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文档简介
八年级第二次月考检测道德与法治试卷一、选择题中秋节期间,小徽度过了一个充实的假期。9月15日爸爸带他一起沿河边散步,介绍涡河沿岸的新变化。9月16日和同学相约参加环保志愿者,去岸边拾捡垃圾。9月17日关注新闻和身边事,和家人欢度佳节。结合所学回答1-2题1、小徽与爸爸和小徽与同学的社会关系类型是()A.血缘关系和地缘关系B.血缘关系和业缘关系C.业缘关系和地缘关系D.血缘关系和血缘关系2、参加环保志愿者、关注新闻和身边事等有利于()①树立积极的生活态度②养成亲社会行为③塑造健康的人格,形成正确的价值观念④获得所有人的接纳与认可A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3、今年6月,为推动国家旅游风景道建设,推进旅游公共服务高质量发展,人民网《人民建议》发起“国家旅游风景道怎么建?来聊聊”建言征集活动,诚邀社会各界群众聊建议、说期盼。优秀建言将予以公开展示,建言者更有机会赢得精美礼品!人民网《人民建议》建言征集说明()A.网络为经济发展注人新的活力B.网络为文化传播和科技创新搭建新平台C.网民的个人隐私容易被侵犯D.网民可以利用网络传播正能量4、《某市养犬管理条例》明确本市养犬制度,同时规定:养犬人携犬出户,应当遵守下列规定:(一)将犬只装入犬笼、犬袋或者由完全民事行为能力人使用犬绳牵领;(二)避让老年人、残疾人、孕妇和儿童及其他行人等等。《条例》对形成良好的养犬秩序的意义在于()①能保证所有人都能文明养犬②《条例》明确养犬秩序的内容③《条例》保障养犬秩序的实现④明确不文明养犬行为是犯罪行为A.③④B.①④C.①②D.②③5、“雄赳赳,气昂昂,冲到路中央;有中年,有儿郎,老爷老大娘;迎着红灯亮,不停止方向;凑够一撮,随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。据相关部门统计,在每年的交通事故中,53%的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。对“中国式过马路”,以下劝说方式你认为可以的有()①先称呼对方,语言文明,态度和善②用对方能够接受的方式告诉他③直到对方接受劝说为止④必要时向交警反映情况A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③6、张大爷80岁大寿,本想儿孙们欢聚一堂,可聚餐时,儿孙们都抱着手机在发刷抖音、拍照、打电话,根本不在乎老人的感受,张大爷怒而摔盘离席。漫画启示我们尊重他人要()A.积极关注、重视他人B.平等对待他人C.学会换位思考D.学会欣赏他人7、2023年6月7日,东莞林某某在网络平台编造发布“东莞沙田多个快递中转仓发生火灾”谣言信息,该谣言信息被大量转发,造成不良社会影响,公安机关对林某某作出行政拘留处罚。从对社会的危害程度看,林某某的行为属于(
)A.民事违法行为 B.刑事违法行为 C.行政违法行为 D.一般违法行为8、图示法是有效提高对知识的认识与理解的一种学习方法。下列关系符合右图图示关系的是(
)①一般违法行为与犯罪②法律与道德③刑罚和附加刑④违法和犯罪A.③④B.①④C.①②D.②③9、所谓小微违法行为,一般指情节轻微,不会即刻对他人合法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。如“三无”老年代步车上路、行人闯红灯、在人行道上停车、“飞线”给电动车充电等。对于小微违法行为,下列认识正确的是()①虽是违法行为,但危害不大,以“小”视之即可②既违背道德,也违反法律,同样要承担法律责任③我们应依法自律,遵纪守法,防患于未然④海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险,不容小觑A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④10、取诸人以为善,是与人为善者也——《孟子》。关爱他人,我们就会收获幸福。关爱他人要()①心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人②讲究策略和方法③尽己所能,事事为他人着想,从不考虑个人利益④全身心投入,不必区分真假①③B.③④C.①②D.②④11、参与社会公益活动能够弘扬传统美德,服务和奉献社会能推动社会主义和谐社会建设。下列属于参与社会公益活动的有()①历史老师节假日到博物馆当志愿讲解员②初中生参与学校组织的研学旅行③小王将自己的闲置衣物捐给山区孩子④交通警察在寒冬冒雪指挥交通A.①③B.①④C.②③D.③④12、在“12·5国际志愿者日”到来之际,晓梅同学报名参加了学校的“学雷锋志愿者服务队”。有人为此点赞,有人觉得是出风头,也有人认为做此事费力不讨好。对该行为认识正确的是()①有利于促进我们的全面发展②有利于营造“人人为我”的社会氛围③要承担更多的责任却得不到回报④积极为社会作贡献,实现人生价值A.①③B.②③C.①④D.③④二、非选择题13、在5月份第二周的学生劳动教育宣传周中,某校综合素质评价小组收到图片(部分)。1、左图中男生的身份是;右图中女生的身份是。(2分)2、任选一副图片,从承担社会责任的角度,谈谈图片内容带给我们哪些思考。(6分)14、为进一步强化未成年人网络保护,营造健康安全的网络环境,国家互联网信息办公室于近日发布《移动互联网未成年人模式建设指南》(以下简称《指南》),对未成年人模式建设予以具体指导。国家互联网信息办公室有关负责人就《指南》相关问题回答了记者提问。请介绍一下《指南》的出台背景?答:互联网在扩展未成年人学习和生活空间的同时,也容易诱发沉迷风险。1、结合所学思考,沉迷网络带来的危害。(4分)《指南》在提升未成年人网络素养、满足精神文化需求方面,有哪些考虑和安排?答:互联网已成为未成年人获取信息、认识世界的重要渠道。为了营造更加清朗的网络环境,《指南》细化未成年人模式信息内容安全要求,鼓励提供优质适龄内容,更好满足未成年人精神文化需求。2、作为未成年人,能为营造更加清朗的网络环境做出哪些努力?(6分)15、为深入学习贯彻习近平文化思想,贯彻落实习近平总书记关于加强诚信建设的重要指示精神,广泛践行社会主义核心价值观,充分发挥诚信典型的示范带动作用,大力弘扬诚信文化,积极推进诚信建设,持续推动诚实守信、履约践诺成为全社会的价值追求和自觉行动,中央宣传部、国家发展改革委近日向社会发布了2023年“诚信之星”。1、有人认为,开展评选“诚信之星”这一活动没有必要。你是否赞同他的观点并说明理由。(6分)2、为营造诚实守信、履约践诺的社会氛围,某校准备在八年级评选一批“诚信之星”,要求同学踊跃报名。你认为参选“诚信之星”,应具备怎样的条件。(4分)16、“道不可坐论,德不能空谈。”我们在社会生活中应该遵守道德,共创文明的社会生活。八年级(1)班同学在学完“社会生活讲道德”这一课后,准备开展一次探究活动。为此,小徽在黑板上展示两则名言警句。请你参与其中并完成相关任务。(4分)。第一则:凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也第二则:敬人者,人恒敬之。1、(1)第一则名言警句要求我们具备的优秀品质。(2分)(2)日常生活中,我们应如何培养这一优秀品质?(6分)2、谈谈第二则名言警体现道德品质的养成会带来怎样的影响。(4分)17、案例一:邓某在未取得未成年人及其监护人同意的情况下,从他人处购买近百万条未成年人身份信息,并自行组织搭建、运营涉案平台,用以出售并允许他人出售未成年人身份信息。截至案发,注册平台的卖家共200余人,非法买卖未成年人个人信息95万余条。人民法院依据刑法的规定,以侵犯公民个人信息罪,判处邓某有期徒刑四年,处罚金并剥夺政治权利终身。案例二:原告张某10岁的女儿,在原告不知情的情况下使用其手机,在被告诱导下通过原告账户分4次共支付给被告5949.87元,用于购买玩具。原告认为女儿的行为明显已经超出与其年龄、智力相适宜的程度,遂诉至法院请求被告返还钱款。人民法院依据民法典的规定,判令被告返还原告5949.87元。(1)案例一中邓某行为的最本质特征是;(2分)(2)对案例二原告维权方式重要性的认识是(2分)(3)上述两案例中对违法行为的处罚,哪些是主刑?哪些是附加刑?(4分)(4)思考回答案例一中邓某行为和案例二中被告行为的共同之处。(2分)(5)通过案例,我们如何认识“法不可违”。(6分)八年级道德与法治参考答案一、选择题题号123456789101112答案BDDDCADADCAC二、非选择题(其他答案,合理亦可,可按点给分。)13、1、(2分)学生;子女。2、(6分)提示:选图一或图二(1分);答承担的责任内容(2分);承担责任的做法(3分)。14、1、(4分)不利于个人的身心健康成长;影响学习;影响家庭和谐;等2、(6分)(1)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;(2)浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;(3)学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。15、1、(6分)不赞同。(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。(2)诚信是一个人安身立命之本。(3)诚信是企业的无形资产。(4)诚信促进社会文明、国家兴旺。评选活动是弘扬诚信的体现,是有必要的。2、(4分)略,抓住诚信,合理即可。16、1、(1)(2分)以礼待人或文明有礼(2)(6分)①语言:用语文明,说话和气,谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时要谦逊、尊重对方,不盛气凌人。②态度:态度要谦和,对人要真诚,待人要和气。③行为举止:举止要端庄,要做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,注意举止的规范,注重行为美。2、(4分)尊重是相互的,尊重他人,也会获得他人的尊重;尊重能减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系;尊重他人能促进社
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