+二战后世界经济导学案- 高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

高三历史学案世界现代史（六）二战后世界经济课程标准了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点。第一部分基础知识检测（5分钟）1、世界现代的世界货币体系实质：以美元为中心的货币体系；主要机构：世界银行，国际货币基金组织。瓦解：1973年世界性经济危机爆发2、影响；积极：使战后世界经济朝着制度化、体系化方向发展，一定程度上促进了国际贸易，稳定了国际金融,顺应了经济的全球化。消极：美元取得在资本主义世界货币体系中霸权地位，为美国推行世界霸权提供有利条件。3、经济全球化原因：①规模空前的全球性资本市场正式形成；②世界科技革命的推动（以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。）；③越来越多的国家采用市场经济体制；④跨国公司的作用。经济全球化表现：金融全球化、生产全球化（跨国公司）贸易全球化；1995年成立世界贸易组织（2001年中国加入）5、经济全球化利与弊（1）利：有利于各国间经济交流与合作，推动世界整体经济发展。（2））问题：发展中国家与发达国家经济差距越来越大、环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等。6、应对：坚持经济全球化的正确方向，以诚相待、普惠共享，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。7、中国如何应对中国：抓住机遇、积极参与、防范风险、趋利避害对策：加强对人类共同性问题的研究，制定全球可持续发展的科学措施；积极开展国际交流与合作；建立国际经济和政治新秩序等。8、经济区域化：1993年成立欧洲联盟（合作最密切组织）、1994年成立北美自贸区（发达国家和发展中国家联合）、东南亚国家联盟、1989年成立亚太经合组织（中国1991年加入）二、社会信息化和文化多样性1、社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化。2、文化多样性是世界文化的基本特征。中国在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。第二部分重点问题探究（20分钟）1、世界多极化发展的原因直接原因：东欧剧变、苏联解体；根本原因：世界经济力量的多极化具体原因：世界出现新的分化和大国关系调整【美国的相对衰落和多个力量中心的崛起（西欧、日本、俄罗斯、第三世界、中国）】2、区域集团化与经济全球化的关系经济区域集团化是经济全球化的重要前提、步骤和组成部分，而经济全球化是经济区域集团化的发展结果和最后归宿。二者相辅相成，共同发展。3．从唯物史观看尊重文化多样性。【答案】（1）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（2）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。（3）承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。（4）在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。4、人类发展面临的问题（1）发展问题①2008年国际金融危机之后，世界经济增长的动力依然不足（发达经济体需求萎缩，经济复苏乏力对世界影响大）。②南北差距和贫富分化日益严重。（又称南北问题）（2）和平问题①地区热点问题（民族、种族、宗教、领土）此起彼伏。②核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国犯罪、气候变化等。③霸权主义和强权政治依然存在。④海洋权益和极地资源争夺。3．中国为什么要倡导构建人类命运共同体？①是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握。②是缘自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和谐理念。③是为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。④是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个理性可行的方案。4．从唯物史观角度认识“一带一路”倡议的世界意义。有利于增进沿线国家和地区的经济合作与文化交流，实现资源的优势互补，促进相关国家经济的共同发展；有利于完善自由化、市场化、法制化的世界贸易体系，为世界经济发展注入新活力；有利于增进沿线国家和人民的传统友谊，提高人民的物质文化生活水平；有利于消除分歧，维护世界和地区和平。重要概念理解认识1、经济区域集团化指在一定的区域范围内，地理位置相邻的国家或地区建立经贸合作组织，通过契约或协定，促使资本、技术、劳动、信息、劳务和商品的自由流动和有效配置，维护共同的经济利益，从而形成相对固定的、制度化的一体化经济区。2、全球治理是指顺应世界多极化趋势，对全球事务进行共同管理。该理论最初由社会党国际前主席、国际发展委员会主席勃兰特于1990年在德国提出。核心要素包括：一是在全球范围内所要达到的理想目标——全人类的普世价值；二是维护国际社会正常秩序，实现人类普世价值的规则体系；三是制定和实施全球规制的组织机构——各国政府、正式的国际组织、非正式的全球公民社会组织；四是已经影响或者将要影响全人类的跨国性问题——全球安全、生态环境、国际经济、跨国犯罪、基本人权等；五是国际规制的有效性等。金砖国家宗旨：开放透明、团结互助、深化合作、共谋发展；“开放、包容、合作、共赢”等。3、二十国集团宗旨：（1）促进工业化国家与新兴市场国家对话；（2）加强国际金融体系框架；（3）促进经济稳定持续增长。上海合作组织宗旨：（1）维护地区和平、安全与稳定；（2）开展经贸、环保、文化等领域的合作；（3）推动建立国际政治、经济新秩序。知识体系梳理课堂练习1．（2024·福建）1968年，加勒比自由贸易协会成立，该组织在成立初期规定，“发达”和“不发达”成员国分别在5年和10年内取消其他成员国的进口税。这说明该组织A．具有反殖民主义性质 B．打破两极格局的束缚C．主张成员国公平合作 D．提倡资本全球化流动2．（2024·全国高考新课标卷）1956年苏伊士运河危机爆发后，美国大量抛售英镑，导致英国外汇储备骤减。英国抱怨美国的行为是对国际货币基金组织宗旨和精神“不可饶恕的背叛"。最终，英国停止了对埃及的军事干涉行动。这反映出（）A．美元占据国际货币体系主导地位 B．埃及民族解放运动获得广泛支持C．布雷顿森林体系走向瓦解 D．西方大国间盟友关系破裂3．（2023·天津）20世纪六七十年代，为了减少美国对日本的贸易逆差，日美两国签订了多个限制日本纺织品出口的协定，而随后日本彩电对美出口激增；在美国压力下，日本限制了彩电出口，但此后日本汽车出口到美国的数量暴涨。该时期日美贸易情况A．反映了经济全球化程度提高 B．体现了世界格局的根本变化C．说明了日本国内市场的扩大 D．奠定了国际合作的全新基础4．（2023·全国高考乙卷）1960～1970年，发展中国家对发达资本主义国家的出口额从197．8亿美元增加到397．5亿美元，从发达资本主义国家的进口额也从218亿美元增加到413．6亿美元。在国际贸易中，发展中国家出口额比重从21．4%下降至17．6%。据此可知，该时期（）A．世界经济格局发生根本性转变 B．规范化的世界贸易体系建立C．南北国家之间的经济联系削弱 D．发展中国家的经济地位下降5．（2024·安徽高考）阅读材料，完成下列要求。（15分）材料自20世纪70年代至欧元诞生之前，欧洲货币危机频发，美元汇率波动对欧洲货币存在着单向冲击。对外战争和国际金融危机等削弱了美国的综合实力，美国占世界经济的比重不断降低。美元在国际金融体系中的地位开始下降，在全球外汇储备中，美元比重从1999年的72.7%下降到2008年的64%，而欧元则由16.7%上升到25.6%，国际货币体系进入“美元—欧元双主导货币”的状态。在双主导条件下，其中任何一个主导货币滥发都会引起另一个大货币跟随，然后波及所有中小货币。美国和欧洲相继爆发的金融危机和债务危机，使得这两个主导货币比任何时候都有借口实行量化宽松政策，而其他各国不得不接受它们造成的任何后果。一些国家无法忍受旧秩序的约束甚至损害，凭上升的经济实力维护自己的利益。——摘编自成思危、刘骏民《国际货币体系的演变逻辑》等（1）根据材料并结合所学知识，说明二战后国际货币体系演变的特点。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，简述评价