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文档简介
西藏林芝地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).结合所给的意思和提示将词语补充完整。
(1)形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
(2)由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。
(3)比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读句子,根据拼音写词语。
登山队员们又pāndēng_____上了一个dǒu_____峭的xuányá_____,眼前的一幕不禁让他们为之jīngtàn_____。一朵朵色彩艳丽的鲜花犹如shénmì_____的仙子,在páoxiào_____的狂风中傲然挺立,yōu_____香fúdòng_____,令人táozuì_____……这是大自然kāngkǎi_____赠予挑战者的礼物!2).六年级(6)班的同学为如何设计毕业纪念品展开了讨论,请你根据语境把对话补充完整。
笑笑:小学期间,我们学习了不少古诗。诗绘景,诵读苏轼的“____________,山色空蒙雨亦奇。”,我们欣赏了西湖雨过天晴、水天一色的美景;王观说春天的山水:“__________,__________。”;韩翃《寒食》中的“____________,____________。”为我们描绘了京城春景。诗传情,如王昌龄的“黄沙白战穿金甲,____________。”表达了戍边将士保家卫国的豪情壮志。诗中有真情:孟浩然《过故人庄》中的诗句“__________,__________。”,朋友间的真挚情感让人感动。我认为选择这类诗句制作手绘书签、书袋,很有意义!
悦悦:这个主意好!我觉得还可以在手绘书签、书袋上题写俗语。“____________,子欲养而亲不待。”教我们反哺之礼;“____________,忠言逆耳利于行。”教我们谨顺之礼;“____________,莫把无时当有时。”教我们节俭之礼。这些都是做人的根本。
天天:不错不错!看到“穷则思变”这个成语,我就想到《周易》中的一句名言:“穷则变,________,________。”;《淮南子》中有云:“_________,不必法古;_________,不必循旧。”创新求变是一个民族进步的灵魂,这些名言也可以作为题写内容。如果再配上山水简笔画,中国风手绘书签、书袋一定是最美毕业纪念品。3).按要求填空
(1)《宿建德江》一诗中既点题,又抒发作者愁闷、寂寞心情的句子的是:“_________,_______。”在古诗《西江月·夜行黄沙道》中与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是“旧时茅店社林边,________。”
(2)毛泽东《七律·长征》一诗的中心句是“__________,_______。”
(3)陆游曾说:“_______。”意思是虽然地位卑微,但从未忘却忧国忧民的责任。
(4)其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手________一柄钢叉,向一匹猹尽力的__________去,那猹却将身一_______,反从他的胯下__________了。(《少年闰土》)4).遥望地球,它是一个jīngyíng(
)的球体,周围guǒ(
)着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。它是生命的摇篮,是人类的母亲,它是那样的héǎikěqīn(
),它向人类kāngkǎi(
)地提供各种zīyuán(
),无私做出gòngxiàn(
)。5).选择合适的词语填在横线上,再体会写法把语段补充完整。
①行云流水
②笔走龙蛇
③惟妙惟肖
④巧夺天工
⑤栩栩如生
中华传统文化源远流长、博大精深。了解和感受传统文化对我们学习和成长有很多好处:首先,欣赏______般的书法作品,可以提高自己的审美情趣;其次,参观______的建筑古迹,可以领略古代能工巧匠的智慧和才干;还有,____________________________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).2.下列句子中标点符号使用不正确的是哪一项(
)A.同学们,你们见过“十四冬”的火炬吗?B.知过非难,改过为难。言善非难,行善为难。C.“冰墩墩”龙年新春特别版——“龙墩墩”系列新品于2023年11月29日正式发布。D.音乐剧《三星堆》让古蜀文明与现代考古相逢,让音乐剧与传统文化相逢。2).3.下列填在句子中的词语最恰当的是哪一项(
)贺知章曾赞怀素:“上人书写,左盘右旋,真是______。”A.画龙点睛B.惟妙惟肖C.笔走龙蛇D.妙笔生花3).10.下列哪个词语与《伯牙鼓琴》这个故事有关(
)A.轻歌曼舞B.行云流水C.巧夺天工D.高山流水评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句。想想句子是怎样写“喜”的,再照样子写写“安静”。
例句:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).先补充诗句,再选择与诗句相对应的“主题”和“表达方式”连线。
(诗句)
(主题)
(表达方法)
(1)今夜月明人尽望,________________。
高洁品格
直抒胸臆
(2)________________,要留清白在人间。
依依惜别
融情于景
(3)________________,西出阳关无故人。
思亲之愁
托物言志
2).京剧中马鞭的颜色是比较多的,有白色、黑色、黄色等,马鞭的颜色一般表示马的颜色,比如白马鞭代表白龙马,黑马鞭代表乌骓马,黄马鞭代表黄骤马。红色的马鞭,代表赤兔马;白色的马鞭,代表的卢马。请你猜一猜,下面这些人物分别会使用什么颜色的马鞭,连一连。猜不出的人物可以查一查资料。
皇帝
红色
西楚霸王
粉色
吕布
黄色
刘备
白色
穆桂英
黑色评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话。(把序号写在括号里)
(
)一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头。
(
)一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。
(
)床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。
(
)进了门是这户人家的厨房兼起居室。
(
)走过一块块草地,跨过一条条小溪,我们来到扎西家的白房子跟前。2).把下列句子按正确的顺序排一排。
(
)我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一层霞光。
(
)当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
(
)我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。
(
)我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉如痴。
(
)我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《北京的春节》作者是巴金,课文以时间为经线,以人们的活动为纬线。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,回答问题。东
坡①[宋]苏轼雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确②坡头路,自爱铿kēng然曳杖声。【注】①东坡:地名。苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。此诗作于宋神宗元丰六年,当时正值苏轼被贬黄州的第二年。②荦(luò)确:怪石嶙峋貌,或者坚硬貌。1.前两句诗写出了月光下东坡__________、__________的环境特点。
2.结合注释①,分析诗中“市人”和“野人”分别指什么。
__________________________________
3.说一说本诗表达了诗人怎样的思想感情?
__________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).在生活、学习中,你一定有过不少的尝试,请以“尝试”为题写一篇文章,让大家和你一同感受尝试过程中的滋味。要写清楚为什么要尝试,怎样尝试,尝试中有何情感体验,字数在450字以上。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课外短文,完成练习。我长大了①小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”②于是,我继续等着“长大”的到来。③在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春症了。”父母脸笑意:“不,孩子,青春痘并不能证明你长大。”渐渐,“长大”在繁忙的学业中被淡忘。④后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子就用他的自行车捎我一段。⑤阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要迈步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。⑥许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?⑦我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常来看她。⑧我并不想敷衍地,我决定这么做。⑨然而,我不知道如何面对父母。⑩小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象中的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边注意父亲的神情。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老太太的情况,嘱咐我一定要多陪陪老太太。⑪依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考我上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。⑫的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。1.“许多人围了过来。我有些惭愧,于是……”。请你分析一下,“我”感到“惭愧”的原因是什么?
___________________________________
2.短文详写了______和______两个场景,略写了______场景。
3.父亲深邃的目光里包含着:__________________________
4.从邻居家孩子和“我”对待“撞车”事件的不同处理方式,你觉得“长大”的真正含义是:____________________________
5.文中提到瘦小的老太太“很寂寞”,如果老太太是你的亲人,你觉得你和家人应该怎么做?
_____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填写(只写序号)。
A.注意
B.保护
C.遵守
D.爱护
E.保持
(1)(
)公共秩序、(
)公共安全、(
)公共财物、(
)环境等都是社会公德的基本要求。
A.方向盘
B.源泉
C.海洋
D.翅膀
(2)要读有益的书,书是知识的(
),力量的(
),智慧的(
),生活的(
)。2).李月写文章时无从下手,于是感叹_____。第二天一早,她就去图书馆查阅资料,看到已经有人在静静阅读了,真是_____。经过不懈努力,她写的文章获得全国一等
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