北师大版八年级生物上册半期试题（含答案）

第第页八年级上学期生物半期试题(考试时间:60分钟满分:100分)第=1\*ROMANI卷（选择题，共50分）说明：下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共50分。题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案下列哪种动物的运动方式与其它3种不同？B.C.D.在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就视为犯规。裁判员判断的依据是运动员的：双脚腾空B.小腿抬得过高C.速度过快D.两腿交替前行下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是：运动有利于动物获取食物B.运动有利于动物物种的进化C.运动有利于动物逃避敌害D.运动有利于动物适应复杂多变的环境下列有关人体运动的说法，正确的是：骨是运动的支点B.骨骼肌收缩为运动提供动力C.一个动作可以由一块骨骼肌独立完成D.用力推门时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张

下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是：B.C.D.经过严格训练的导盲犬，可以带领盲人安全地走路，当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险，导盲犬遇到红灯会停下来，这种行为属于：学习行为B.本能行为C.攻击行为D.繁殖行为下列属于先天性行为的是：①蚂蚁作巢②家蚕吐丝③鹦鹉学舌④鸟类迁徙⑤蜜蜂采蜜⑥小狗算术A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①②④⑤“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里描绘了蛱蝶和蜻蜓的：取食行为、取食行为B.繁殖行为、防御行为C.繁殖行为、争斗行为D.取食行为、繁殖行为在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。蜥蜴的这种行为属于：取食行为B.防御行为C.繁殖行为D.攻击行为下列各项与动物的领域行为无关的是：狗走一段路就排一点尿B.蚜虫生活在一片树叶上C.狐狸身上散发出一股难闻的气味D.狮子通过奔跑追逐一匹斑马下列各项中属于动物行为的是：小狗逐渐长成大狗B.瓢虫遇到危险时假死C.鱼的心脏不停地跳动D.牛的胃肠在蠕动在电视节目《动物世界》中，我们看到科学家长时间隐蔽在丛林中、草丛里用录像机等工具研究动物在野外自然状态下的行为，这种方法是：调查法B.分析法C.实验法D.观察法下列说法不正确的是：单纯的观察法可以没有实验B.实验法中可以没有观察C.观察法要求不对被研究对象施加影响或将影响降低到最小D.实验法以观察法为基础开花季节在果园里放养蜜蜂的目的是：帮助消灭果树害虫B.帮助果树进行传粉C.促进花朵提前开放D.延长花的开放时间下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是：所有动物都是生物圈中的消费者B.是食物链的组成成分C.能把有机物分解成二氧化碳和水D.对植物生活有积极作用，也可能产生不良影响下列属于我国特产珍稀鱼类的是：大熊猫B.扬子鳄C.褐马鸡D.中华鲟根据下表数据分析，哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是：原因减少百分比种类偷猎栖息地丧失外来物种其他原因哺乳动物23%40%16%21%鸟类18%59%12%11%偷猎B.栖息地丧失C.外来物种C.其他原因保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施：遗传物质、种群、细胞B.细胞、物种、生物圈C.遗传物质、种群、生态系统D.遗传物质、物种、生态系统以下不属于我国为保护生物多样性而采取的措施是：A.随意引进外来物种B.建立濒危动物繁殖中心C.颁布相关法律法规D.建立自然保护区下列关于细菌、真菌在自然界中的作用，说法不正确的是：在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是固氮腐生的细菌、真菌在生物圈中扮演“清洁工”的角色发酵面包和发酵酸奶都是利用乳酸菌的发酵作用手癣、足癣是由一些寄生真菌引起的疾病微生物种类繁多，分布极广。下列选项中，可能没有微生物的是：冰箱内B.土壤里C.动植物体内D.灭菌的培养基中真菌和细菌生活必需的基本条件是：水分、适宜的温度、有机物B.水分、较低的温度、无机物C.水分、较高的温度、充足的食物D.水分、适宜的温度、充足的氧气关于下列微生物的作用，描述错误的是：细菌可以用于治理环境污染B.病毒对其他生物百害无一利C.真菌在物质循环中起重要作用D.所有病毒都是消费者如图是莉莉同学设计的一种食物保存方法。把食物充分加热后冷却，放在盆A中，用盆B倒扣上，再在盆A中加入适量清水，食物可保存2-3天。下列叙述不合理的是：对食物加热的目的是杀死食物中的微生物加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖四位同学在讨论与微生物相关的话题，哪位同学说法不对：所有的细菌都是单细胞生物B.微生物的生态成分多种多样，有生产者、消费者、分解者C.病毒只能用电子显微镜观察到D.细菌种类很多，如甲烷菌、根瘤菌、酵母菌、乳酸菌

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）（共10分）生命在于运动。坚持体育锻炼能够提高人体免疫功能，抵抗疾病入侵，不仅让我们身体保持健康，还能让我们心情愉快，提高学习效率。图1、图2、图3分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题（注意：[]里填入图中对应编号）：图1中，B是________，从结构层次上来看，A属于________。图2中，关节很灵活，离不开关节腔内的________和[]的作用；同时，关节也很牢固，与关节的牢固性有关的结构有[]。图2中，[④]________和[①]________是骨之间相接触的部位，多为一凸一凹，合称为________。如图3所示，当你用手将食物放入嘴里时，上臂[1]所处的状态是________。当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：a.相应的骨受到牵引；b.骨绕关节转动；c.骨骼肌接受神经传来的兴奋；d.骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序：________（相关字母排序）。（共10分）阅读资料，回答问题（注意：[]里填入图中对应编号）：通过解剖观察知道，家鸽的股骨从外到内由骨膜、骨质和骨髓三部分构成。最外层的骨膜是一层致密的结缔组织膜，含有丰富的血管和神经；骨膜里面是坚硬的骨质，骨质中央的空腔是骨髓腔，其中容纳着骨髓。研究人员在治疗意外受伤的家鸽时发现，只要长骨受伤部位的骨膜功能正常，经过一段时间的治疗、喂养，家鸽长骨依然能够重新长好；反之，长骨则难以重新长好。白血病患者的造血功能不正常，也就是不能正常地产生血细胞（白细胞增殖失控，抑制正常的造血功能）。移植同型的骨髓是彻底根除白血病，恢复身体正常造血功能的有效治疗方法。骨质疏松症是一种容易引起骨折的全身性骨病，主要是由多种原因导致的骨密度和骨质量下降，使骨的脆性增加而造成的疾病。如图为长骨结构示意图，根据资料，图中标号①、②、③所示的结构分别为________、________、________。家鸽受伤的长骨能够重新长好，是[]这一结构发挥了功能，原因是该结构中含有丰富的________。当发生骨折时，会感觉到非常疼痛，是因为________这一结构中的________也受到损伤。移植同型的骨髓能够治疗白血病，说明骨髓具有________功能。小刚同学的奶奶被确诊患骨质疏松，医生建议奶奶适当补钙，于是小刚同学说：成年后，随年龄增长，骨中的钙逐渐流失，所以老年人的骨中无机物含量降低。你认为小刚同学的说法对吗？________，并说明你的判断理由：___________________________。（共10分）分析资料，回答下列问题：呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成了严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化，破坏了草原生态平衡。在呼伦贝尔大草原上，各种生物之间有复杂的________关系，这种营养联系形成了________。分析资料，请你写出任意一条完整的食物链：___________________________________________。草可以利用光能把环境中的________和水转变成储存着能量的________，因此，草在大草原上的生态成分为________。分析资料，在呼伦贝尔大草原上存在捕食关系的两种生物有________，存在竞争关系的两种生物有________。因为狼被猎杀，加速了草场的退化，请你列举一条草场退化的原因：________________________。（共10分）阅读资料，回答下列问题：资料一：微生物（如下图）在自然界中分布极广，虽然不像动植物那样引人注目，但它们在生物圈中的作用不可低估，与人类关系十分密切。资料二：“树舌”常见于四川茂密的森林中，形似灵芝，属于灵芝的近亲。用显微镜观察“树舌”的细胞发现，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。根据“树舌”的细胞结构判断，树舌属于________（填“细菌”或“真菌”或“病毒”），图中的________可以与“树舌”划分为一类。“树舌”与图甲相比，最大的区别是甲没有________。请写出图甲中序号1所指的结构名称：________，其作用是：________________________________________。图乙是青霉菌，它能产生一种著名的抗生素类药物——________，这种药物可以治疗多种因________（填“细菌”或“真菌”或“病毒”）感染而引起的疾病。“树舌”与图丁都可以利用[a]来繁殖后代，这种生殖方式是________。“树舌”与图戊相比，结构上最大的区别是戊没有________，图戊是T4噬菌体，在分类上，它应属于________。（共10分）垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境，也是社会文明水平的重要体现，垃圾分类处理有利于节约与合理使用资源。我国城乡公共绿地建设发展迅速，为了使枯枝落叶物尽其用，人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法。在堆肥的过程中，细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组的同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究，实验方案及实验现象如下表所示：项目组别实验材料及数量实验材料处理控制条件实验现象甲组形状、大小相似的杨树落叶1片清洗，灭菌置于无菌环境适宜的温度、湿度一周后杨树叶无变化乙组同甲组清洗、灭菌接种细菌置于无菌环境A一周后杨树叶出现腐烂根据上述实验回答下列问题：该兴趣小组同学作出的假设是：______________________________________________________。补充实验记录表：表中A处应填写的内容是：__________________。该实验的变量是________。实验中有一处不合理，请你找出来：____________________________，并改正它：________________________________________________________________________。通过该实验得出的结论是：__________________________________________________________。半期学业质量监测八年级生物试题参考答案第=1\*ROMANI卷（选择题，共50分）说明：下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共50分。题号12345678910答案CABBDADDBD题号11121314151617181920答案BDBBADBDAC题号2122232425答案DABCD第Ⅱ卷（非选择题，共50分）（每空1分，共10分）⑴肌腱器官；⑵滑液⑤②；⑶关节窝关节头关节面；