2024-2025学年下学期八年级上册道德与法治 5.1 法不可违 课件

第五课做守法的公民5.1法不可违政治认同：知道什么是违法，了解违法行为的类别。培养维护我国社会主义法律权威，做合格的社会主义公民意识。法治观念：了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用。明确违法无小事，加强自身修养，增强法治观念。责任意识：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力，明确违法的后果，做尊法学法守法用法的人。核心素养目标教学重点：违法行为的含义与分类教学难点：如何防范一般违法行为，做到遵章守法？重点问题3.身边的违法行为有哪些？2.违法行为的含义及分类？1.为什么法不可违？

4.如何做到遵章守法？一、违法无小事第二百六十四条 盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。第二十条 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。法律告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是非法的第三条民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。法律告知人们不应当做什么第九百二十九条有偿的委托合同，因受托人的过错造成委托人损失的，委托人可以请求赔偿损失。法律告知人们可以做什么第一千一百四十三条遗嘱必须表示遗嘱人的真实意思，受欺诈、胁迫所立的遗嘱无效。法律告知人们必须做什么第四十三条财产代管人应当妥善管理失踪人的财产，维护其财产权益。法律告知人们应当做什么

1.法律的作用行为规范法律①指引作用②评价作用法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳可以做什么必须做什么应当做什么

×不应当做什么(特点)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。③强制作用合法的×非法的判一判：下列行为是否违法？为什么？法律要求做的没做法律禁止做的做了违法行为要做到不违法，就要了解什么是违法；

含义:产生原因:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。缺乏规则意识、法律观念不强

2.违法行为的含义、产生原因、分类？P48镜头一朱某在回家路上拾到苏某的手表，拒绝返还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。思考：下列行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？思考：民事违法行为的表现以及承担的责任分别是什么？侵犯财产所有权，违反了民法，是民事违法行为，承担民事责任。

讲授新知镜头二李某等人在体育馆场观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶、展示不文明标语。体育管工作人员多次劝阻，他们就不听。工作人员找来民警将他他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为予以处罚思考：行政违法行为的表现以及承担的责任分别是什么？违反了行政法规，是行政违法行为，受行政处分或行政处罚。思考：下列行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？讲授新知行政处分行政处罚作出制裁的主体国家行政机关（政府）行政机关或法律法规授权的组织制裁的对象系统内部违法失职的公务员违反行政法规的但尚未构成犯罪的相对方（公民、法人或其他组织）针对的行为行政机关工作人员的违法违纪及失职行为行政管理相对方违反行政法律规范的行为案例杭州一民警在执法过程中，对在场一名老人违规使用催泪喷射器，依据《公安机关人民警察纪律条令》，被处记大过处分太原市消防救援支队发现一辆电动自行车停放在疏散通道中，在车主拒绝整改的情况下，执法人员根据《高层民用建筑消防安全管理规定》给予车主罚款人民币500元的行政处罚行政制裁：行政处分和行政处罚。我国刑法规定，非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，予以定罪处罚。思考一：以下行为属于什么违法行为？需要承担什么责任？在5.2《预防犯罪》一框详细讲解违反了刑法，是刑事违法行为，应受刑罚处罚。讲授新知镜头三陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人(均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。刑罚附加刑主刑管制拘役死刑有期徒刑无期徒刑驱逐出境罚金没收财产剥夺政治权利主刑只能单独使用附加刑可以同时使用相关链接（P54）讲授新知刑事违法行为民事违法行为行政违法行为违法行为的分类（根据违反法律的类别）违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。（(如欠债不还、合同诈骗、土地纠纷、恶意诽谤)）违反行政法律规范，应受到行政处分或行政处罚的行为。（如扰乱社会治安的行为、网络造谣、超载）违反刑事法律规范，应受到刑罚处罚的行为。（如故意杀人、贩毒、醉驾、持刀抢劫）讲授新知（民与民）（民与官）（全体公民）一般违法行为（轻微）严重违法行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为（犯罪）✯分类：①根据违反法律的类别分②根据对社会的危害程度分刑事违法行为行政违法行为民事违法行为（犯罪）（一般违法行为）违法行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为（民与民）（民与官）（全体公民）笔记3.违法行为的分类不同点三种违法行为的区别和共同点违反的法律

社会危害性法律责任

实例

共同点民事法律规范民法典

相对轻微（一般违法）民事责任：停止侵害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、赔礼道歉等。侵犯财产权；泄露他人隐私；没履行合同义务

相对轻微（一般违法）行政制裁：行政处分警告、记过、降级、撤职和开除；行政处罚

罚款、没收违法所得、行政拘留等扰乱社会治安、破坏公共设施、谎报险情、酒驾、偷税漏税欠税等

最严重（犯罪）刑罚处罚：拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产等。故意杀人、抢劫、放火、绑架、贩毒、泄露国家秘密、贪污受贿等行政法律规范：刑法都具有社会危害性都要承担法律责任都违反了法律，都是违法行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为一般违法行为和犯罪的关系（联系与区别）？（1）联系（相同点）：①都是违法行为，都具有社会危害性

，都要承担法律责任。②一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。一般违法行为如不及时改正，很容易发展为犯罪。（2）区别（不同点）：①对社会的危害程度不同。

②违反的法律不同。③承担的法律责任不同。讲授新知判断三种违法行为的方法

：1.看违反的法律类别（行政法律法规、民事法律法规、刑法）2.看违法行为的危害（轻或重）3.看违法者受到的处罚（民事责任、行政制裁、刑罚处罚）①民事违法行为：赔偿、赔礼道歉，消除影响等。(处罚主体是法院)②行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过。(处罚主体是政府)③刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。(处罚主体是法院)知识技能小结挑战自我：判断正误违法行为一定是犯罪行为，但犯罪行为不一定是违法行为。任何违法行为都会受到刑罚处罚。任何违法行为都要承担相应的刑事责任。任何违法行为都要承担相应的法律责任。违法不一定犯罪，但犯罪一定违法。违法行为犯罪行为讲授新知警惕身边的

违法行为02谎报险情殴打他人破坏铁路设施想一想，以下的违法行为是属于哪一类违法行为？行政违法行为1、扰乱公共秩序2、妨害公共安全3、侵犯人身权利4、侵犯财产权利5、妨害社会管理秩序《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定：

想一想，以下的行为是否违法？

买卖双方签订合同之后，卖方收款却只发放一半货物镜头一镜头二镜头三照相馆没有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招徕顾客。出版社未经作者同意发表其作品

民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。民事违法行为民事权利是公民享有的重要权利。它包括财产权和人身权。财产权，是指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利，包括物权、债权、继承权等。人身权，是指不直接具有财产内容，与主体人身不可分离的权利，包括生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自由权等。相关链接4、身边的违法行为有哪些？

①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。

②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。9月14日，网友爆料，一名外卖小哥把餐送到安徽工业大学东校区，因学校疫情管控，无法送到宿舍楼下，小哥便让点餐的学生到校北门来拿。不料，该学生先是拒接电话，随后又发短信辱骂小哥。合作探究二：思考：如果你是这一则新闻中的外卖小哥，你会怎么做呢？以暴制暴，以牙还牙与对方互骂，甚至引发身体冲突导致对方受伤，外卖小哥被公安机关以故意伤害罪刑事拘留，并面临大额经济赔偿。同时承担民事赔偿责任。事情也是越演越烈，后来外卖哥也再次发声：没想到这件事会演变成这个样子，同学和学校也都已经道歉，而且现在对这个学生也造成了很大影响，人非圣贤孰能无过，这也是一个没有出校园的孩子，希望网友们高抬贵手，不要因为这件事毁了一个学生。遵章守法一5.如何做到遵章守法?

①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。

②在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。(行政违法行为）③在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和违约行为。(民事违法行为）导图思维法不可违违法无小事①法律的作用②违法行为的含义③违法行为的类别警惕身边的违法行为①警惕常见的行政违法行为②警惕典型的民事违法行为③如何遵章守法民事违法行为行政违法行为刑事违法行为一般违法行为

犯罪随堂练习1.底线是对人、对事、对物所能普遍接受的最低限度、最低要求，是“门槛”和“红线”。随着我国社会主要矛盾变化和国际力量对比深刻调整，每一个公民都应增强忧患意识。坚持底线思维，显得越来越重要。每一个公民行为的底线应该是（

）A.不说谎

B.不违法

C.不违纪

D.不犯罪随堂练习2.池某因扰乱公共秩序被处罚款；瞿某因酒驾被处拘役，他们的行为分别属于（）A.民事违法行为、一般违法行为 B.行政违法行为、民事违法行为 C.行政违法行为、刑事违法行为 D.民事违法行为、刑事违法行为随堂练习3.小明所在班级开展法律知识竞赛，下列四个案件应承担的法律责任判断正确的是（）A.小华情绪失控殴打他人，致人重伤——承担民事责任