合肥滨湖职业技术学院招聘笔试真题2023_第1页
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文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考合肥滨湖职业技术学院招聘笔试真题2023一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党组织B.党小组C.党委会D.学生党总支【答案】:D2.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-30%B.20%-60%C.15%-60%D.15%-50%【答案】:D3.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.财产罚B.能力罚C.人身罚D.申诫罚【答案】:B4.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。A.教育法规的适用B.教育法规的实施C.教育法规的制定D.教育法规的遵守【答案】:D5.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。A.5年B.6年C.7年D.8年【答案】:C6.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.科学文化修养B.职业技术修养C.职业理念修养D.职业道德行为修养【答案】:D7.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.项目教学法B.案例教学法C.问题教学法D.发现教学法【答案】:A8.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.学术性B.超越性C.专业性D.教育性【答案】:D9.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.人格关系B.道德关系C.教学关系D.法律关系【答案】:D10.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.微观B.宇观C.宏观D.中观【答案】:C11.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.文化知识B.条件性知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】:D12.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。A.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】:A13.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.整合高深知识B.建设学术、生产系统性高深知识C.组织教学形式D.制定教学制度【答案】:B14.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学反思B.教学监控C.教学计划D.教学设计【答案】:A15.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是重点,科研是基点,服务是支点B.教学是源头,科研是重点,服务是深化C.教学出效益,科研出成果,服务出课题D.教学是根本,科研是源头,服务是深化【答案】:D16.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()A.激励的多样性原则B.以上全选C.激励的递进性原则D.激励的协调性原则【答案】:B17.言语沟通中首先应该学会()。A.尊重B.表达C.沟通D.倾听【答案】:D18.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法,提出自己独到的观点,形成“百家争鸣”的局面,这反映了高等教育文化功能中的()。A.文化选择功能B.文化继承功能C.文化保存功能D.文化创新功能【答案】:A19.下列选项不属于高校科研管理的原则是()。A.社会经济效益和学术水平相统一的原则B.科研和教学相互促进的原则C.统一管理与学术自由相结合原则D.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则【答案】:C20.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解,即能增进其职业生涯的正确性的学派是()。A.认知主义学派B.行为主义学派C.人本主义学派D.特质因素学派【答案】:D21.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是()。A.构造主义心理学B.行为主义心理学C.精神分析学派D.格式塔心理学【答案】:C22.高校组织的本质特征是()A.复杂性B.二元性C.模糊性D.学术性【答案】:D23.运用正例与反例,指导学生进行知识学习,是促进大学生有效()的条件。A.感知知识B.理解知识C.巩固知识D.应用知识【答案】:B24.实行“学校学位”授予制度的国家是()。A.日本和中国B.美国和中国C.法国和中国D.美国和法国【答案】:D25.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A.思维定势B.功能固着C.酝酿效应D.原型启发【答案】:B26.心理学作为一门独立的科学诞生于()年。A.1789B.1879C.1897D.1798【答案】:B27.不符合倾听必须注意的细节的是()A.保持目光接触B.翻报纸、看手表C.专心致志D.补充、纠正对方的话【答案】:B28.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.时间管理策略【答案】:B29.2017年2月4日,教育部颁布了新修订的(,新规定自2017年9月1日起施行。A.《高等教育法》B.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》C.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》D.《普通高等学校学生管理规定》【答案】:D30.田和热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征?()A.意志特征B.情绪特征C.理智特征D.态度特征【答案】:D31.()的发展是教师职业产生的经济基础A.经济的发展B.居民生活水平C.文化的进步D.社会生产力【答案】:D32.材料一:李某毕业后分配到某高校任教,他的大部分同学均出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职,但因身体矮小,谋职受挫,无奈进入高校。来校之初,情绪低落,勉强应付上那几节课,既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作。后来,又与老同学联系,将大部分精力都投入到校外兼职上去了。材料二:苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献,从教50多年,桃李满天下,许多学生也很有成就。早在30年代,苏步青在日本荣获理学博士,与同学陈建功相约,自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4位教师,10多个学生,图书资料厅缺,实验设备全无,经费无着落。他名为副教授,连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇,他与陈建功每人开四门课,外加辅导,改作业,编教材,搞科研。他利用时期到日本去找资料,一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力,为社会培养人才。解放后,他更是孜孜不倦,献身社会主义教育事业。请问:材料反映的是()A.教师对教师工作的方法B.教师对教师工作的态度C.教师对教师工作的理念D.教师对教师工作的实践【答案】:B33.在学习过程中,学生先获得“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”的概念,这种学习属于()。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.无关学习【答案】:B34.慎独"作为修养方法,就是()A.一个人用慎重的态度对待自己B.独立面对自己的种种不足C.在自我的世界孤芳自赏D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。【答案】:D35.道德品质形成和转化的前提与基础是()A.巩固B.醒悟C.转变D.遵从【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重劳动B.尊重创造C.尊重知识D.尊重人才【答案】:ABCD37.去个性化是指在群体作用下,个人的自我约束减轻,责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有()。A.自我意识B.匿名性C.责任分散D.社会懈怠【答案】:ABC38.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为()。A.加强实践教学环节B.运用新信息技术,使课程实施方式多样化C.开设大量选修课,或加大选修课程的比例D.增设职业性课程或专业E.开设自由研究课程,使课程形式多样化【答案】:BCE39.高等学校之间的竞争主要包括()。A.生源竞争B.师资人才的竞争C.就业市场的竞争D.收费标准的竞争【答案】:ABCD40.高校教师的教育自由权包括()。A.教育评价权B.课程编制权C.教授会管理权D.教科书选用权【答案】:ABD41.教师专业的从业要求包括()。A.资格证书B.道德C.知识D.能力【答案】:ABCD42.下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是()。A.恪尽职守的敬业精神B.自强不息的拼搏精神C.公忠为国的社会责任感D.诚实守信的基本要求【答案】:AC43.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职称评聘中主要参考的是()。A.教师的科研业绩成果B.教师家庭成员状况C.教师教学情况D.教师的学历及资历【答案】:ACD44.严谨治学的道德意义有()。A.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的B.是教育事业改革和发展的要求C.是培养创造性人才的迫切需要D.是党和人民对教师的业务要求【答案】:ABCD45.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有恒B.严要有度C.严要有据D.严要有方【答案】:ABCD46.高校教师角色的形成过程主要有以下阶段()。A.角色认同阶段B.角色信念阶段C.角色抉择阶段D.角色认知阶段【答案】:ABD47.属于构造主义心理学的代表人物的是()。A.苛勒B.铁钦纳C.冯特D.斯金纳【答案】:BC48.认知策略主要包括()。A.调节策略B.组织策略C.复述策略D.精加工策略【答案】:BCD49.职业道德基本要素包括()。A.职业责任、职业技能B.职业理想、职业态度C.职业纪律、职业良心D.职业荣誉、职业作风【答案】:ABCD50.以下属于不诚实劳动的是()。A.故意尽量延长劳动时间,可以多获取报酬B.生产盗版图书C.制造假冒伪劣产品D.炒股票【答案】:ABC51.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.思维定势带来的负迁移B.概念相通、方法相似的知识C.自己深入研究的领域内的知识D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识【答案】:ABDE52.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.需要B.动机C.情绪D.意志【答案】:AB53.高等

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