浙江省宁波市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

浙江省宁波市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，读拼音写字词。

bào竹声声，yàn火升腾。书房里，爷爷打开卷轴绘年画；chú房内，奶奶做jiàng香排骨真忙lù；妈妈熄灶火、xiān笼屉、拾馒头。妹妹dǐyù不了香味的诱惑，直răng饿了。爸爸抱起她：“宝宝shāo等，团圆饭这就好！”评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境和所给拼音，正确规范地书写词语。

有这样一群人，他们总能紧紧把握从指间fèngxì()流逝的时间。他们面对澎湃的大海，内心愈加háomài()；面对困苦的生活，即使走得跌跌撞撞，也从不bàoyuàn()；面对cuòzōng()的现实，从不tuífèi()，总是乐观接受挑战，谱写属于自己的生命乐章。本次活动让我们一起走近这些名人。2）.小明又看到三幅楷书作品，但记不清它们各是什么体，请你根据它们各自的特点告诉他。

A．恢弘雄壮大气磅礴

B．平正端庄

险劲生动

C．瘦硬挺拔

骨力遒劲

A：_______体

B：_______体

C：_______体3）.根据拼音和语境，在横线上写出正确的字词。

当你感到无liáo_____寂mò_____的时候，可以寻一处pì_____静的地方，静静地读书，因为书jí_____能驱散fù_____盖在你心头的乌云，给fá_____味的生活增添色彩。4）.为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，________，不可以_______。”5）.把下面词语补充完整。（1）画龙点_____（2）斩钉_____铁（3）天_____之音（4）忘_____所以评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是（

）A．我实在气不过，就和她理论了几句。

太过高深的理论知识我们听不懂。B．这匹烈马很难制服。

王警官穿上崭新的制服，更加帅气了。C．是花朵，就要点缀广阔的原野。

假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。D．这块宝石是自然形成的。

作为妈妈，她自然了解自己的女儿。2）.下列句子的标点符号使用无误的一项是（

）A．“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”B．骑在人民头上的人民把他摔垮，给人民作牛马的人民永远记住他！C．什么都有——稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……D．我抛了书，欠身伸手去取笔，－何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。3）.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．侦探（zhēn）

鼻涕（dì）B．焚烧（fén）

燕山（yàn）C．皮靴（xuē）

鸿毛（hóng）D．铭记（míng）

追悼（diào）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成下列各题。

1．一阵风把蜡烛吹灭了。（改为被字句）_______

2．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）_______

3．贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。（缩句）_______

4．贝多芬是家喻户晓、闻名世界的音乐家。（在原句上修改病句）_______

5．月亮穿过微云。（把句子写得更具体更生动）_______评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配。

提供

能源

拍摄

条件

资源

飞船

发现

照片

发射

枯竭

具备

生命2）.给反义词连线。

囫囵吞枣

百思不解

张冠李戴

养尊处优

恍然大悟

细嚼慢咽

饱经风霜

对号入座评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列的句子按顺序排列，序号为：

。

①太阳出来了。

②它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

③湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

④夕阳收起了最后一缕霞光。

⑤中午，太阳火辣辣的。

⑥湖里的睡莲都慢慢合拢了花瓣，似乎睡觉去了。2）.将下列词语按一定顺序排列。

①圆明园

皇家园林

长春园

园林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《丁香结》作者先介绍丁香的生长环境，然后从丁香的形状、颜色、气味等三个方面来描写丁香的。(

)

2．《菩萨蛮·大柏地》是毛泽东写的有关红军长征内容的一首诗。(

)

3．《故宫博物院》是按照空间顺序说明介绍故宫的。(

)

4．《青山不老》的作者是梁衡。(

)

5．“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”出自鲁迅的《学界的三魂》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。北风吹[明]于谦北风吹，吹我庭前柏树枝。树坚不怕风吹动，节操棱棱①还自持。冰霜历尽心不移，况复阳和②景渐宜。闲花野草尚葳蕤③，风吹柏树将何为？北风吹，能几时！[注释]①棱棱：威严方正，形容节操。②阳和：阳春和气，即春天的温暖。③葳蕤（wēiruí）：草木茂盛、树枝下垂的样子。(1)借助注释，试着写一写下面诗句的意思。

①节操棱棱还自持：____________________

②冰霜历尽心不移：____________________

(2)这首诗表达了诗人怎样的志向？说说自己的理由。

__________________________

(3)《石灰吟》也是于谦的诗，其中“____________，____________”可以说是传世名句，表达了诗人伟大的志向。文天祥、郑燮的诗句同样激励着一代代人：“千磨万击还坚劲，____________。”“人生自古谁无死？____________。”

(4)柏树代表了怎样的品质？被古代文人赋予了象征意义的植物还有很多，请选一个你喜欢的说说理由。

___________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中经历的一切，带给我们不同的情感体验——有高兴，有愧疚，有激动，也有愤怒……选择你印象最深的感受，以“那一刻，我真

”为题写一篇作文。

要求：

①把题目补充完整，横线上可填写生活中令你印象最深的情感，如感动、愤怒、紧张、激动、沮丧等；

②把印象深刻的内容写具体，真实自然地表达出情感，如果在事情发展的过程中情感有所变化，要把情感的变化也写清楚；

③书写规范、整洁，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.语文要素分解2

留意环境描写，体会其对人物形象的塑造。这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

语段是作者陪同周总理审阅稿子时所看到的景象。从室内的陈设可以看出周总理________________________的生活作风和________________________的精神品质。技法点拨：想要理解文章中的人物形象，应留意环境描写的内容：①首先确定是对自然环境还是社会环境的描写。②确定环境描写对塑造人物形象的作用。如自然环境：烘托人物心境，衬托人物形象，表现人物性格等；社会环境：渲染环境氛围，衬托人物心情；交代人物身份，侧面表现影响或决定人物性格的因素等。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面小题中，都有一个错误的读音或者汉字，把它找出来，将序号填在括号里。

(

)（1）A．擎着（qíng）

B．盘踞（jū）

C．耙地（pá）

D．惟妙惟肖（xiào）

(

)（2）A．劲挺（jìng）

B．提供（gòng）

C．蟠桃（pán）

D．囫囵吞枣（lún）

(

)（3）A．干燥

B．疙瘩

C．斗蓬

D．大步流星

(

)（4）A．喧闹

B．厨房

C．枯揭

D．自作自受2）.书法作品我推荐。下面两幅楷书作品分别是颜真卿与柳公权的代表作，请你向