机械设计基础（2-1）知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东科技大学

机械设计基础（2-1）知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东科技大学第一章单元测试

如何进行机械原理课程的学习？

A:注意机械原理课程中对于机械的研究是通过研究机构和机器所具有的一般共性问题和研究各种机器中常用一些机构的性能及其设计方法两方面进行的。

B:在应用机械原理课程所学的知识中注意融会贯通，培养自己的创新精神和能力。

C:要注意培养自己运用所学的基本理论和方法去发现、分析和解决工程实际问题的能力。

D:清楚机械原理课程的性质，搞清楚基本概念，理解基本运力，掌握基本分析和综合机构的方法。

答案:注意机械原理课程中对于机械的研究是通过研究机构和机器所具有的一般共性问题和研究各种机器中常用一些机构的性能及其设计方法两方面进行的。

；在应用机械原理课程所学的知识中注意融会贯通，培养自己的创新精神和能力。

；要注意培养自己运用所学的基本理论和方法去发现、分析和解决工程实际问题的能力。

；清楚机械原理课程的性质，搞清楚基本概念，理解基本运力，掌握基本分析和综合机构的方法。

一种相同的机构组成不同的机器。(

)

A:可以；

B:不能

答案:可以；

机器是一种可用来变换或传递能量、物料与信息的机构的组合。（

）

A:错B:对

答案:对机械是机器和机构的总称。（

）

A:错B:对

答案:对

第二章单元测试

在两构件的相对速度瞬心处，瞬时重合点间的速度应有(

)。

A:两点间相对速度为零，但两点绝对速度不等于零B:两点间相对速度不等于零，但其中一点的绝对速度等于零C:两点间相对速度不等于零且两点的绝对速度也不等于零D:两点间的相对速度和绝对速度都等于零

答案:两点间相对速度为零，但两点绝对速度不等于零将机构位置图按实际杆长放大一倍绘制，选用的长度比例尺应是(

)。

A:0.2mm/mmB:5mm/mmC:2mm/mm

D:0.5mm/mm

答案:0.5mm/mm两个运动构件间相对瞬心的绝对速度（

）。

A:不为零且相等B:均为零

C:不相等

答案:不为零且相等速度和加速度的影像原理只适用于（

）上。

A:整个机构

B:相邻两个构件

C:主动件

D:同一构件

答案:同一构件若两刚体都是运动的，则其速度瞬心称为（

）。

A:相对瞬心

B:牵连瞬心

C:绝对瞬心

答案:相对瞬心

瞬心是作平面运动的两构件上瞬时相对速度为零的重合点，也就是绝对速度相等的点。(

)

A:错B:对

答案:对当两构件不直接组成运动副时，瞬心位置用三心定理来确定。（

）

A:对B:错

答案:对作相对运动的3个构件的3个瞬心必位于一直线上。（

）

A:错B:对

答案:对速度比例尺的定义图上是单位长度（mm）所代表的实际速度值（m/s),在比例尺单位相同的条件下，它的绝对值愈大，绘制出的速度多边形图形愈小。（

）

A:对B:错

答案:对在机构运动分析图解法中，影像原理只适用于已知同一构件上两点速度和加速度求第三点的速度和加速度。（

）

A:错B:对

答案:错

第三章单元测试

两构件组成运动副的必备条件是：(

)

A:直接接触但无相对运动B:不接触但有相对运动C:直接接触且具有相对运动D:不接触也无相对运动

答案:直接接触且具有相对运动当机构的原动件数目小于或大于其自由度数时，该机构将(

)确定的运动。

A:不一定B:有C:没有

答案:没有用一个平面低副联二个做平面运动的构件所形成的运动链共有(

)个自由度。

A:3

B:4

C:5

D:6

答案:4

某机构为Ⅲ级机构，那么该机构应满足的必要充分条件是(

)。

A:至少含有一个Ⅲ级杆组B:至少含有一个基本杆组C:至少含有一个Ⅱ级杆组

D:含有一个原动件组

答案:至少含有一个Ⅲ级杆组机构中的构件是由一个或多个零件所组成,这些零件间（

）产生任何相对运动。

A:变速转动或变速移动B:不能

C:可以

答案:不能

有两个平面机构的自由度都等1，现用一个带有两铰链的运动构件将它们串成一个平面机构，则其自由度等于(

)。

A:1

B:0

C:2

答案:1

任何机构都是由机架加原动件再加自由度为零的基本杆组组成。因此基本杆组是自由度为零的运动链。（

）

A:对B:错

答案:对若两个构件之间组成了两个导路平行的移动副，在计算自由度时应算作两个移动副。（

）

A:错B:对

答案:错在平面机构中一个高副有两个自由度，引入一个约束（

）

A:对B:错

答案:对平面机构高副低代的条件是代替机构与原机构的自由度、瞬时速度和瞬时加速度必需完全相同。（

）

A:错B:对

答案:对

第四章单元测试

在机械中阻力与其作用点速度方向（

）

A:一定相反B:相同C:相反或钝角D:成锐角

答案:相反或钝角在机械中驱动力与其作用点的速度方向（

）。

A:可成任意角度；

B:成钝角。C:相同或成锐角；

D:一定同向；

答案:相同或成锐角；

在车床刀架驱动机构中，丝杠的转动使与刀架固联的螺母作移动，则丝杠与螺母之间的摩擦力矩属于(

)。

A:生产阻力；

B:驱动力；

C:惯性力。D:有害阻力；

答案:有害阻力；

风力发电机中的叶轮受到流动空气的作用力，此力在机械中属于(

)。

A:生产阻力；

B:有害阻力；

C:驱动力；

D:惯性力。

答案:驱动力；

在空气压缩机工作过程中，气缸中往复运动的活塞受到压缩空气的压力，此压力属于(

)。

A:有害阻力；

B:生产阻力；

C:驱动力；

D:惯性力。

答案:生产阻力；

在外圆磨床中，砂轮磨削工件时它们之间的磨削力是属于(

)。

A:惯性力。B:驱动力；

C:生产阻力；

D:有害阻力；

答案:生产阻力；

在带传动中，三角胶带作用于从动带轮上的摩擦力是属于(

)。

A:驱动力；

B:惯性力。C:有害阻力；

D:生产阻力；

答案:驱动力；

在机械中，因构件作变速运动而产生的惯性力(

)。

A:无论在什么机器中，它都有时是驱动力，有时是阻力。B:一定是阻力；C:在原动机中是驱动力，在工作机中是阻力；

D:一定是驱动力；

答案:无论在什么机器中，它都有时是驱动力，有时是阻力。考虑摩擦的转动副，不论轴颈在加速、等速、减速不同状态下运转，其总反力的作用线(

)切于摩擦圆。

A:一定都。B:不全是；

C:都不可能；

答案:一定都。三角螺纹的摩擦(

)矩形螺纹的摩擦，因此，前者多用于E。

A:紧固联接。B:大于；

C:传动；

D:等于；

E:小于；

答案:大于；

构件1、2间的平面摩擦的总反力的方向与构件2对构件1的相对运动方向所成角度恒为(

)。

A:0°;

B:锐角。C:钝角；

D:90°;

答案:钝角；

在机械运动中总是有摩擦里存在。因此机械功总有一部分消耗在克服摩擦力。（

）

A:错B:对

答案:对当机械的效率h£0时，机械发生自锁。当h<0时，它已没有一般效率的意义，其绝对值越大，则表明机械自锁越可靠。（

）

A:错B:对

答案:对

第五章单元测试

四杆长度不等的双曲柄机构，若主动曲柄作连续匀速转动，则从动曲柄将作（

）。

A:间歇转动

B:周期变速转动

C:匀速转动

D:往复摆动

答案:周期变速转动

杆长不等的铰链四杆机构，若以最短杆为机架，则是（

）。

A:双曲柄机构或双摇杆机构

B:双曲柄机构

C:双摇杆机构

D:曲柄摇杆机构

答案:双曲柄机构或双摇杆机构

铰链四杆机构中，若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和，且以最短杆为机架，则机构有（

）。

A:无曲柄

B:可能有一个也可能有两个

C:一个曲柄

D:两个曲柄

答案:两个曲柄

平面四杆机构中，是否存在死点，取决于（

）是否与连杆共线。

A:机架

B:摇杆C:从动件

D:主动件

答案:从动件

一个K大于1的铰链四杆机构与K=1的对心曲柄滑块机构串联组合，该串联组合而成的机构的行程变化系数K（

）。

A:大于1

B:等于2C:等于1

D:小于1

答案:大于1

在曲柄摇杆机构中，若以曲柄为原动件时，最小传动角γmin可能出现在曲柄与机架两个共线位置之一处。

（

）

A:对B:错

答案:对在偏置曲柄滑块机构中，若以曲柄为原动件时，最小传动角γmin可能出现在曲柄与机架（即滑块的导路）相平行的位置。（

）

A:对B:错

答案:错增大构件的惯性，是机构通过死点位置的唯一办法。（

）

A:对B:错

答案:错

图（a）为（

），图（b）为（

）。

图（a）

图（b）

A:导杆机构

B:摇块机构C:定块机构D:曲柄滑块机构

答案:导杆机构

；定块机构

第六章单元测试

在下列凸轮机构中，从动件与凸轮的运动不在同一平面内的是（

）。

A:直动滚子从动件盘形凸轮机构

B:摆动从动件圆柱凸轮机构C:摆动滚子从动件盘形凸轮机构D:直动平底从动件盘形凸轮机构

答案:摆动从动件圆柱凸轮机构凸轮机构从动件运动规律为等速运动规律时，机构受力（

）。

A:无冲击

B:有刚性冲击C:有柔性冲击

D:不确定冲击

答案:有刚性冲击与连杆机构相比，凸轮机构最大的缺点是（

）

。

A:设计较为复杂

B:惯性力难以平衡

C:点、线接触，易磨损

D:

不能实现间歇运动

答案:点、线接触，易磨损

与其他机构相比，凸轮机构最大的优点是（

）。

A:便于润滑B:可实现各种预期的运动规律

C:制造方便，易获得较高的精度

D:从动件的行程可较大

答案:可实现各种预期的运动规律

（

）盘形凸轮机构的压力角恒等于常数。

A:摆动平底推杆

B:摆动滚子推杆C:直动滚子推杆D:摆动尖顶推杆

答案:摆动平底推杆

在直动从动件盘形凸轮机构中，无论选取何种运动规律，从动件回程加速度均为负值。（

）

A:对B:错

答案:错凸轮的理论廓线与实际廓线几何尺寸不同，但其形状总是相似的。（

）

A:对B:错

答案:错设计对心直动平底从动件盘形凸轮机构时，若要求平底与导路中心线垂直，则平底左右两侧的宽度必须分别大于导路中心线到左右两侧最远切点的距离，以保证在所有位置平底都能与凸轮廓线相切。（

）

A:错B:对

答案:对在盘形凸轮机构中，其对心直动尖顶从动件的位移变化与相应实际廓线极径增量的变化相等。（

）

A:对B:错

答案:对下图所示凸轮机构的推程运动角是多少？（AB、CD为以O为圆心的圆弧）

A:160°B:120°C:110°D:130°

答案:120°下图为凸轮机构在推程中从动件的位移线图，其从动件的运动规律为（

）。这种运动规律O、e两点（

）。

A:简谐运动B:等速运动C:引起柔性冲击D:能避免冲击E:引起刚性冲击F:等加速、等减速运动

答案:简谐运动；引起柔性冲击

第七章单元测试

渐开线上某点的压力角是指该点所受压力的方向与该点（

）方向线之间所夹的锐角。

A:牵连速度B:滑动速度

C:相对速度

D:绝对速度

答案:绝对速度

渐开线在基圆上的压力角为（

）。

A:25°B:20°

C:15°

D:0°

答案:0°

渐开线标准齿轮是指m、α、ha*

、c*均为标准值，且分度圆齿厚（

）齿槽宽的齿轮。

A:小于

B:大于

C:等于

D:小于且等于

答案:等于

一对渐开线标准直齿圆柱齿轮要正确啮合，它们的（

）必须相等。

A:模数B:齿数

C:直径

D:宽度

答案:模数渐开线齿轮形状完全取决于（

）。

A:压力角

B:基圆半径

C:齿数

答案:基圆半径

齿数大于42，压力角为20°的正常齿渐开线标准直齿外齿轮，其齿轮根圆（

）基圆。

A:等于

B:小于且等于C:小于

D:大于

答案:大于

渐开线直齿圆柱齿轮与齿条啮合时，其啮合角恒等于齿轮（

）上的压力角。

A:分度圆

B:齿根圆C:基圆

D:齿顶圆

答案:分度圆

用标准齿条型刀具加工ha*=1、α=20°的渐开线标准直齿轮时，不发生根切的最少齿数为（

）。

A:14

B:15

C:17D:16

答案:17斜齿圆柱齿轮的标准模数和标准压力角在（

）上。

A:端面

B:轴面