四川省自贡市绿盛实验学校2024-2025学年七年级上学期期中历史试题（含答案）

绿盛实验学校2024—2025学年度（上）期中学情检测七年级历史试题第Ⅰ卷（选择题，共69分）1.时空观念是历史学科的五大核心素养之一、下面地图中北京人遗址对应的位置是（）A.① B.② C.③ D.④2.表格整理是历史学习的重要方法。阅读下表，可知（）早期人类考古发现时间推断元谋人2颗门齿化石距今约170万年蓝田人1个完整头骨化石距今约160万年郧县人3个头骨化石距今约100万年A.元谋人是世界上已知的最早人类B.化石是研究远古人类的重要依据C.郧县人遗址是世界上材料最齐全的直立人遗址D.古生物遗体埋藏在地层中经石化后形成了化石3.历史图片是生动鲜活的历史事件的实景再现。在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）①陶器上的稻穗纹②鱼纹彩陶盆③干栏式房屋④半地穴式房子A.①② B.①③ C.②③ D.②④4.如果把蓝田人、郧县人、大汶口文化、良渚古城、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（）A.原始社会与中华文明的起源 B.人类的起源C.早期国家的产生与发展 D.文化的发展5.“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（）A.发祥地是黄河流域 B.交通便利，创造了众多的文明成就C.由炎帝和黄帝创立 D.杂居相处，在不断交往中融合而成6.唐代诗人李白在《怀古》中有诗句：“今日忆秦皇，虎视傲东方。一朝灭六国，功业盖弯苍。”立志平天下，西北驱虎狼。役民数十万，长城起边疆。”诗中涉及秦始皇的贡献有①完成国家统一②击退匈奴威胁③修筑万里长城④统一货币文字A②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④7.在大汶口墓葬考古发掘中，发现有墓主人手握獐牙勾形器的现象。从墓葬发掘的情况看，手握獐牙器者是少数；并且和其他墓葬相比，有獐牙器的墓葬，随葬品都是比较丰富的。这可以用来说明大汶口文化（）A.贫富差距尚不明显 B.手工业高度发达C.贫富分化较为突出 D.早期国家已经产生8.下面是小红在复习中国古代史某一历史时期政权更迭时制作的年代尺，其中③处应该是（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周9.下面三幅图片的变化反映了春秋战国时期（）A.大国诸侯操控政治 B.战争不止社会倒退C.兼并战争日趋激烈 D.统一趋势不断增强10.学习历史，必须分清历史史实和历史观点等。下列各项中，属于历史观点的是（）A.夏朝建立了军队，制定了刑法，设置了监狱，还编制了“夏历”B.公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法C.公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳D.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义11.商鞅把全社会激励体系向农战聚焦，最大限度地发掘、调动了全社会的潜力。通过把秦国绑到战车上，商鞅把诸侯眼中的“夷狄之邦”改造成了诸侯谈之色变的“虎狼之国”。秦国这一社会现象的出现主要是由于商鞅变法（）A.确立县制 B.禁止私斗 C.奖励耕战 D.编制户口12.“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”战国时期某项工程的修建使成都平原成为“天府之国”，它是（）A.都江堰 B.大运河 C.白渠 D.灵渠13.西周时期封邦建国，形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是A.割据称雄，争夺霸主 B.奖励军功，授爵赐土C.讨伐商纣，建立政权 D.稳定统治，巩固疆土14.“一天我怔立河边/见孔子沉吟而至/对着河水发出一声感叹/逝者如斯夫/一个声音袅袅袭来/叩开我心扉/一错身，孔子远去/口口一本，落在河里。”这首现代诗中“口口”处填写的著作应该是（）A.《道德经》 B.《论语》 C.《韩非子》 D.《孟子》15.春秋时期，楚国百姓为了纪念一位爱国诗人，便在每年的五月初五举行划龙舟、吃粽子、挂艾叶等活动，后来这种习俗渐渐被人们所接受，并广泛流传至今。该习俗就是今天的（）A.端午节 B.中秋节 C.清明节 D.春节16.作为语言精华存在的成语，对历史教学有特殊的价值。某同学搜集了“揭竿而起”“破釜沉舟”“约法三章”等成语，请你确定一个主题，应选择（）A.春秋争霸战争 B.战国兼并战争 C.秦灭六国 D.秦末农民起义17.史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或者直接发生时所产生或者记录的资料；后者是经过后人运用第一手史料所做的诠释。下列各项中，属于研究秦朝的第一手史料的是（）A.秦始皇陵兵马俑 B.《春秋》的记载C.孟姜女哭长城的传说 D.电视剧《大秦帝国》18.关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”；陆贾认为“举措暴众而用刑太极”；柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。这三者都认为秦的速亡在于（）A.政治制度改革 B.农民起义频发C.统治者不行仁政 D.社会矛盾激化19.历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（）A.儒家学说成为正统思想 B.出现了百家争鸣的局面C.铁器和牛耕的普遍使用 D.出现了诸侯争霸的局面20.汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。这反映了他们主张（）A.以农为本 B.戒奢从简 C.兴修水利 D.勤俭治国21.汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，封建社会的第一个治世局面应运而生，史称（）A.文景之治 B.光武中兴 C.开元盛世 D.康乾盛世22.公元前202年，刘邦建立汉朝，这一年又可表述为（）A.公元前3世纪初 B.公元前2世纪初 C.公元前2世纪末 D.公元前3世纪末23.历史发展具有阶段性特点，秦汉时期社会特征是（）A.早期国家建立与发展 B.统一多民族国家的巩固与发展C.社会变革与思想交锋 D.统一多民族国家的建立与巩固第Ⅱ卷（非选择题，共31分）24.文物是残留于地面、掩埋在地下或是水中的“蒙尘遗珠”，它往往会以独特的方式，诉说历史的真相，拨动我们的心弦。阅读材料，回答问题。材料一材料二图一春秋战国时期的铁犁图二春秋末期穿有鼻环的牛尊（1）观察上图并结合所学知识，判断该文物说的话是否正确。（正确项填写正确，错误的填写错误）A图一“我”可以证明当时已进入文明社会。B图二“我”身上的文字叫甲骨文，是中国古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，全部使用了象形造字方法。C图三“我”是西周青铜器何尊，我身上铭文是目前“中国”一词最早的实物见证。（2）根据材料二，说说当时我国农业生产领域出现了什么新现象？它们的出现对当时社会的发展起到什么作用？25.秦朝，在刀光剑影中诞生；汉朝，在征战硝烟中崛起。绿盛学校七年级历史兴趣小组以“秦汉帝国”为主题进行了一次探究活动，请你参与完成。任务一【鉴赏诗歌】诗歌一七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。——唐·胡曾《流沙》诗歌二秦王扫六合，虎视何雄哉！——唐·李白《古风》任务二【探究制度】任务三【寻思对策】材料一《秦汉王朝大事年表》秦朝汉朝公元前221年，秦灭六国，结束春秋战国以来长期争战混乱的局面。公元前202年，刘邦打败项羽，定都长安，建立汉朝公元前221年，把全国分成36郡，以后又陆续增至40多郡。公元前127年，汉武帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。（1）从诗歌一到诗歌二反映了怎么样的历史发展趋势？诗歌二描述的历史事件有何意义？（2）结合所学知识，写出任务二中图片的制度名称。图中御史大夫的职能是什么？该政治制度的特点是什么？（3）根据材料一分析，为了解决分封王国带来的弊端，秦朝和西汉王朝分别采取了什么措施？依据材料一并结合所学，概括秦汉王朝巩固统一的措施军事方面的共同作用。（4）请你在秦始皇和汉武帝中任选一位加以评价并说出你评价的方法。

绿盛实验学校2024—2025学年度（上）期中学情检测七年级历史试题简要答案第Ⅰ卷（选择题，共69分）【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】A【22题答案】【答案】D【23题答案】【答案】D第Ⅱ卷（非选择题，共31分）【24题答案】【答案】（1）判断：A：正确；B：错误；C：正确。（2）新现象：铁制农具和牛耕的出现。作用：推动了社会生产力水平的提高；提高了生产效率，使个体生产成为可能，从而促进了井田制的瓦解，为封建自然经济的发展奠定了基础；推动了农业的发展，也为后续的社会经济变革奠定了基础。【25题答案】【答案】（1）分裂走向统一；结束了春秋战国长期分裂混乱局面，建立起我国历史上第一个统一多民