求职指导-教师求职面试技巧

求职指导-教师求职面试技巧求职指导-教师求职面试技巧「篇一」目前很多人困惑自己找工作为何屡屡面试，屡屡碰壁。你的求职面试技巧决定成败其实，求职面试做好充分的准备，胜算的比例会有所提高。笔者多年从事HR工作，就自己的工作经验来总结几条供求职者参考：第一：投递简历要有针对性当求职者要选择公司投递简历时，一定要看清职位要求，职责描述，公司简介，在心中衡量一下和自己的匹配度，如果比较在意这个工作，还可以根据公司招聘广告提供的网站地址进一步了解公司的一些详细情况。在简历前面附上一份求职信，在100-200字以内，简明扼要的阐述你的意愿和对你本人进行简单的介绍。简历一定要突出你应聘工作职位的特点，不要泛泛而谈，要有具体的内容，简历不宜华而不实。第二：接到面试通知做好准备当求职者接到公司的电话通知，一定要做好书面记录：公司的名称，地址，电话，联系人以及路线，求职者可以询问公司附近有哪些公交车，这些记录可以方便求职者找到面试的公司，同时方便自己安排时间。资料共享平台《你的求职面试技巧决定成败》面试最好不要迟到，预约好的时间如果有调整求职者要事先打电话说明，这些礼节的注意是十分必要的。没有面试官喜欢迟到而事先没有电话告知原因的求职者，因为面试官通常是安排集中的时间约见候选人的。面试官更加不会欣赏言而无信的求职者，答应来面试却没有出现，也没有电话告知不来的原因，这样的求职者通常不会再有第二次面试机会。第三：面试时注意的着装礼节求职者去面试工作，要根据公司的情况选择得体的服装。通常，比较正式的服装能增强求职者的专业化形象，是比较适合的;但如果一个崇尚自由的广告公司，求职者就可以根据情况穿着较为时尚或者休闲一点的服装，但也不要太夸张，得体合宜的装扮是比较主流的和受欢迎的，奇装异服通常不太适合求职的场合。第四：面试时注意言行举止求职者在面试的过程中尽量保持自然的风格，不要刻意做作，注意聆听和理解面试官的问题，做简炼精要的回答。不要拖沓冗长，不要简单无物，更不要答非所问。本着不卑不亢的态度，诚实的回答问题，不要追求语言词藻的华丽。对于工作经验的介绍要详细和精炼，对于自己的求职意向，职业规划要有贴合实际的设想。不要套用一些求职宝典的回答方法，如果不是发自真诚而是学来的套话，面试官会对求职者的印象大打折扣。对于应聘公司，要尽可能多的了解，这样在回答问题时就是有备而来。求职指导-教师求职面试技巧「篇二」在求职个人与雇主之间，个人往往是弱小的、被动的，面试时往往是求职者提供详细的个人资料，而招聘单位却对自己的具体情况“概不透露”。求职若渴的应聘个人因信息不全而难以作出自己的选择，这种情况有悖于“双向选择”的初衷。“双向选择”实际上变成了用人单位对求职者的“单向选择”。很多求职者失败就失在这一“单向选择”上。如何避免这一情形?求职者应把自己摆在用人者的位置，灵活地运用心理换位。美国前总统林肯曾这样说，“我会用三分之一的时间来思考自己以及要说的话，花三分之二的时间来思考对方以及他会说什么话”。也就是说，在面试短短的时间内，考官的每一句话也许都有其潜台词。求职者从考官的角度思考问题，即可做到知己知彼，有的放矢。做到这一点要求应聘者在之前搜集该公司的相关信息，并了解对其招聘职位的要求是什么，然后分析自己与这些要求之间的吻合程度及差异，以便对自己的推荐重点作适当调整，并可为回答面试中的有关问题作一些铺垫。用人单位信息包括:1、公司的规模、历史、经营状态;2、声誉(行业内外人对它的印象);3、创造的产品或提供服务的范围;4、管理阶层的风格，是积极的、有冲劲的?还是保守的?5、是本地公司还是国际机构?只要你是一个细心的谋职者，这些资料不难得到。语言是丰富多彩的，同一意思可以有多种表达方法。求职者关键要有换位思考的意识，即面对问题，首先要想一下，考官为何要问这类问题，假设我是老板，我想通过这类问题了解应聘者哪些方面的情况。其次，在组织语言时多表达出对公司利益的关注，多表现出个人的奉献精神。因为老板关注的是聘用你能给公司增加多少效益。第三，对公司利益关注，并不表明我们不计回报，这从一定程度上能表现我们的信心。求职指导-教师求职面试技巧「篇三」在市场经济的大潮中，你要想找到称心如意的工作，往往要通过求职面试这一道关口。不管竞争多么激烈，也不管你本人是否乐意去面试，你必须尽力而为，因为这是求职成功极为重要的途径。一、克服不良心态能否在求职面试前或过程中克服不良心态，是成功面试的重要条件。下面几种应试心态，肯定导致求职的失败。1自视甚高的心态这种求职者常把个人估计过高，自认为学历、能力，甚至长相都不错，用人单位肯定人见人爱，自然顺利通过。但是，他一旦坐在聘用单位诸考官面前，听到他们的一连串提问、追问、反问，就一下子慌了起来。特别是谈及个人的业务专长时，那种自以为了不起的神态让人反感，而触及个人的弱点问题时，却又遮遮掩掩，吞吞吐吐，让对方感到其人不够成熟很难担起重任。用人单位对这种自视甚高不愁嫁不出去的应聘者，往往不买账——你去找别的单位去得了，我们庙小容不下大神仙。2无所谓的心态这类求职者把面试当成一个“撞大运”的机会，行不行，走着瞧，也许大家一下子看中我了呢，也许那单位正缺我这号人呢。于是在面试时，表现出一种大大咧咧，满不在乎的神态，回答任何问题都不够正经，迷离马虎，既不认真推销自己，把个人应聘的优越条件讲全、讲透，也不认真了解对方的需求，好让自己适应对方的口味。这种无所谓、碰运气的侥幸心态，很难使应聘获得成功。3自惭形秽的心态这类求职者还没有“上战场”就感到自己不行，害怕得不得了。特别是在多人面试场合，看到别人学历、能力比自己高，自己心理就一下子垮了下来，等叫到自己面试时，只见手发抖、心发慌、头发涨，心想：我完了……这就是我们所说的“面试恐惧症”。怎样克服这种恐惧症呢?下面给大家提供一些办法：一是正视缺陷，一分为二地对待自己。世界上没有天生完善的人，任何求职者都有缺陷(弱点)。据一则材料揭示：我们人类大约有13000种不同的技能，平均每个求职者大概有700种技能，这已经算是很多的了。不过，这意味着每个求职者还缺乏另外12300项技能。所以，每个人都有不同方面、不同程度的缺陷。我们求职面对的是：我的缺陷、弱项是什么，面试暴露了多少，自己又是以什么高姿态对待这些不足之处。好，让我们一起看看，都有哪些典型的缺陷(弱点)。1性别缺陷——我是女的(人家可能欢迎男士)，或我是男的(人家可能欢迎女士)。2背景缺陷——包括：A、年龄缺陷：年龄太大或过于年轻(即“嫩了一点”);B、学历缺陷：我是大专(人家要大学本科)，我是大本(人家要硕士生)等等;C、身体缺陷：如有智力或身体残疾;D、家庭缺陷：上班地点离家太远，婚后需要带孩子，家中有生病的老人，本市无固定住所，等等;E、语言缺陷：不懂普通话(需要接待国内人士)，不懂外语(需要接待国外人士)。3技能缺陷——专业不对口，技能不对口，不懂电脑，等等。4经验缺陷——参加工作时间太短，只坐过办公室没有跑外的经验，当过工人没有站柜台的经验，只在小公司干过，等等。那么，上面这些缺陷(弱点)自己究竟有多少?如果你能用一分为二的观点对待，就能得出这样的结论：1相比之下，我的缺陷(弱点)还是不多的。2不是缺陷(弱点)，就是我的所长。怕什么，我有缺陷，你也不是完人，我何惧之有?二是选择用人单位，大胆推销自己。不要认为用人单位根本不会要你。其实，用人单位只有两种考虑：一种：因为介意你的缺陷(弱点)而不录用你;一种：不在乎你的缺陷(弱点)，只要你符合招聘条件，适合那份工作，便会录用你。那么，你满可以选择第二种用人单位去应聘。其实你也可以到第一种用人单位试一试，作为锻炼自己的机会。面对他们明知不大能被录用也不要有挫折感。因为许多人都有面试失败的经验，问题是个人要有跌倒再爬起来的勇气与毅力。求职指导-教师求职面试技巧「篇四」每年都有很多大学生去求职面试，有人在面试中成功，有人失败，其实这不是因为能力的问题，主要是在面试中要有一定的技巧，比如你和同学同时去面试，或许他成绩差，但是他能被录取，你却被淘汰了。面试是一个非常重要的过程，有些大学生在这个过程中感到不知所措，或者做得不好，使自己在求职中因小失大，达不到成功。应该在求职过程中注意了以下语言技巧，才能达到事半功倍，增强面试的有效性。注意事项工具注意事项注意事项备好简历笔纸手帕毕业证书等材料方法1：应试者语言运用的技巧面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。对求职应试者来说，掌握语言表达的技巧无疑是重要的。那么，面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢?(1)口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。还要注意控制说话的速度，以免磕磕绊绊，影响语言的流畅。为了增添语言的魅力，应注意修辞美妙，忌用口头禅，更不能有不文明的语言。(2)语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重语气并带拖音，以引起对方的注意。自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，群体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。(3)语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外，适当的时候可以插进幽默的语言，使谈话增加轻松愉快的气氛，也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时，机智幽默地语言会显示自己的聪明智慧，有助于化险为夷，并给人以良好的印象。(4)注意听者的反应。求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。交谈中，应随时注意听者的反应。比如，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题;侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清;皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞，包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。方法2：应试者回答问题的技巧(1)把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。否则，长篇大论，会让人不得要领。面试时间有限，神经有些紧张，多余的话太多，容易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉。(2)讲清原委，避免抽象。用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不会给主试者留下具体的印象。(3)确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。(4)有个人见解，有个人特色。用人单位有时接待应试者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干遍。因此，用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答，才会引起对方的兴趣和注意。(5)知之为知之，不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时，回避闪烁，默不作声，牵强附会，不懂装懂的做法均不足取，诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主试者的信任和好感。求职指导-教师求职面试技巧「篇五」在获得求职面试机会后，就必须最大限度地利用这一机会。求职面试可能是找工作的最重要步骤。这是您向对方表明您是最佳人选的机会。以下技巧应该会让您领先于竞争者！询问面试详情，例如谁将面试您，面试持续时间和总共有多少人接受面试等?如果您需要了解有关此公司的更多信息，就应在这一阶段询问。为面试做再多的准备也不过分。一般来说，大多数面试都会朝两个方向发展。首先由面试官向您介绍所涉及的职位和其公司，然后会要求您介绍自己。这种形式的优点是可让您有时间镇定下来，大概了解面试官的个性。不利之处是可能会出现新的情况，可能会要求您根据这些新情况回答问题。面试官会问您是什么吸引您应聘这一职位和为什么您是恰当的人选，从而迫使您立刻展现自己。这种方式即要求您要立刻产生影响，在双方还没有建立起融洽的关系时即开口讲话。有利之处是，这将给您提供两次推销自己的机会—在面试开始时和在提问阶段。应流畅和充满自信地介绍自己和您的“资本”。不能夸夸其谈，仅应根据已经证明的成绩和未来的潜能用可量化的事实说明您能提供什么。记住简历中的所有成绩，做好详细介绍它们的准备，确保可随时提供所有事实和数据。对您的职业和取得的成绩充满激情，但要避免不必要的细节。一开始要简要介绍，在引起了面试官的兴趣后可以进行详细说明。不要打断面试官—甚至是在明显地提出了问题时，等待面试官讲完话后再回答。注意聆听—总是可以更多地了解此公司的信息，这将可能会对您有用。总是使用正面的语言来描述过去的职业生涯，不要批评以前的雇主、上司或同事—这只会给您打上不忠诚的记号。您的问题问题是您向面试官推销自己的最后机会更多地了解此公司的组织架构、您可能会在其中发挥的作用、工作的性质、具有的挑战和它的职业发展潜能。如果您认为您不能记住所有需要问的问题，可将它们写下来并询问面试官是否介意您看笔记。记得不要在提问上花过多的时间，因为如果您看起来过于强势和让面试过于偏离计划的话，面试官会感到不悦。跟进在面试后要写一封感谢信。再次表示您对此职位感兴趣，或者发电子邮件表示您希望有机会再回此公司进行进一步讨论。如果您的应聘不成功，不要惧怕给他们打电话询问是否能够给您一些反馈。这对于您的