小学日常工作管理制度（4篇）

小学日常工作管理制度1.学前准备：学生需在指定时间完成个人卫生清洁，着装得体，确保携带书包和必要的学习用具，准时到达学校。2.课间休息：课间，学生应保持安静和纪律，不得擅自离开教室。允许在指定休息区域活动，但必须确保安全和卫生环境。3.课堂行为：学生应遵守教师的指导，专心听讲，积极参与课堂讨论，避免干扰他人学习的行为。4.作业规定：学生需按时完成作业，确保作业内容的完整性和准确性。遇到困难时，应主动向教师寻求帮助。5.校园安全：学生应关注校园安全，不得在校园内奔跑、打闹或从事任何可能引发危险的行为。发现安全隐患时，应及时向教师或相关部门报告。6.个人形象：学生应注意个人形象，保持衣物整洁，发型得体。不得穿着不符合学校规定服装，或佩戴可能引起安全问题的饰品。7.班级卫生：学生需共同维护班级的清洁，禁止乱丢垃圾、随地吐痰等不文明行为。8.出校规定：学生如需离校，需提前向班主任或学校管理人员请假，并提供家长的书面同意。9.班会活动：学生应积极参与班会，遵守会议秩序，尊重每位同学的发言权，不得打断或嘲笑他人。10.出勤纪律：学生应准时到校及进入教室，不得无故迟到或早退。如有特殊情况需离校，需事先请假并获得教师或家长的许可。以上为小学日常行为准则的基本要求，学生应严格遵守，以提升自我素质和学术能力。教师和家长也应积极参与，共同创建良好的学习氛围。小学日常工作管理制度（二）一、入学与离校管理1.1学生入学：1.1.1家长或监护人需提供学生入学所需的相关材料，包括报名表、户口本、出生证明等；1.1.2学生入学时需进行身体健康检查，并提供健康证明；1.1.3学生入学时需办理相关手续，包括领取学生证、照相等校方规定的程序。1.2学生离校：1.2.1学生离校需家长或监护人提前提出书面申请，并在离校时填写离校登记表；1.2.2学生离校时需办理相关手续，包括退还学生证等校方规定的程序；1.2.3学生离校后，校方需保留学生档案及相关资料。二、课程管理2.1课程设置2.1.1根据教育部的课程标准和要求，编制课程设置，并报教育行政部门审核；2.1.2每个学年的课程设置需提前公布，并向学生家长介绍。2.2课堂管理2.2.1教师应按时到达教室，并做好课前准备，保证课堂有序进行；2.2.2学生应按时到达教室，整齐就坐，听从教师指挥；2.2.3教师应根据学生的实际情况，采用多种教学方法和手段，提高教学效果。2.3作业管理2.3.1教师应按时布置作业，并合理安排作业的数量和难度；2.3.2学生应按时完成作业，并保证作业的质量；2.3.3教师应批改作业，并及时反馈给学生，帮助他们改进。三、学生活动管理3.1社团活动3.1.1学校应设立丰富多样的社团，供学生选择参加；3.1.2学生可根据自身兴趣和特长选择加入社团，并参与社团活动；3.1.3学校应定期组织社团活动，培养学生的综合素质和创新能力。3.2体育活动3.2.1学校应定期组织体育活动，包括体育课、晨练、运动会等；3.2.2学生应积极参加体育活动，锻炼身体，增强体质；3.2.3学校应关注学生体育健康状况，提供必要的照顾和帮助。3.3参观活动3.3.1学校应组织学生参观各种场所，拓宽他们的视野；3.3.2参观活动应有明确的目的和安排，帮助学生加深对所学知识的理解。四、安全管理4.1校园安全4.1.1学校应制定校园安全管理制度，并进行相关培训；4.1.2学校应定期检查校园安全设施的运行情况，及时修复或更换损坏设施；4.1.3学校应加强校园安全巡查，及时发现并处理安全隐患。4.2交通安全4.2.1学校应与交通管理部门合作，制定校园交通管理规定；4.2.2学校应定期组织交通安全教育活动，提高学生的交通安全意识；4.2.3学校应建立健全交通安全督导机制，确保学生的交通安全。4.3食品安全4.3.1学校食堂应严格按照食品安全法规制作、储存和供应食品；4.3.2学校应加强对食堂的监管，定期进行食品安全抽检和检查；4.3.3学校应加强食品安全宣传，提高学生的食品安全意识。五、家校合作5.1家长会议5.1.1学校应定期召开家长会议，与家长交流学生的学习情况和生活表现；5.1.2家长应积极参与家长会议，了解学校的教育工作和学生的学习情况；5.1.3家长会议可以提供互动交流的机会，帮助家长解决学生教育中的问题。5.2家访工作5.2.1学校应定期安排教师进行家访工作，了解学生在家庭环境中的情况；5.2.2教师应与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的学习情况和生活动态；5.2.3家访工作可以为学校提供更全面的了解学生的机会，有利于个性化教育的实施。六、考核与评价6.1学生成绩考核6.1.1学校应按照教育部门的要求，制定学生的考核标准和方法；6.1.2学校应定期组织考试，评估学生的学习情况；6.1.3学校应将学生成绩及时反馈给学生和家长，帮助他们了解学生的学习水平。6.2学生综合评价6.2.1学校应制定学生综合评价的标准和方法；6.2.2学校应定期进行学生综合评价，从多个方面全面了解学生的素质和能力；6.2.3学校应将学生综合评价结果及时反馈给学生和家长，帮助他们了解学生的全面发展情况。小学日常工作管理制度（三）一、沟通与协作我们认为良好的沟通与协作是保证学校日常工作顺利进行的关键。为此，我们要求教师、职员和家长在日常工作中积极与彼此沟通，保持良好的协作关系。1.所有教师和职员都应尊重彼此的观点和意见，在讨论问题时坦诚相待。2.教师和职员应主动与家长进行沟通，了解学生的情况和家庭背景。3.学校将定期召开教职工会议，教师和职员应主动参与并提出建设性意见。4.学校将定期组织家长会议，教师和职员应主动参与，并与家长共同探讨学生的学习和成长。5.学校将建立有效的信息传递机制，及时向教师、职员和家长传达有关事项。二、教学管理为了保证学生的学习效果和培养他们的综合能力，我们制定了以下教学管理规范。1.教师应按照教学计划进行教学，严格遵循教学大纲和课程标准。2.教师应制定详细的教案，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式。3.所有教师应定期进行教学反思，并将反思的结果用于教学的改进。4.学校将组织教师间的教学交流，鼓励教师互相学习和借鉴优秀的教学经验。5.学校将建立学生评价机制，教师应根据学生的评价结果进行自我反思和改进。三、学校管理为了确保学校日常行政工作的有效运行，我们制定了以下学校管理规范。1.学校将制定详细的行政工作流程，包括各项工作的具体责任和时间安排。2.学校将建立有效的档案管理制度，包括学生档案、教职工档案和行政档案。3.学校将定期进行资产清查，保证校园设施和学习用品的完好和安全。4.学校将建立紧急事件处理机制，包括火灾、地震等突发事件的应急预案。5.学校将加强财务管理，确保经费的合理使用和审核。四、学生管理为了培养学生良好的行为习惯和道德品质，我们制定了以下学生管理规范。1.学生应按时到校，并保持整洁的仪表和良好的礼仪。2.学生应遵守学校的纪律和规章制度，并主动参与学校组织的各类活动。3.学生应尊重老师和同学，不得进行欺凌、暴力和歧视行为。4.学生应积极参与课堂学习，完成作业和考试，并按时交作业。5.学生应保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾和糟蹋公共财物。五、奖惩机制为了激励学生的学习和行为表现，并约束不良行为，我们制定了以下奖惩机制。1.学校将定期进行学生表彰，包括优秀学生、文明宿舍和班级荣誉等。2.学校将建立学生惩戒机制，对于违反校规的行为进行惩罚，如警告、批评或者记过等。3.学校将与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的表现和发现问题。六、安全管理为了学生的安全和健康，我们制定了以下安全管理规范。1.学校将开展安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。2.学校将建立安全管理委员会，负责学校的安全工作和事故应急处理。3.学校将定期进行安全检查，确保学校环境的安全和设施的正常使用。4.学校将组织消防演练和应急疏散演习，提高学生和教师的应急反应能力。5.学校将与家长合作，共同关注和解决学生的安全问题。小学日常工作管理制度（四）一、学生入校管理1.到校时间规定：学校大门每日早上7:30开启，学生应在此之前抵达。2.进校规程：学生需按照学校规定进入，由班主任或教职员工进行签到记录。3.早操制度：每日7:50进行早操，所有学生应准时参加，迟到者将受到相应处罚。4.晨检要求：晨检时间为8:00，所有学生应按时接受晨检，未参加者将被记录并通知家长。5.学生行为规范：学生应遵守学校的行为准则，保持整洁的着装，行为得体，不得在校园内乱丢垃圾，违规者将受到相应处分。二、课堂教学管理1.课堂听讲：学生应保持安静，专心听讲，不得与同学交谈或喧哗，否则将受到扣分处理。2.作业规定：学生需按时完成并按照规定格式提交作业，未按要求完成的作业将被扣分。3.考试纪律：学生应准时参加考试，考试期间严禁作弊行为，如发现将取消该次考试成绩。4.请假程序：如需请假，学生需提前提交书面申请，并经班主任批准后方可离校。三、操场秩序管理1.操场行为：学生在操场应保持队列整齐，不得大声喧哗或追逐打闹，否则将接受批评教育。2.操场礼仪：学生应保持队列纪律，不得随意离队，不得有侮辱他人或不文明行为。四、食堂管理1.食堂秩序：学生在食堂应保持安静，排队时不得推搡，一人一份，不得乱丢垃圾，否则将受到警告或处罚。2.食品安全：学校食堂提供的食物需符合卫生标准，未经检验的食品不得供应，学生应注意个人饮食卫生，不得随意食用非食堂提供的食物。五、学校设施维护1.教室清洁：学生应尊重学校设施，保持教室内外的清洁，不得在墙壁上涂鸦，不得损坏设施。2.图书管理：学生应按时归还图书，保持图书馆秩序，不得私自借书或损坏图书。3.体育设施使用：学生在使用体育设施时，应遵循教师和工作人员的指导，不得滥用器械，违规者将承担相应责任。六、自习管理1.自习环境：学生在自习室应保持安静，不得大声喧哗