第20课《一滴水经过丽江》 统编版语文八年级下册

一滴水经过丽江阿来1、了解丽江的自然风景与人文风情，感受其美丽、淳朴、厚重、和谐。2、学习以“物”为叙述角度、按地点的转换安排结构的写作手法。3、欣赏文章自然纯净的语言风格,体会作者情感。学习目标作者简介阿来，男，藏族，1959年生于四川省马尔康县，当代著名作家，凭借长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖，成为茅盾文学奖史上最年轻的获奖者。主要作品：诗集《棱磨河》，小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》，长篇小说《尘埃落定》《空山》，长篇地理散文《大地的阶梯》，散文集《就这样日益在丰盈》。闸砚蘸喧哗矗立映照苍劲翡翠眺望擦拭硕大目眩神迷chùzhájìngyìngxuānhuáshuòcāshìtiào字词积累yànzhànfěi读准字音：xuàn轻盈：形容身材苗条动作轻快。喧哗：声音大而杂乱。驿道：我国古代传递政府文书等用的道路，沿途设有驿站。矗立：高耸地立着。苍劲：（树木）苍老挺拔；（书法、绘画）老练而雄健有力。硕大：高大，肥大，巨大。目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。字词积累理解词义：1、这篇文章的线索是什么？2、文章以一滴水的经历来描绘丽江之美，这滴水有怎样的经历？标画一滴水经过丽江的路径。3、作者在文中主要向读者描绘了丽江的哪些景物、人物、事物？文本感知1、这篇游记是以什么为线索来组织材料的？“一滴水”的游踪。文本感知2、文章以一滴水的经历来描绘丽江之美，这滴水有怎样的经历？标画一滴水经过丽江的路径。玉龙雪山顶驿道村庄丽江坝落水洞黑龙潭四方街前玉河街道店铺出城进入金沙江文本感知这滴水用了几百年的时间，从古时玉龙雪山顶上形体的演变，再是奔向丽江却跌落到落水洞中，经历漫长黑暗与等待，几百年后，从黑龙潭冒出来，后又经历了水车上的眺望和玉河中的徘徊，最终来到丽江，穿行于美丽的四方街。用自己的语言概括“一滴水”的经历。文本感知3、如果这篇散文就是一幅立体丽江图，请同学们说说“我”在何地见到何物（景物、人物、事物）？“我”所见之物体现了丽江什么特点（或与丽江有什么关系）？文本感知

“硕大的银盘”丽江古城是画面的中心，玉龙雪山是画面背景；上有蓝天，中有冰川，下有村庄草甸。这幅图画远近相衬，高低相宜，景致分明，层次感强。充盈整个画面的是绿色：绿色的松、杉、草甸，翠绿的象山、凤凰山、笔架山、碧绿的深潭。点缀着红色的杜鹃、山茶、角砾岩街道和潭边的亭台楼阁，白色的马帮驿道和纳西人院墙，青瓦色的四方街，黑褐色的大水车，黄昏时五彩的灯光……这幅画色彩饱满艳丽，令人赏心悦目。风景美：文本感知

丽江古城是一座文化灿烂的城市，城里的建筑独具鲜明地域特色。无论是奇特非凡的木府建筑，还是依山势水流而建的石头街道，无论是形式各异的小桥，还是缓缓转动的风车，都显现出丽江古城的建筑美。建筑美：文本感知文本感知木府四方街文本感知街道文本感知水车房屋如何理解“古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然”？写出了古城依自然特点而建，又给自然增添了美丽，表现了自然和古城和谐依存的美好。文本感知民俗美：这幅画展现了民俗民风：驿道上来往的马帮；小山前建城的木匠石匠；草甸上放牧的牧童；街道中敲打银器的银匠；字画店里售卖字画的老板；演奏古代音乐的老者；院子里浇花的市民；楼下正屋里闲话的一家；楼上回廊中眺望远山的游客；住房里相谈甚欢的宾主；风车下摄影留念的游览者；茶楼酒吧心情欢歌的人们……构成了一幅丰富而和谐的民风民俗图。或热闹或恬静，或欢快或悠然，给人以无限的美感。文本感知1、品读“水”的形象：这是_________的一滴水。憧憬和向往美好执着追求敬仰传统文化充满好奇和热情积极快乐……合作探究2、根据对课文的品读对语言的品味，在下面的横线上填上恰当的词语。美丽祥和宁静美好悠闲、和谐、幸福……这是_________的丽江。合作探究合作探究3、作者从“一滴水”浏览丽江的视角来展开描写有什么好处？丽江水多，水美，水是无形的，流动的，作者以“一滴水”的身份，用第一人称来介绍丽江的风景，可以巧妙地把古今时空、把景物组合串联起来，带领读者穿越古今，横跨雪山至平原，更能全方位多角度地展现丽江风貌。且用“一滴水”的口吻来叙述，别致新颖，更赋有浪漫与童趣。学习小结本文以第一人称写一滴水的旅行，从古代到现代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情。同时，文章通过一滴水的曲折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。抒发了作者对丽江的向往与热爱。历史文化名城美丽如画，由衷的热爱赞美。变幻的视角流动的风情时间：古——今地点：雪山——平原多