。我高兴的跳了起来！今天我们主要摘的是黄樱桃和大樱桃。我觉的最好吃的是大樱桃，不管是红的还是粉红的都很甜，黄樱桃也很甜只不过果肉有点少。看着满树的樱桃，我边摘边吃，都撑的打嗝了，光知道吃了，篮筐里还是没有多少樱桃呀！摘樱桃真不容易，好歹摘了几个，不小心又把篮子打掉了，樱桃撒了一地，真心疼啊！在摘的过程中被树枝划到了耳朵和脸，耳朵后面还擦破了皮，很痛。不过这些困难没有吓倒我，我还是爬到树上去摘了很多。以前只知道樱桃好吃，通过自己努力才知道摘樱桃有多难了，农民伯伯太辛苦了。一边看着满山遍野的樱桃树和农民伯伯脸上洋溢着的收获的喜悦，一边看着筐子里我们的收获，吃着自己动手摘的樱桃，感觉真是特别的甜。在回家的路上，我就跟爸爸说好了，明年我们还要来这里摘樱桃！山东日照五莲县实验小学二年级:刘亚川叙事的作文300字篇2今天下午我们参加了由大江晚报小记者工作室组织的“让钱币知识走进校园”的知识讲座，我们大家都很兴奋、激动和好奇，大家赶紧走到多媒体教室坐好，迫不及待地等着钱币协会的老师来给我们讲解关于钱币的相关知识。首先由老师给我们提了一个问题：什么钱币最值钱?听了这个问题之后我们大家都面面相觑，钱币还有什么值不值钱的?但是经过我们大家的幂思苦想之后，大家都积极踊跃地发言，有的说是金币，有的说是宝石，还有的同学说年代越久越值钱，大家的答案真是千奇百怪呀，最后老师给我们揭开谜底：值钱的钱币首先要非常稀少、要有很高的研究价值和欣赏价值。接下来老师还给我们介绍了不同年代的通宝，不同年代的通宝都有着不同的样子并且都具有各自的特点，这还是我第一次接触古钱币呢，考古学家还可以通过古墓里的钱币来判断古墓的年代，你说神不神奇呀?可见钱币蕴含的知识还真是很丰富的呀。最后我们大家还进行了印古币的游戏，我们都觉得很稀奇，也觉得很好玩。通过这次活动我们不但第一次认识、接触到古钱币，进行了好玩的印古钱币游戏，还学到了很多关于钱币的相关知识，真是收获颇丰呀!叙事的作文300字篇3今天阳光明媚，万里无云，晴空万里，我怀着愉快的心情，走在大街上。大街上热闹非凡，我来到补习班。上课了，可是过了很久老师都没来，这是为什么呢？刚开始，教室里是悄无声息的，没有一个同学说话，仿佛一根针掉在地上都能听见。过了几分钟后，先是一两个同学小声说话，然后再是五六个同学说话，最后同学们都大声说起话来，我也不例外。紧接着，第一排的同学开始了“粉笔大战。”他们一个劲的冲上讲台，拿起粉笔盒里的粉笔向别人扔去。有的同学被“粉笔将军”打得落花流水，有的同学胆子小，被吓得心惊胆战，还有的同学胆子大，走到前面叫他们别打了。后面的同学也讨论起来，有的同学讨论老师到底去哪了，有的同学在讨论游戏，还有的同学讨论你最近去哪了。教室立刻从安静的医院变成了菜市场。过了很久，老师还没有回来，同学们都非常累了。就在这时，老师出现了，她对我们说：“其实，我没有迟到‘只是想要你们明白：你们迟到时，老师是什么感受，什么心情，多么想让你赶快到达。”这一天，让我难以忘怀。这让我明白了：迟到，既会丢了你的面子，又会让老师急躁，耽误同学们的学习，所以，我们一定不要迟到。做一个守时的人。叙事的作文300字篇4从我刚会说话的时候起，妈妈就教我读书识字，现在回想起来还真有趣！渐渐地我上了幼儿园，就开始读安徒生童话，格林童话等一系列的童话丛书。“卖火柴的小女孩”的悲惨命运让我牵挂；“丑小鸭”变成了白天鹅，让我快乐不已；“灰姑娘”的水晶鞋，带给我梦想；“白雪公主”的美丽故事令我向往不已……上小学的时候，我就开始读一些神话故事、寓言故事或者是成语故事。随着年级的增长，我读书的范围也就越来越广泛，因为对于不认识的字可以查字典，我就开始读一些文学名著，如《鲁滨逊漂流记》、《夏洛的网》……最令我喜爱的是由徐德霞编写的《随风吟唱》一系列丛书。这些书让我积累了一些好词好句，在我写作文的时候给了我很大的帮助。就这样，书在我心中的地位越来越高，我也越来越喜欢书籍，也对书籍有了重新的、深刻的认识。最近，我又新读了一本由德国著名作家艾利克。卡斯特纳写的一部长篇小说《会飞的教室》，我读得如痴如醉，他们的朋友之情，同学之谊深深地吸引着我。书香是天边最美的阳光，焕发出无限的光芒。书籍是打开知识大门的钥匙，让我们收获着知识。让我们多读书，跨过知识的海洋，在未来的天空快乐地飞翔！叙事的作文300字篇5在纷纷扰扰的世界里面能依然的的活着就已经是一种值得让人敬佩的勇气了，这样看来我们能够在疲倦的空间里寂寞的挣扎，这也就更算的上是坚强了！“我有点累了”这是我这些日子以来第N次说的话了，只不过这是事实，我已经贫乏到找不出任何好的词语来粉饰我的脆弱与无奈了。有些东西的距离我想只会和我无限的拉长，直至远去消失在我的世界中，而我也早已无力再去挽回什么了。其实差距是我不想却要必须面对的问题，我也不再像以前一样傻傻的去挽留，我现在已经了解到：破碎的水晶即使粘贴好，也会有破碎过的痕迹，不再完美了。我在已习惯了把怀念的当作记忆封存起来。寂寞的时候总是些大片大片的文字来构筑堡垒，试图把寂寞锁在围墙深处。沉默的人一般都是因为太寂寞，我很同意！小四说过，与文字占上边的孩子都是不快乐的。而我也不快乐或许是因为与文字沾上边吧！其实有些荒唐。破碎的东西很多很多，如青春，如岁月，如一切不随人愿的地方，都是破碎的不完美的.，而我今天的喧嚣也是一样破碎的。叙事的作文300字篇6有一个天生失语的小女孩，和妈妈相依为命.妈妈每天很早出去工作，很晚才回来.每到日落时分，小女孩就站在家门口等，等妈妈回家.妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为每天妈妈都要给她带一块年糕回家.有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈还没有回来.小女孩站在家门口望啊望，总也等不到妈妈的身影.她决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈.走了很远，终于在路边看见了倒在地上了妈妈.她死劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有反映.小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手死劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧抓着一块年糕.她拼命的哭着却发不出一点声音。雨一直在下，下女孩也不知哭了多久.她知道妈妈再也不会醒来，现在就只省下她自己.妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为她放不下她吗？她突然明白了该怎样做.于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着，让妈妈放心的走小女孩就一遍一遍用手语唱着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小却坚强的脸上滑过。叙事的作文300字篇7学习雷锋好榜样……”每当听见这熟悉的歌声，我不得不想起我们班的小“雷锋”，因为她在我最困难的时候、最伤心的时候帮助了我。你们想知道是谁吗？那就接着往下看吧。记得那是一个晴朗的早上，老师让几位同学把语文试卷发下来，有位同学将一张卷子发到我的手里，在得分的那一栏上，语文老师用红笔在上面写了一个龙飞凤舞的八十六分，诶，要不是因为阅读题扣了好多分，我绝对不会考得这么差。下课了，我拿着卷子，想去看看别人的分数。我走到小颖的座位上，看见她考了九十四分，心中充满了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬头望了望我的分数，用嘲笑的语气对我说：“你考得可真低呀！”我伤心极了，慢慢地走开了。下午，我们上体育课时，我又跟小雨吵了起来，我斗不过她，只好跑到一边哭了。忽然，有一个人向我走了过来，她温柔地对我说：“媛媛，你没事吧？”我抬起头，檫干眼泪，拉着她的手说：“我没事，我们去玩吧！”说完，我们就跑去玩了。看完这件事，我想你们都渴望我告诉你们是谁吧？她就是我们班的小“雷锋”——曾羽欣。叙事的作文300字篇8春节到了，家家户户都开开心心地过春节。我们家也不例外。大年初二，表弟、小姨、姨夫、外公、外婆、舅舅、爸爸、妈妈和我聚在一起吃团圆饭。饭后，表弟和我建议玩手影的游戏。大家都爽快地答应了。表弟把他那本《有趣的手影》拿出来。外婆拿出蜡烛，点燃，把灯关了。我们照著书上说的，各自做自己喜欢的手影。表弟喜欢小狗，做了只威风的小狗；小姨是鸡年出生，做了只可爱的小鸡；姨夫不喜欢做动物，喜欢交通工具，做了一辆豪华的小轿车；外公喜欢听小鸟那清脆悦耳的歌声，所以做了只活蹦乱跳的小鸟；外婆特别欣赏玫瑰花的芳香，做了朵玫瑰花；爸爸喜欢贝壳，做了只巴掌般大的贝壳；妈妈爱看海狮表演，做了只人见人爱的小海狮；我崇拜孔雀，做了只开屏的孔雀。突然，我突发其想，想把这个游戏推到另一个层次，于是建议大家把所有的手影组成一个乐园。大家都拍手说；“好。”于是在我们面前展现出这样一幅画面：小狗开着小轿车搭着小鸡和小鸟去动物园看海狮和孔雀精彩的表演。孔雀开着屏跳着优美动人的舞蹈。海狮衔着惹人喜爱的玫瑰，顶着小贝壳，在认真地表演……这个游戏有趣极了，我们玩得非常开心，我永远也忘不了这个夜晚。叙事的作文300字篇9今天，我们开了一个非常独特的家长会。是家长和孩子一起开的，开始的时我特别紧张，心里仿佛揣着一只小兔子怦怦直跳。下午4点钟，家长们陆续走进了教室，我们坐在小板凳，家长坐在我们上课的凳子上，贾老师说：“家长