《现代养老辅助器具的选择与应用》课件 2.4 运动肌力和平衡训练设备_第1页
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文档简介

运动肌力和平衡训练设备主讲教师:赵师贤01认识器具PART第一部分介绍Introduction运动肌力和平衡训练设备可以帮助患者保持身体的平衡、支持身体的重量、增强下肢的肌力、辅助行走等,以辅助患者进行身体的移动。常见的残疾人运动肌力和平衡训练设备有站立架、站立支撑台、康复站立床等。站立架

站立架是一种训练患者站立功能的装置,它能够把本身不能站立的使用者固定在站立位。站立架有利于正确姿势保持,可以预防和矫正畸形,改善、避免长期坐卧导致的并发症,并可利用站立架桌面进行多种康复训练、游戏等活动。站立床

康复床可自由调节角度,实现0-85°站立。有静躺功能,方便休息。智能遥控,一键操作。可摇动活动踏板手柄,升降踏板模拟原地踏步,辅助患者活动腿部肌肉。有上肢锻炼支架,可做上肢肌肉康复训练。防止上肢血液不通,身体僵硬。上下肢主被动训练器上下肢主被动训练器通过电机带动患者四肢进行主被动训练,通过正确的运动模式刺激神经组织和肌肉运动,改善患肢血液循环,促进新陈代谢,增加关节活动度,促进四肢功能的恢复。02技能模拟PART第二部分

王阿姨,65岁,150cm,体重62KG,退休职工。因意外滑倒导致右腿髌骨骨折,在医院进行内固定术后准备出院。其中医嘱中提到:出院后最好借助运动肌力和平衡训练设备进行肌力及平衡的恢复训练,改善肌体功能及生活质量。请为王阿姨适配运动肌力和平衡训练设备,并教会她使用。主要健康问题:1.骨折:意外滑到所导致的右腿髌骨骨折,骨折区域肌力较弱。2.异常行为:无法平衡走路。定制方案:1.王阿姨下肢右腿髌骨骨折,康复时需要借助下肢康复训练器,可选

用站立架或站立床。2.王阿姨下肢骨折区域肌力较弱,可进行下肢肌力与平衡训练。03技能实施PART第三部分运动肌力和平衡训练设备的选配01脑瘫儿童患者选用高度可调,操作简单的脑瘫儿童站立训练架。下肢截瘫患者选用高度可调,操作简单,稳定性好,材料舒适的站立架或站立床。成人脑梗偏瘫患者选用高度可调,稳定性好的成人站立架。

运动肌力和平衡训练设备的合理性决定了患者在使用过程中的安全性和舒适性,是保障患者人生安全的关键环节,训练设备选用不当会产生严重的不良后果。其选配原则如下:肌力及平衡恢复训练02成人站立架按使用者的身型,调整膝板和足踏板(后加平板或斜板)的高低位置,并牢牢固定于正确位置依训练需要,调整站姿将使用者的双脚对准于平地或踏板上肌力及平衡恢复训练02站立床1.先将站立床呈平躺位,将患者躺于其上,将胸部和腿部各绑约束带。2.将站立床缓慢升起,初次约升至30°左右,观察患者是否适应此高度。3.摆正患者站立姿势,注意观察患者的表情和血压,若血压下降或表情痛苦,便将站立床放平休息

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