小学防溺水应急演练制度（2篇）

小学防溺水应急演练制度1.目标定位与目标设定：旨在明确小学防溺水应急演练的意图和目标，旨在提升师生的防溺水意识，增强应急响应能力，以期有效减少溺水事故的发生。2.安全责任划分：需明确规定学校管理层、班主任、校医等教职员工的安全职责，确保他们具备必要的防溺水知识和技能。3.组织架构设立：建立小学防溺水应急演练的组织架构，清晰界定各岗位的职责，以保障演练的顺利实施。4.演练情境设计：设计各种情境下的防溺水应急演练内容，涵盖水中救援、紧急电话拨打、人员疏散等实际操作环节。5.演练周期规划：制定定期进行防溺水应急演练的频率，例如每学年至少进行一次。6.演练流程规范：明确防溺水应急演练的详细流程，包括前期准备、演练实施、后期评估等步骤，以确保演练的有序进行。7.演练设备配置：确定演练所需的设施和设备，如游泳池、救生圈等，并确保其正常运行。8.演练记录管理：对防溺水应急演练过程进行详细记录，包括参与人员名单、演练结果等信息，以便进行后续的分析和改进。9.演练效果评估：对防溺水应急演练进行系统评估，识别存在的问题和不足，并提出相应的改进建议。10.培训与宣传工作：定期开展师生防溺水知识的培训和宣传活动，以提升整体的防溺水意识和自我救助能力。以上为小学防溺水应急演练制度的初步建议，具体实施可依据学校的实际情况进行适当的调整和补充。小学防溺水应急演练制度（二）一、目的与依据为提高小学生的防溺水意识，并强化其自救能力，同时加强学校与家长间的沟通与协作，特制定小学防溺水应急演练制度。本制度依据以下法律法规文件制定：1.《中华人民共和国消防法》2.《中华人民共和国教育法》3.《中小学校安全工作条例》4.《小学安全教育标准》等二、演练时间与地点1.演练时间：每年至少进行一次，具体时间由学校根据实际情况确定。2.演练地点：学校内部的水池、游泳池、湖泊等水域。三、演练对象1.小学生：全校学生均须参加。2.教职工：全体教职工负责演练的组织与指导工作。3.家长：鼓励家长积极参与，并接受相关培训。四、演练内容1.培训课程（1）理论知识：学校组织防溺水知识讲座，介绍溺水的危害、预防及自救方法。（2）实践操作：学校定期组织学生进行防溺水装备的穿戴和操作示范，如救生衣的正确穿戴与模拟溺水救援。2.演练步骤（1）组织准备：学校提前准备演练场地和器材，并通知家长参与。（2）集合纪律：学生按时到达指定地点，保持队列秩序。（3）演练流程：A.理论知识复习：巩固学生溺水防护知识，进行简单答题。B.实践操作：教师指导学生正确佩戴救生装备，学习急救技能。C.模拟溺水场景：模拟真实溺水情景，学生根据所学知识进行救援。（4）总结分享：演练结束后，学校组织学生和家长共同回顾过程，总结经验。五、演练安全措施1.指导教师全程监督，确保学生安全。2.学校配备足够救生员，并提醒学生听从指挥。3.提供完善的急救设备和药品，配备合格急救人员。4.学生必须穿戴救生衣等装备，严禁擅自进入水域。5.设立安全警示标识，保障参与人员安全。六、演练效果评估1.根据演练结果和学生反馈，学校对演练进行评估，针对问题采取改进措施。2.定期召开会议，与家长沟通交流，完善演练活动。七、制度宣传学校通过学校网站、家长会议、广播等多种途径宣传演练制度，确保全体师生和家长了解并遵守。八、制度执行本制度由学校领导负责执行，并由相关部门监督。学校将定期检查制度执行情况