2024-2025学年第一学期无锡市天一中学初三物理期末模拟试卷

2024-2025学年第一学期无锡市天一中学初三物理期末模拟考试考试时间：100分钟满分分值：100分一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项只有一个正确）如图所示的用具中属于费力杠杆的是（）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，含有的热量越多 B．温度相同的物体，其内能大小一定相等C．物体的内能增加，一定要吸收热量 D．晶体熔化时温度不变，内能一定增加某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）

在相同时间内将相同的重物匀速提起相同的高度。不计绳重及摩擦，

下列说法正确的是（）图中绳端拉力大小：F甲＜F乙B．图中拉力移动的距离：S甲＝S乙C．图中拉力做功：W甲＞W乙D．图中滑轮组机械效率：η甲＝η乙2024年10月，神舟十九号与神州十八号实现空中交接班。神州十八号返回舱在指定区域安全着陆，当返回舱距离地面10km左右时，先打开降落伞，使返回舱从200m/s减速到10m/s。为了最大限度保障航天员的安全，在返回舱快接近地面1～2m时，舱体反推发动机再启动，使返回舱着陆更安全，如图所示。在返回舱打开降落伞直至着陆的过程中（）A．返回舱的重力势能先减小后增加B．返回舱的重力势能先增加后减小C．返回舱的动能先减小后增加D．返回舱的动能一直减小如图所示，甲图中活塞迅速下压后棉花燃烧；乙图中点火后盒盖飞出。在“活塞压缩空气”和“使盒盖飞出”的两个过程中，对比“能量转化情况”、“改变筒内气体内能的方式”和“筒内气体内能的变化”三个方面，它们（）A．三个方面都相同 B．三个方面都不相同C．有两个方面相同，一个方面不同D．有一个方面相同，两个方面不同煤碳是一种重要的能源。判断煤的品质优劣最科学的方法是检测下列物理量中的（）A．比热容 B．密度 C．热值 D．温度为了比较小红和小华谁上楼时的功率大,同学们设计了如下方案：其中可行的是（）①测出二人的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度②保证爬楼的时间相同，测出二人的质量、爬楼的高度③保证爬楼的高度相同，测出二人的质量、爬楼的时间A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以坐高铁可直接刷身份证进站，闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行。用M代表闸门，则如图中电路可实现上述要求的是（）如图所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，分别将三根横截面积相同的金属丝接入电路。下列说法错误的是（）A．电流表示数越大，表明接入电路中的金属丝的电阻越小B．该电路可以探究导体的电阻大小是否跟导体的材料有关C．仅将电路中的电流表换成电压表也能完成本实验D．该电路可以探究导体的电阻大小是否跟导体的长度有关海水盐浓度越大，其导电性越好，固定间距金属片M、N间海水的电阻越小。下列电路中，电源电压恒定，R0为定值电阻，闭合开关S，海水盐浓度越大，电表示数越大的是（）如图甲，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，在U—I坐标中描绘了相对应的点，如图乙所示，下列有关判断正确的是（）A．电源电压为8VB．R2的阻值为10ΩC．R1的阻值为20ΩD．S接2时通过R2的电流为0.2A小周同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测出未知电阻Rx阻值的电路是（）A．只有甲 B．只有乙丙 C．只有甲乙丙 D．甲乙丙丁都可以二、填空题（本题共11小题，每空1分，共36分）如图所示是一辆普通的电动自行车。（1）电动自行车的把手属于________（省力/费力/等臂）杠杆；（2）当启动时，需要将插入钥匙并旋转，这钥匙相当于电路中的________，

当加速时，需要旋转右手把柄，这手把柄相当于___________（填电路

元件名称），可以改变通过电机的电流。（3）将该电动车单独接入家庭电路中充电时，电路中的电能转化为__________能储存起来。目前教室里全部采用LED护眼吊灯，而不再使用传统的日光灯，LED护眼灯的优点是：亮度高、不刺眼、节能。LED护眼灯的发光体是用__________材料制成的；平时用一只开关能同时控制3只这样的灯，这些灯是________联连接的。工人师傅用如图所示的滑轮组提升重200N的重物，重物被匀速提升2m，所用时间为2s，此过程中拉力的大小为120N。则此过程中克服重物重力做功__________J，拉力做功的功率是__________W，此时滑轮组的机械效率是__________。若某次工人一次性提升起重300N的重物，则此时滑轮组的机械效率__________（变大/变小/不变）。第（第（15）题图 第（16）题图 第（17）题图将盛有250g凉牛奶的瓶子放在1kg热水中（如图甲），这是通过__________方式改变牛奶的内能的。经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图象如图乙；加热过程中牛奶吸收的热量是__________J；通过计算后还能发现水放出的热量大于牛奶吸收的热量，其主要原因是_________________。【已知：C牛奶=4×103J/（kg·℃），C水=4.2×103J/（kg·℃）】做仰卧起坐时，前半段是背部由平躺地面变成脊柱弯曲，后半段是上半身完全离开地面。（1）质量为50kg的小红同学在做仰卧起坐运动（如图），假设上半身的质量约为全身质量的40%，她在1min内做了40个仰卧起坐，每次仰卧起坐上半身的重心上升的高度均为0.3m。则她完成一个仰卧起坐需克服重力做的功约为_________J，平均功率约为_________W。（2）仰卧起坐时，在平躺至坐起的过程中，运动员肌肉所施加的动力变化情况是__________。如图所示的家用仪表是测量__________的仪表。某同学观察到10月底

该表表盘情况如图所示，该同学观察到该表指示灯闪烁64次的时间是

3min，则段时间内电路消耗的电能是__________kw·h；若月初时，该

表盘示数是，则该月他家用电量是_________kw·h。小明买了几个手电筒用的小灯泡，他用一节干电池来检验小灯泡是否

完好（如图所示），其中检验方法不正确的是__________（甲/乙/丙）。如图丁是该款小灯泡L和某定值电阻R的电流随电压变化的图像，若把该小灯与电阻并联后接在二节新干电池两端，则干路中的电流为________A；若把两只该款小灯串联后仍接在原电源两端，通电5s消耗的电能是_________J。第（第（19）题图 第（20）题图小明用如图甲所示装置探究不同物质的吸热能力：（1）实验中选用两个相同的酒精灯并调节到相同的火焰，加热甲、乙两种液体；实验时，需要控制两种液体的初温和________相同。（2）实验中，用________________间接反映液体吸收热量的多少；（3）图乙是实验过程中液体温度随加热时间的图像，由图可知吸热能力较强的是_______；物理学中为了比较物质的该种特征，引入了___________这一物理量。如图所示的装置可以制作一个电子秤。用该电子秤称得的重物

越重时，电压表的示数_________，电流表的示数_________。

（以上两空均选填：变大/变小/不变）；若电流表改装成

电子秤的表盘，表盘刻度是________（均匀/不均匀）的。电功大小与电流、电压、通电时间都有关。用如图所示装置探究电功大小的影响因素，请回答以下问题：（1）该装置可用来探究电功与__________的关系；（2）实验中可通过观察_____________________来比较相同时间内电流做功的多少。在实验中，两灯泡规格应__________（相同/不同）。（3）实验中若观察到_______________________这一现象，这能说明在电流和通电时间相同时，电压越大，电流做的功也就越多。第（22）题图 第（22）题图 第（23）题图如图甲是家用网线“双绞线”的内部结构图。每组网线由两根导线缠绕而成，生活中常用它来传输弱电信号。按如图乙所示电路，使用其中一组网线连接信号发射器和信号接收器，能实现信号的传输。传输信号时，发射器产生3V的稳定电压。为了避免各种干扰，传输电流不得小于5mA。如果信号接收器两端的电压U收≥2V，信号就能被成功识别。（1）在传输信号过程中为了保证信号能被成功识别，传输信号的网线电阻最大为_______Ω。（2）若连接发射器和接收器的这组网线电阻为50Ω，则为了避免信号干扰且能被成功识别，信号接收器的最小电阻值为________Ω，最大电阻值为________Ω。三、解答题（本题共7小题，共40分；其中第26、30题应写出必要的解题过程）（5分）（1）如图所示用钢丝钳剪铁丝时，手柄可以看作杠杆，其中O为支点，F1为动力；请在图中作出剪铁丝时的动力F1的力臂L1和作用在B点的阻力F2。（2）用动滑轮提升重物，请画出绕线。（3）用太阳能电池给两灯供电，请将电路连接完整，要求：两灯并联，

使S1控制整个电路，S2单独控制灯L2。（5分）混合动力汽车是新能源汽车的一种型混合动力汽车。汽车启动或低速行驶时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与阻力的关系如图所示。在某次测试中，蓄电池储存的电能为1×108J。由内燃机提供能量，汽车以50km/h的速度匀速行驶了10km，同时蓄电池的电能增加了5%。求：（1）汽车测试过程中牵引力做的功；（2）所用燃料的热值为4.5×107J/kg，测试过程中消耗2.5kg燃料，则燃料燃烧放出的总热量是多少？（假设燃料完全燃烧）（3）汽车测试过程中，内燃机的效率是多少？（5分）小明在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，采用了如图甲所示的实验装置（实验中所用钩码的质量均为50g，杠杆质量均匀，相邻刻度线之间的距离相等）。（1）实验前杠杆在如图甲位置静止，为了在后续实验中方便____________，

此时应将平衡螺母向_______（左/右）调节，直至杠杆在水平位置

静止。（2）如图乙，杠杆恰好处于水平位置平衡，小明尝试在A点下方再加

挂1个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，他可以将挂在B点

的钩码向右移动_______格。（3）小刚同学用如图丙所示的装置进行探究，当杠杆在水平位置平

衡时，竖直向上拉住杠杆的弹簧测力计的示数为__________N；

若将弹簧测力计略向左倾斜，仍使杠杆保持静止，则测力计的

示数将_________（变大/变小/不变）（5分）如图，小明用a、b两球探究“物体动能大小与哪些因素有关”。让小球从同一斜面由静止释放，撞击水平面上的木块。（小球质量ma＜mb）（1）该实验中物体的动能指___________（小球/木块）

的动能，其动能大小是通过________________________

来反映的。（2）对比甲、乙两图是为了探究动能大小与_________的关系；（3）对比_________两图，得到的结论可用于解释汽车“超载”

带来的危害；（4）小华在探究“动能与质量的关系”时，将实验装置改成

如图丁所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度

后静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞击后的距离s。小明认为该实验方案不可行！你认为不可行的理由是__________________________________。（6分）在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，电路图如图甲所示。（1）小明按电路图正确连接好实物图。实验时，先将

电阻箱的阻值调为5Ω，然后将滑片P调最大电

阻端，闭合开关，小明发现电表均无示数，于是

小明用手依次轻轻按压电池盒、开关、滑动变阻

器滑片；仅在按压滑动变阻器滑片时，两电表均

有示数，其原因极有可能是_______________。（2）排除故障后，调节滑片P至某一位置，电流表示数如图乙所示，读数为_______A。断开开关，将电阻箱的阻值调为10Ω，再闭合开关，______（能/不能）立即记录电流表的示数。（3）小明在实验过程中保持滑片P位置不变，多次改变电阻箱的阻值R，读出电流表的示数I，将多组数据描点，画出I—R图像，如图丙。根据小明的实验数据，_____（能/不能）得出导体中的电流与电阻成反比的结论。（4）小华发现利用小明所画I—R图像可以测量未知电阻阻值，在小明的实验电路中，保持滑片P位置不变，将未知电阻元件替换电阻箱接入电路，闭合开关，电流表示数为0.32A，该元件的电阻为_______Ω。若不慎将滑片P向右移动了少许，则电阻测量值________真实值。（大于/小于/等于）（9分）小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻，他和小红利用三节新干电池和其他实验器材连接了如图甲所示的实验电路。图甲 图甲 图乙（1）连接电路时，开关应_________；经检查小明发现电路接线有错误，思考后发现仅需改动一根导线即可，请在他接错的导线上打上“×”，并改正。（2）排除故障后继续实验时，小明移动滑动变阻器的滑片，当两电表示数分别如图乙示数时，读出现两电表的示数，并计算出正常发光时的电阻为_______Ω。（3）同组的小红认为，此办法测出的小灯正常发光时的电阻误差较大，于是他们设计了如下实验方案。方案一：移动滑片P的位置，测出小灯在不同电压对应的电流，并计算出电阻的平均值作为灯丝正常发光时的电阻。于是他们按此方案进行实验，发现电阻的差异太大，查阅相关资料后发现，灯丝电阻差异大的本质是__________________________，于是他们否定了该方案。方案二：在原电路的基础，将电压表改用小量程，____