《基础护理学》课程教学大纲

基础护理学课程教学大纲

FundamentaINursing

学时数：144

其中:实验学时78

学分数：9

适用专业：护理学

一、课程性质、目的与任务

《基础护理学》是护理专业学生的专业必修课程。通过本课程学习，使学生掌握临床护理工

作中最常用的基本理论、基本知识、基本技能，为后期护理专业课程的学习打下坚实基础。《基础

护理学》的教学，不仅注重对学生进行知识的传授，还注重培养学生实际动手操作能力，培养学

生认真、严谨的工作作风和发现问题、分析问题和解决问题的能力。

二、课程教学的基本要求

（一）绪论

1、理解《基础护理学》课程的地位和基本任务

2、掌握《基础护理学》的学习内容及学习目的

3、理解《基础护理学》的学习方法及要求

（-）环境

1、掌握环境的含义和分类。

2、了解环境中影响健康的因素。

3、理解环境与护理的关系。

4、掌握自然环境因素对健康的影响。

5、理解社会环境因素对健康的影响。

6、理解医院环境的调控、特点、分类。

（三）患者入院和出院的护理

1、了解患者入院程序。

2、理解一般病人及急诊病人入院的初步护理。

3、掌握患者单位的准备、铺床法。

4、掌握分级护理的目的和要求。

5、理解力学原理在护理实践中的作用。

6、了解出院办理过程及护理内容。

7、掌握按力学原理正确运送病人。

8、理解运送病人的注意事项。

（四）舒适与安全

1、了解舒适的定义及导致不舒适的原因。

2、掌握不舒适患者的护理原则。

3、掌握各种卧位的目的、适应症和实施方法。

4、理解变换卧位法及注意事项

5、了解疼痛的概念、含义、特征、机制。

6、理解瘩痛的原因和影响因素。

7、理解疼痛患者的评估。

8、掌握疼痛患者的护理措施。

9、了解影响安全因素和保护患者安全的措施。

（五）患者的清洁卫生

1、了解生活护理的必要性和重要性。

2、了解皮肤的结构和功能。

3、了解皮肤评估的方法及内容。

4、掌握皮肤护理的目的、方法。

5、了解清洁护理的工作内容。

6、掌握压疮的定义、发生原因、危险因素评估、好发部位、如何预防、临床分期与临床表现

及护埋。

7、掌握会阴部清洁护理的方法。

（六）休息与活动

1、理解休息的意义。

2、掌握促进休息的方法和措施。

3、了解睡眠的原理及分期。

4、理解睡眠的需要。

5、理解影响睡眠的因素。

6、了解睡眠失调的分类。

7、理解睡眠的评估。

8、掌握促进睡眠的护理措施。

9、理解病人活动受限的原因及活动减少对机体的影响。

10、理解对病人活动的评估。

11、理解相关的护理诊断。

12、掌握协助患者活动的方法。

（七）预防与控制医院感染

1、掌握医院感染的基本概念与分类。

2、理解医院感染发生的原因、条件、预防与控制。

3、掌握清洁、消毒、灭菌的定义。

4、掌握消毒灭菌的方法。

5、了解常用化学消毒剂及使用方法。

6、了解医院日常清洁、消毒、灭菌工作及效果评价标准。

7、掌握洗手技术和手的消毒方法。

8、掌握无菌技术的操作原则。

9、掌握无菌技术基本操作法。

10、理解隔离的概念和隔离的原则。

11、了解隔离病区的管理。

12、掌握隔离的种类。

13、掌握各类隔离的措施。

14、掌握隔离衣的穿脱技术。

（八）生命体征的评估和护理

1、了解T.P.R.BP的形成过程。

2、了解产热与散热、体温调节。

3、理解生命体征的正常生理变化及其影响因素。

4、理解缺氧分类、缺氧程度的判断和氧疗的适应症与评价。

5、掌握T.P.R.BP的定义及正常值范围。

6、掌握生命体征的评估内容及异常时应采取的护理措施。

7、掌握清除呼吸道分泌物的护理技术。

8、掌握测量和记录生命体征的方法及其注意事项。

9、掌握鼻导管给氧法。

10、掌握电动吸引器吸痰法。

（九）冷、热疗法

1、了解冷、热疗法的效应。

2、理解冷、热疗法的作用与适应症。

3、理解冷、热疗法的护理评估。

4、掌握冷、热疗法的禁忌。

5、掌握冰袋、冰帽、冰槽、热水袋、烤灯的使用。

6、掌握冷湿敷、热湿敷、热水浴、酒精擦浴的方法。

（十）饮食与营养

1、掌握热能、营养、鼻饲法、要素饮食、胃肠外营养的概念。

2、了解各类营养素的基本功能。

3、理解饮食、营养与健康、疾病痊愈的关系

4、掌握对护理对象营养状况的评估内容与方法。

5、掌握促进病人营养的护理措施。

6、掌握病人出入液量的记录方法。

7、理解医院的基本饮食、治疗饮食、试验饮食的种类、特点及适用范围。

8、掌握鼻饲法。

9、理解要素饮食的目的、分类、用法、并发症、注意事项。

10、理解胃肠外营养的目的、分类、用法、禁忌症、并发症、注意事项。

（+-）排泄

1、了解胃肠道、泌尿道的构造和功能。

2、掌握胃活动、肠道排泄、尿道排泄功能的护理评估内容。

3、掌握维持泌尿系统功能的护理措施。

4、掌握与胃肠活动有关的护理措施

5、掌握泌尿系统排泄功能异常的护理措施。

6、掌握灌肠法、女病人导尿术、男病人导尿术、膀胱冲洗。

（十二）给药

1、掌握给药的概念及给药的目的。

2、了解药物的种类、领取方法

3、掌握给药的原则及药物的保管原则。

4、了解影响药物作用的因素。

5、掌握给药的护理程序。

6、掌握常用给药途径：口服给药法、注射给药法（皮内、皮下、肌内、静脉注射法）及超声

雾化吸入法的护理技术操作。

7、掌握青霉素过敏试验结果的判断标准，掌握青霉素过敏性休克的临床表现。

8、掌握青霉素过敏性休克的急救措施。

9、了解链霉素、破伤风抗毒素、普鲁卡因等过敏试验的方法及其过敏反应的处理。

10、掌握青霉素过敏试验法的护理技术操作。

11、了解局部给药。

（十三）静脉输液与输血

1、理解输液的目的。

2、了解输入液体的种类与作用。

3、掌握输液故障的排除。

4、了解输液微粒的概念，微粒污染的来源及对人体的危害，掌握防止和消除微粒的措施。

5、掌握输液反应的预防和护理措施。

6、掌握周围静脉输液法。

7、了解输血的目的，输血技术的进展。

8、了解成分输血的概念、种类及特点。

9、理解输血反应的临床表现，掌握防治措施。

（十四）病情观察及危重患者的抢救和护理

1、了解病情观察的意义及护理人员应具备的条件。

2、了解病情观察的方法和内容。

3、了解抢救工作的组织管理与抢救设备

4、理解心跳、呼吸骤停的原因

5、掌握正确判断心搏、呼吸停止的技术及心肺复苏术的步骤和方法。

6、掌握评价心肺复苏的标准

7、掌握洗胃的目的、评估和各种药物中毒的灌洗溶液及禁忌药物

8、掌握常用的洗胃方法

9、掌握危重患者的护理。

（十五）临终护理

1、理解临终关怀的基本含义，了解临终关怀的意义、目的，临终关怀组织的国内外发展状况。

2、掌握濒死和死亡的有关概念，掌握脑死亡的判断标准。

3、了解死亡的分期及各期临床表现。

4、理解临终患者五个心理阶段特点，掌握各阶段的护理要点。

5、理解临终患者的生理变化及护理要点。

6、了解促进临终患者家属心理适应过程的方式。

7、了解尸体料理的护理操作流程。

（十六）医疗与护理文件记录

1、掌握记录的意义、原则。

2、了解护理文件的种类。

3、掌握医嘱分类，止确处理医嘱。

4、掌握交班报告的正确书写。

5、理解特别护理记录单的书写内容及规范要求。

6、了解整体护理表格的种类及书写内容。

7、了解护理医疗文件的排列及保管。

三、课程的教学内容、重点和难点

第一章绪论

（一）《基础护理学》课程的地位和基本任务

（二）《基础护理学》的学习内容及学习FI的

（三）《基础护理学》的学习方法及要求

重点：《基础护理学》的基本任务，学习内容及学习目的。

难点：《基础护理学》的基本任务。

第二章环境

一、环境与健康

（一）环境概述

（二）环境因素对健康的影响

（三）护理与环境的关系

二、医疗环境

（-）医院环境的特点及其分类

（二）医院环境的调控

重点：环境因素为健康的影响，护理与环境的关系，医院环境的特点及其分类，医院环境的调控

难点：医院环境的调控。

第三章患者入院和出院的护理

一、患者入院的护理

（-）入院程序

（二）患者进入病区后的初步护理

（三）患者单位的准备

（四）分级护理

二、患者出院的护理

（-）患者出院前的护理

（二）患者出院当日的护理

（三）出院后的处理

三、人体力学与护理操作

（一）常用的力学原理

（二）人体力学的应用

四、运送患者法

（一）轮椅运送法

（二）平车运送法

重点：患者单位的准备，分级护理，出院当日护理，出院后的护理；轮椅运送法，平车运送法。

难点：患者单位的准备，分级护理，轮椅运送法，平车运送法。

第四章舒适与安全

一、概述

（一）舒适与不舒适的概念

（二）不舒适的原因

（三）不舒适患者的护理原则

二、患者的卧位与舒适

（-）舒适卧位的基本要求

（二）卧位的分类

（三）常用卧位

（四）变换卧位法

三、疼痛患者的护理

（一）疼痛概述

（二）疼痛的发生机制

（三）疼痛的原因及影响因素

（四）疼痛患者的护理评估

（五）疼痛患者的护理措施

（四）患者的安全

（一）影响安全的因素

（二）医院常见的不安全因素及防范

（三）保护患者安全的措施

难点：引起疼痛的机制和原因；疼痛的评估

重点：促进病人舒适与安全的措施

第五章患者的清洁卫生

一、口腔护理

（一）评估

（-）口腔的清洁护理

二、头发护理

（-）评估

（二）头发的清洁护理

三、皮肤护理

（一）评估

（二）皮肤的清洁护理

（三）压疮的预防与护理

四、会阴部护理

（一）评估

（二）会阴的清洁护理

五、晨晚间护理

（一）晨间护理

（二）晚间护理

重点：皮肤的评估、皮肤的清洁护理、口腔护理、头发护理措施。

难点：压疮的预防、临床分期及护理措施。

第六章休息与活动

一、休息

（一）休息的意义

（二）休息的条件

（三）协助病人休息的护理措施

二、睡眠

（-）睡眠的生理

（二）睡眠的需要

（三）睡眠的评估

（四）促进睡眠的护理措施

三、活动

（一）活动的重要性

（二）活动受限的原因及时机体的影响

（三）患者活动的评估

（四）时患者活动的指导

重点：协助患者休息的护理措施，促进睡眠的护理措施，对患者活动的指导。

难点：对患者活动的指导。

第七章预防和控制医院感染

一、医院感染

（一）医院感奥的概念及分类

（二）医院感染发生的原因

（三）医院感染发生的条件

（四）医院感染的预防和控制

二、清洁、消毒、灭菌

（一）消毒灭菌的方法

物理消毒灭菌法

化学消毒灭菌法

（二）洗手与手消毒

（三）医院日常清洁、消毒、灭菌方法

三、无菌技术

（一）无菌技术的概念

（二）无菌技术操作原则

（三）无菌技术基本操作方法

四、隔离技术

（-）概述

（二）隔离原则

（三）隔离种类及措施

（四）隔离技术基本操作方法

重点：无菌技术、隔离技术。

难点：医院感染的管理。

第八章生命体征的评估和护理

一、体温的评估与护理

（-）正常体温及生理变化

（二）体温评估

（三）体温的测量

二、脉搏的评估与护理

（一）正常脉搏及生理变化

（二）异常脉搏的评估及护理

（三）脉搏的测量

三、血压的评估与护理

（-）正常血压及生理变化

（二）异常血压的评估及护理

（三）血压的测量

四、呼吸的评估与护理

（一）正常呼吸及生理变化

（二）异常呼吸的评估及护理

（三）呼吸的测量

（四）促进呼吸功能的护理技术

（五）痰及咽拭子标本采集方法

重点：生命体征的测量与记录方法；鼻导管吸氧放；吸痰法

难点：缺氧的程度判断及氯疗的评估与监护

第九章冷、热疗法

一、概述

（一）概念

（二）冷、热疗法的护理评估

（三）冷、热疗法的效应

（四）影响冷、热疗法效果的因素

二、冷、热疗法的应用

（一）冷疗法

（二）热疗法

重点：冷、热疗法的方法和禁忌。

难点：冷、热疗法的效应

第十章饮食与营养

一、概述

（一）人体对营养的需要

（二）饮食、营养与健康的关系

（三）饮食、营养与疾病的关系

二、医院饮食

（一）基本饮食

（二）治疗饮食

（三）试验饮食

三、营养状况的评估

（一）影响因素的评估

（二）饮食状况的评估

（三）身体状况的评估

（四）辅助检杳的评估

四、患者的一般饮食护理

（一）病区的饮食管理

（二）患者的饮食护理

五、特殊饮食护理

（一）管饲饮食

（二）要素饮食

（三）胃肠外营养

重点：医院饮食、患者的一般饮食护理、鼻饲法。

难点：管饲饮食、要素饮食、胃肠外营养。

第十一章排泄

一、排尿护理

（一）与排尿有关的解剖与生理

（二）排尿的评估

（三）排尿异常的护理

（四）与排尿有关的扶理技术

（五）尿标本的采集

二、排便护理

（-）与排便有关的解剖与生理

（二）排便的评估

（三）排便异常的护理

（四）与排便有关的拧理技术

（五）粪便标本采集

重点：排尿的评估、排尿异常的护理、与排尿有关的护理技术，排便的评估、排便异常的

护理、与排便有关的护理技术。

难点：导尿术。

第十二章给药

一、给药的基本知识

（一）药物的种类、领取和保管

（二）给药的原则

（三）给药的途径

（四）给药的次数与时间

（五）影响药物作用的因素

二、口服给药法

（-）口服给药的优缺点

（二）口服给药的目的

（三）口服给药的具体操作过程及注意事项

（四）口服给药过程中的健康教育

三、注射给药法

<-）注射原则

（二）注射前准备

（三）常用注射法

四、雾化吸入法

（一）超声波雾化吸入法

（二）氧气雾化吸入法

（三）压缩雾化吸入法

（四）手压式雾化器雾化吸入法

五、药物过敏试验法

（一）青霉素过敏试验及过敏反应的处埋

（-）链霉素过敏试验及过敏反应的处理

（三）破伤风抗毒素过敏试验及脱敏注射法

（四）普鲁卡因与碘过敏试验

（五）细胞色素C过敏试验法

（六）头狗菌素类药物过敏试验法

六、局部给药

（-）滴药法

（-）插入法

（三）皮肤用药

（四）舌下给药

重点：给药原则，给药途径，青霉素过敏反应，青霉素过敏性休克的急救措施。

难点：青霉素过敏试验法；青霉素过敏性休克的急救措施。

第十三章静脉输液与输血

一、静脉输液

（-）静脉输液的原理及目的

（二）静脉输液的常用溶液及作用

（三）常用输液部位

（四）常用静脉输液法

（五）输液速度及时间的计算

（六）常见输液故障及排除方法

（七）常见输液反应及护理

（A）输液微粒污染

（九）输液泵的应用

二、静脉输血

（一）静脉输血目的和原则

（二）血液制品的种类

（三）静脉输血的适应证与禁忌证

（四）血型及交叉配血试验

（五）静脉输血的方法

（六）自体输血和成分输血

（七）常见输血反应及护理

重点：静脉输液法及注意事项，输液故障及排除方法，输液反应及护理，常见输他反应与护理。

难点：静脉穿刺部位选择，输液故障及排除方法，输液反应及护理，常见输血反应与护理。

第十四章病情观察及危重患者的抢救和护理

一、病情观察

（-）病情观察的概念及意义

（二）护理人员应具备的条件

（H）病情观察的方法

（四）病情观察的内容

二、危重患者的抢救和护理

（-）抢救工作的组织管理与抢救设备管理

（二）危重患者的护理

三、常用急救技术

（-）心肺复苏

（二）氧气吸入法（详见第七章）

（三）吸痰法（详见笫七章）

（四）洗胃法

（五）人工呼吸器

重点：危重病人病情观察及抢救护理措施。

难点：洗胃法及各种药物中毒的灌洗溶液及禁忌药物。

第十五章临终护理

一、概述

（-）濒死与死亡的定义

（二）死亡的标准

（三）死亡过程的分期

二、临终关怀

（一）临终关怀的概念和意义

（-）临终关怀的发展

（三）临终关怀的研究对象和内容

（四）临终关怀的组织和理念

三、临终患者及家属的护理

（-）临终患者的生理变化和护理

（二）临终患者的心理变化和护理

（三）临终家属的护理

四、死亡后护理

（一）尸体护理

（二）丧亲者的护理

重点：濒死和死亡的有关概念，掌握脑死亡的判断标准，临奥病人的心理变化和护理，临"病

人家属的护理。

难点：脑死亡的判断标准，临终病人的心理变化和护理。

第十六章医疗与护理文件记录

一、医疗与护理文件的记录和管理

（一）记录的意义

（二）记录的原则

（三）医疗与护理文件的管理

二、医疗与护理文件的书写

（一）体温单

（二）医嘱单

（三）出入液量记录单

（四）特别护理记录单

（五）病室（交班）报告

（六）护理病历

重点：记录的意义，记录的原则体温单、医嘱单、护理观察记录单、病室报告、护理病历的书

写。

难点：体温单、医嘱单、出入液量记录单、特别护理记录单、病室（交班）报告、护理病历

四、课程各教学环节要求

本课程理论部分以课堂讲授为主，通过讲授阐明护理学的基础理论、基础知识.本门课程十

分重要的一部分是基础护理操作技能的训练，这部分内容通过护理学技术操作实验课来进行教学。

实验环节主要内容是护理专业的基础技术操作，培养学生具备满足临床护理工作的基本技能，将

学生引入临床情景，将理论知识和实际相结合，培养学生分析和解决问题的能力。本门课程采用

闭卷考试的方法检验学生对理论知识掌握的程度，采用操作考试的方法检验学生基础护理技术操

作的掌握情况，理论和操作考核的成绩均分别单列。

实验项目：

见《基础护理学》实验教学大纲。

五、学时分配:

作

业备

各教学环节学时分配

题注

章节主要内容

量

讲实讨习课其小

授验论题外它计

—•绪论202

二环境202

三忠者入院和出院的护理21214

四舒适与安全426

五患者的清洁卫生4610

休息与活动206

七预防与控制医院感染81220

八生命体征的评估与护理6812

九冷、热疗法202

十饮食与营养426

十一排泄41014

十二给药101220