辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年上学期九年级期末数学模拟试卷(无答案)_第1页
辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年上学期九年级期末数学模拟试卷(无答案)_第2页
辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年上学期九年级期末数学模拟试卷(无答案)_第3页
辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年上学期九年级期末数学模拟试卷(无答案)_第4页
辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年上学期九年级期末数学模拟试卷(无答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年度上学期九年级期末模拟检测数学试卷(满分:120分时间:120分钟)考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效第一部分选择题(共30分)一、选择题:(本题共10小题,每题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.如图,该几何体左视图为()2.如图,直线a∥b∥c,AB=3,BC=2,DE=4,则EF的长为()A.6B.833.数学小组做“用频率估计概率”的试验时,为了统计试验结果出现的频率,绘制了如图的折线统计图,符合这一结果的试验最有可能的是(▲)A.掷一个质地均匀的正方体骰子,朝上的面点数是偶数B.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小丽随机出的是“剪刀”C.袋子中有1个红球和2个黄球,除颜色外完全相同,从中任取一球是黄球D.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌花色是红桃4.如图,四边形ABCD是平行四边形,下列结论中正确的是(▲)A.若∠ABC=90°,则四边形ABCD是正方形B.若AB=BC,则四边形ABCD是菱形C.若AC=BD,则四边形ABCD是菱形D.若AC⊥BD,则四边形ABCD是矩形第1页(共7页)5.平地上立有三根等高的木杆,其俯视图如图所示,在某一时刻三根木杆在阳光下的影子可能是()6.关于x的一元二次方程ax²−2x−1=0有实数根,则a的取值范围是(▲)A.a≥-1B.a>-1C.a≥-1且a≠0D.a>-1且a≠07.如图,一张矩形报纸ABCD的长AB=a,宽BC=b,E、F分别是AB,CD的中点,将这张报纸沿着直线EF对折后,矩形AEFD与矩形ABCD相似,则a:b等于(▲)A.3:1B.1:2C.l:8.物理兴趣小组在实验室研究电学时设计了一个电路,其电路图如图1所示.经测试,发现电流I(A)随着电阻R(Ω)的变化而变化,并结合数据描点,连线,画成图2所示的函数图象.若该电路的最小电阻为1Ω,则该电路能通过的()A.最大电流是27AB.最大电流是36AC.最小电流是36AD.最小电流是27A9.如图,在△ADE中,点B,C分别在边AD,AE上,ABCADE,SABC:SA.2B.22C.3210.二次函数y=ax²+bx+ca≠0的部分图象如图所示,已知图象经过点(1,0),其对称轴为直线x=-1,则下列结论错误的是(▲)A.abc>0B.4a+c<0C.4a-2b+c=0D.ax²+bx+c+2=0一定有两个不等实数根第2页(共7页)第二部分非选择题(共90分)二、填空题:(本题共5小题,每题3分,共15分)11.关于x的一元二次方程x²+3x+k=0有一个根为x=2,则k的值为▲.12.△AOB三个顶点的坐标分别为A(5,0),O(0,0),B(3,6),以原点O为位似中心,相似比为23,将△AOB缩小,则点B的对应点B'的坐标是13.如图,乐器上的一根琴弦AB=50cm,两个端点A、B固定在乐器板面上,支撑点C是靠近点B的黄金分割点,支撑点D是靠近点A的黄金分割点,则C、D之间的距离为▲cm.(结果保留根号)14.如图,反比例函数y=kxk≠0的图象经过平行四边形ABCO的顶点A,OC在x轴上,若点B15.如图,在菱形ABCD中,AB=5,AC=3,E是AC上的一个三等分点,点A关于BE的对称点为A',直线EA'与菱形ABCD的边CD或AD交于点F,则线段A'F的长为▲.三、解答题:(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)16.(本小题10分)(1)解方程(5分):2x²−5x−2=0;(2)计算(5分):2sin²45°+2sin60°−tan30°⋅tan45°.17.(本小题8分)甲,乙两名同学分别从某月1号,2号,3号中随机选择一天外出游玩,两名同学选取哪一天的可能性都相同.(1)甲选择1号的概率为▲;(2)利用列表或画树状图的方法求甲、乙恰好选择相邻两天的概率.第3页(共7页)18.(本小题8分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,过点D作.DE⊥BC交BC的延长线于点E,在DA上截取DF=CE,连接CF.(1)求证:四边形FCED是矩形:(2)若BC=13,AC=10,求DE的长.19.(本小题8分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=−12x与反比例函数(1)求反比例函数的解析式;(2)在第二象限内,根据图象直接写出kx(3)将直线y=−12x向上平移后与反比例函数图象在第二象限内交于点B,与y轴交于点C,且△ABO的面积为第4页(共7页)20.(本小题8分)如图,大善塔“风韵独秀”,为测得大善塔的高度,某校数学社团开展实践活动.他们利用无人机在塔树连线BC的正上方Q处悬停,A,B,C,D,Q在同一平面内,PQ⊥BC,点B,P,C在一条直线上,P为BC的中点,BC=60米,测得塔顶A的俯角为37°,树顶D的俯角为(60°,树高CD为11米,求塔高AB的值.(结果精确到0.1,参考数据:sin21.(本小题9分)某超市销售一种商品,成本价为30元/千克,经市场调查,每天销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)之间的关系如图所示,假设每千克售价不能低于30元,且不高于80元.(1)求y与x之间的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;(2)若每天的总利润为w元,求出w关于x的函数关系式,并求出当销售单价定为多少元时,该超市每天的利润最大?最大利润是多少元?第5页(共7页)22.(本小题12分)【问题初探】(1)综合与实践数学活动课上,张老师给出了一个问题:如图1,在正方形ABCD中,点E,F在BC,CD边上,且∠FAE=45°,探究三条线段BE,DF,EF之间满足的数量关系.①小明同学经过分析后,将△ADF绕点A逆时针旋转90°得到△ABP,,如图2,根据三角形全等得到线段BE,DF,EF之间的数量关系;②小强同学经过分析后,将△AEF,沿AE进行翻折,得到△APE,连接PB,如图2,根据三角形全等也得到了线段BE,DF,EF之间的数量关系.张老师总结:两名同学分别利用旋转变换和轴对称变换,将问题进行转化,并得到解决.请你选择一名同学的分析,直接写出线段BE,DF,EF之间的数量关系(不需要证明);【类比分析】(2)张老师将前面问题进行变式,如图3,在正方形ABCD中,点E在CD边上,点F在AB边上,且AE∥CF,M,N分别是线段AE,CF上的动点,∠MBN=45°,,连接MN,请用等式表示三条线段AM,MN,CN之间的数量关系,并证明你的结论;【学以致用】(3)如图4,在(2)的条件下,CF=10,点M,N在运动过程中始终保持.AB‖MN,当线段MN最小时,请求出正方形ABCD的边长.第6页(共7页)23.(本小题12分)新定义:A是函数y的图象上一点,过A做一条直线l,如果函数y的图象沿直线l翻折,直线l两旁的函数图象能够完全重合,那么点A叫做这个函数的“和谐点”,直线l叫做这个函数的“和谐线”,一个函数可以有多个“和谐点”和多条“和谐线”.(1)①若一次函数.y₁=2x+1的一个“和谐点”是A(1,3),则过A的“和谐线”是直线▲;②反比例函数y2=4x的“和谐点”是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论