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文档简介
Unit6ADayintheLife初中英语人教版七年级上册Readingplus学习目标Inthislessonyouwill:1.listWenwen’smother’sandColin’sfather’sworkdayroutines;2.comparetheworkdayroutineofWenwen'smotherorColin'sfatherwiththatofyourparents;3.discoverotherjobsthathavespecialworkinghours.ReadingplusBefore-Reading查看病人LookandsayWhat’sherjob?Anurse.Whatdoessheneedtodo?Lookafterpatients.Checkoneachpatient.Whatdoyouknowaboutnurses?takecareofpatientsworkinhospitalworkwithdoctorsgiveinjections
(打针)sometimesworkatnightworkinghoursarelong卡车倒空LookandsayWhat’shisjob?Abinworker.Whatdoesheneedtodo?Emptyrubbishbinsintoalorry.Whatdoyouknowaboutbinworkers?workoutsidedealwithrubbishcleanthestreetgetupearlyworkingenvironmentisnotgood(hotinsummer&coldinwinter)workinghoursarelongReadingplusWhile-ReadingLookandsayWhattypeoftextarethey?Narration
(记叙文).Whatarethetextsabout?A.
specialpeopleB.
specialjobsC.
specialroutines
ReadthetextsandcompletethetimelinesforWenwen’smother.eatsdinnerstartsworkfinishesworkarriveshomegoestobedThinkmoreWhydoesWenwen’smotherworkatnight?Becausepeoplecangetsickatanytime.Hospitalsneednurseallthetimetohelpthosewhoarenotfeelingwell.ReadthetextsandcompletethetimelinesforColin’sfather.getsupstartsworkworkendspicksupColinhasdinnergoestobedThinkmoreWhydoesColin’sfatherstartworksoearly?Becauseit’sthebesttimetoemptytherubbishbinsbeforepeoplewakeupandstartusingthem.Thisway,theycanmakesurethestreetsarecleanforeveryonewhentheygoout.Readthetextagainandanswerthequestions.HowoftendoesWenwen’smothercheckoneachpatient?Shechecksoneachpatienteverythreehours.Readthetextagainandanswerthequestions.IsiteasyforWenwen’smothertoworkasanurse?Why?No,it’snoteasy.Shehastoworkatnightsometimes.Andshe’sbusywithherwork.Readthetextagainandanswerthequestions.HowdoesWenwen’smothermakegooduseofhertime?平衡Shebalancesherworkandfamilywell.Readthetextagainandanswerthequestions.IsiteasyforColin’sfathertoworkasabinworker?No,it’snoteasy.Hehastogetupveryearly,sohischildColinusuallydoesn’tseehiminthemorning.Readthetextagainandanswerthequestions.HowdoesColin’sfathermakegooduseofhistime?Hebalanceshisworkandfamilywell.Readthetextagainandanswerthequestions.WhatdoyouthinkofColin’sfamily?Why?Theyarewarm,becausetheytrytokeepquietatnightsoColin’sfathersleepswell.ReadingplusAfter-ReadingDiscussthequestions.HowareWenwen’sandColin’sparents’routinesdifferentfromyourparents’?Whatotherjobshavespecialroutines?JobswithSpecialRoutinesbreakfastshopstaffgasstationstaffrailwaystationstaffdeliverymanconveniencestorestaffJobswithSpecialRoutinesReadingplusLanguagepoints【原文】
Shechecksoneachpatienteverythreehours.考点
1:Checkon的用法【用法】
checkon
的意思是“检查”,在这句话中指对病人进行的定期
观察或检查。e.g.
Theteacherchecksontheclassroomtomakesureallthelightsareturnedoffandthedoorsarelocked.【原文】
Shechecksoneachpatienteverythreehours.考点
2:如何表示频率【用法】
everythreehours
是一个表示频率的短语,意思是“每三小时一次”。与之相似的表达还有,everyfour/fivehours。【原文】
By5:00,heisathisfirsthousetoemptyrubbishbinsintoalorry.考点
2:empty的用法【用法】
empty在这句话中作动词,意思是“倒空;倾倒”。e.g.Pleaseemptytherubbishbinbeforeyouleavetheclassroom.【原文】
Thenhecomestoschooltopickmeupat4:30.考点
3:pickup的用法【用法】
pickup
的意思是“接(某人);取(某物)”。
这句话的意思是“爸爸每天下午4:30接我放学”。e.g.I'llpickyouupattheairportat6p.m.Couldyoupickupthebooksfromthelibraryafterschool?ReflectingHowwellcanyoudothesethings?VerywellOKNeedswork1.IcanlistWenwen’smo
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