第一部分　第六章　第1讲　课时36　土壤（练习题及答案）

课时36土壤1．土壤的组成组成特征作用关系矿物质①土壤的物质基础，成土母质(风化壳或风化堆积物)风化形成的土壤固体颗粒；②经风化分解，释放一些养分元素(钾、磷、钙、镁等)，供植物吸收主要成分，土壤中矿物养分的主要来源①彼此间有密切联系，共同形成了土壤的肥力特性；②肥力高低取决于水、肥、气、热四个因素的协调程度有机质(腐殖质)①多集中在表层；②释放氮，直接影响土壤肥力的形成和发育最重要成分，土壤肥力的物质基础，土壤形成发育的主要标志空气贮存在土壤孔隙中，具有很大的流动性，使土壤能通气透水，蓄水保温不可缺少的成分，影响土壤的热量状况水分2.野外土壤观察的内容(1)土壤______：是土壤最重要的外部特征之一，有些土壤是用颜色来命名的。(2)土壤质地：不同______的矿物质在土壤中所占的相对比例，按土壤质地可分为__________、__________、__________三种类型。(3)土壤剖面构造类型剖面层特点森林土壤有机层以分解和半分解的有机质为主______层腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色淋溶层矿物质淋失，颜色较浅淀积层质地黏重、紧实，呈棕色或红棕色母质层疏松的风化碎屑物质母岩层坚硬的岩石耕作土壤耕作层土质疏松，有机质比例高，颜色较暗______层土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用自然土层未经耕作熟化，不利于作物生长特别提醒土壤的颜色3．土壤的主要形成因素____________、生物、______、地貌、时间、人类活动。4．土壤的功能和养护(1)功能①是联系有机界和无机界的关键环节。②为植物生长提供了扎根立足的条件。③具有重要的______、______功能。④是人类种植农作物的物质基础。(2)养护①不能满足耕作需要的土壤需要对其进行改良或______。②优良的土壤也要注重______结合，通过________、种植绿肥、作物______、广施农家肥等方法，保持土壤持续提供高效肥力的能力。特别提醒土壤的养护(1)休耕土地耕作一段时间后，暂停种植农作物一段时间，以恢复土壤肥力。(2)轮作在田地中轮换种植不同农作物，从而可以调节土壤中营养元素的种类和含量。1．土壤形成过程2．成土因素对土壤的影响因素对土壤形成的作用成土母质岩石的风化产物，包括本地风化物和外来风化物(经外力搬运、沉积)，是土壤发育的物质基础，是植物矿物养分的最初来源，进而影响土壤质地和肥力生物为土壤提供有机质，是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。①植物：枯枝落叶、枯残根系，为土壤提供有机质来源，提高土壤肥力；②动物：动物遗体可为土壤提供有机质来源，提高土壤肥力；动物搅动、搬运土壤等，可加速有机质分解，提高土壤透气性；③微生物：分解动植物有机残体，促进腐殖质形成，形成土壤肥力气候直接影响土壤含水量、温度、微生物数量和种类。①湿热、通风良好的环境，微生物活跃，有机质分解速度快，积累少；②寒冷、干旱、冷湿、冰冻环境，有机质分解速度慢，利于积累；③温度升高、降水增多，岩石风化作用增强，矿物养分增多，改变土壤质地，提高土壤肥力地貌①海拔：随海拔升高，气温降低、风力增大，影响土壤含水量和温度；②坡向：阴/阳坡或迎风/背风坡，影响土壤温度、含水量，产生植被差异，进而影响土壤肥力；③坡度：通过水流速度，影响物质迁移速度，进而影响土壤厚度和肥力。陡坡土层较薄，土壤较贫瘠；平地土壤较为深厚肥沃时间土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显人类活动①合理的耕作经营，可形成耕作土壤。如“耕耘”可改变土壤的结构、保水性、通气性；“灌溉”可改变土壤的水分、温度状况；“收获”可改变土壤的养分循环状况；“施肥”可改变土壤的营养元素组成、数量和微生物活动；②不合理利用，可使土壤退化(沙化、盐碱化、水土流失等)3.土壤的性质及影响因素土壤性质影响因素土壤含水量①“收”：大气降水、地下水、灌溉用水。②“支”：蒸发、植物吸收和蒸腾、水分渗漏和径流(壤中流)。③“储”：最大储水量受土壤孔隙空间大小制约土壤透气性受土壤孔隙空间和土壤含水量的共同影响。①土质疏松、土壤含水量小，土壤透气性好(但水分不足时，植物会凋萎)；②土质黏重、土壤含水量大，土壤透气性差(水分充足易导致空气受到排挤，土壤温度下降，透气性减弱，土壤肥力下降)土壤肥力土壤肥力最终取决于水、肥、气、热的协调程度。①“收”：外力搬运输入；自身有机质、矿物质产出(岩石风化、生物分解)；人类活动补充(施肥)等。②“支”：植物吸收；雨水淋溶、径流侵蚀；不合理的人类活动等土壤酸碱度①母质：基性岩母质形成的土壤偏碱性；酸性岩母质形成的土壤偏酸性。②气候：湿润地区往往与酸性土壤的分布是一致的；干旱和少雨地区，淋溶弱，往往是中性或碱性土壤的分布区。③人类活动：增施生石灰可中和土壤酸性；酸雨导致土壤酸性增强等土壤温度①“收”：直接来源为太阳辐射。②“支”：地面辐射、蒸发。③“调”：土壤含水量增加导致土壤温度变化减小、人类活动(如覆盖黑膜可减少到达地面的太阳辐射，使土壤温度降低；覆盖透明膜可减少地面辐射的散失，提高土壤温度)(2022·山东地理)图a示意黑龙江省一小型山间盆地景观。某研究小组在甲、乙、丙、丁四处布设采样点进行土壤调查，图b示意该小组绘制的四个采样点0～60cm土壤剖面。据此完成1～2题。1．该区域植被类型分异的主要影响因素是()A．热量B．降水C．地形D．岩性2．图b中②示意的土壤剖面位于()A．甲处 B．乙处C．丙处 D．丁处[关键信息点拨]该区域位于黑龙江省，纬度高，冬季气温______，利于土壤腐殖质积累。该景观图为一小型山间盆地，空间尺度________，水平方向上的热量、降水等自然环境要素的差异小。从图a可看出从丘陵顶部到溪流沿岸海拔逐渐降低，依次分布着森林－灌木－草甸，溪流处地势最低，土壤中水分最________，发育水生草本植被；盆地边缘地势较高，地下水埋藏较____________，发育森林。图b四幅土壤剖面图进行对比，与①③④相比，②土壤剖面枯枝落叶层和________层最厚，缺失______层。依据所学知识可推测该地______条件较好，湿生草甸植被茂盛，地下水埋藏浅、水位高，没有足够空间产生淋溶层。答案1.______2.______考向1通过“土壤的性质”考查“综合思维”河岸带是介于河流生态系统和陆地生态系统之间的关键交错带。广西漓江上游河岸带典型地段内，随距河岸距离增加依次分布砾石滩、草地、灌草地和疏林地等4类水文环境，因受河水影响程度的差异，其土壤理化性质空间分布具有显著差异。下表为“漓江河岸带典型地段内某月4类水文环境主要土壤理化性质统计表”。据此完成1～2题。水文环境砾石滩草地灌草地疏林地土壤含水量(%)13.5221.4324.0116.86土壤颗粒组成砂粒(%)88.4481.5977.7074.99粉粒(%)6.1710.0012.1614.07黏粒(%)5.398.4110.1410.94土壤有机质(g/kg)23.7226.3826.7632.681.该地土壤颗粒的特征及影响因素为()A．较粗河水侵蚀 B．较粗河水沉积C．较细河水侵蚀 D．较细河水沉积2．砾石滩土壤含水量最低的原因可能是()①地势相对较高②旱季时取样③土壤颗粒大④水淹时间短A．①②B．①③C．②③D．①④考向2通过“土壤的形成因素”考查“区域认知”(2023·河南洛阳模拟)气候是影响植被类型和土壤性质的重要因素。秦巴山区是中国南北过渡带的主体，山区土壤有机碳受气温和降水影响呈现有规律的时空变化。下图示意秦巴山区不同海拔土壤有机碳与气温、降水的相关系数(绝对数越大，相关性越强)。据此完成3～4题。3．土壤有机碳与气候相关性最强的季节是()A．春季 B．夏季C．秋季 D．冬季4．海拔大于1000m，夏季降水与土壤有机碳呈正相关的理由是()A．降水多，植物生长茂盛B．气温高，有机质分解快C．气温高，矿物质风化快D．降水多，土壤淋溶作用强

课时36土壤落实·基础知识2．(1)颜色(2)粒级砂土壤土黏土(3)腐殖质犁底3．成土母质气候4．(1)③蓄水保水(2)①改造②种养休耕轮作明确·命题方向真题研析关键信息点拨低小多深腐殖质淋溶水分答案1.C2.C[第1题，图示区域是小型山间盆地，空间尺度较小，海拔差异也不足50m，热量、降水条件差异较小，A、B错误。该地地形有起伏，导致土壤中水分的空间差异较大，溪流处地势最低，土壤中水分最多，易发育水生草本植被；盆地边缘地势较高，地下水埋藏较深，易发育森林，由此产生了明显的植被分异，C正确；材料信息没有体现岩性的相关信息，D错误。第2题，根据图示信息可知，②土壤剖面枯枝落叶层和腐殖质层最厚，缺失淋溶层。丙处接近溪流位置，地下水丰富，形成湿生草甸植被，腐殖质层和枯枝落叶层较厚；且丙处地下水埋藏浅、水位高，没有足够空间形成淋溶层，故②土壤剖面位于丙处，C正确。]考向预测1．A2.C[第1题，读表可知，4类不同的水文环境下，土壤颗粒组成中均是砂粒的占比最大，土壤颗粒较粗。该河段位于广西漓江上游，河流流速较快，侵蚀能力较强，细颗粒被侵蚀搬运，所以当地的土壤颗粒较粗，A正确。第2题，砾石滩最靠近河岸，地势相对较低，受水淹时间相对较长，①④错。距离河岸最近的砾石滩，受河水的影响最大，土壤的含水量应该比较大，而目前的情况是其含水量最低，可能是旱季取样的结果；同时，砾石滩中，砂粒占比达88.44%，土壤颗粒大，说明水分易于渗流，不易保水，所以砾石滩土壤含水量低，②③正确，故选C。]海拔区域绝对数较大，故两者的相关性主要以高海拔区域为主，其中以夏季绝对数最大，相关性最强；降水与土壤有机碳相关系数在小于1000m(包含1000m)海拔区域绝对数较大，两者的相关性主要以低海拔