九年级化学 第一学期期末学情评估【第1 ～8单元】（人教辽宁版）

九年级化学第一学期期末学情评估【第1～8单元】（人教辽宁版）可能用到的相对原子质量：C－12H－1O－16第一部分选择题(共10分)(本部分共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)题序12345678910答案1．下列变化属于物理变化的是()A．木已成舟 B．燃放烟火C．钢铁冶炼 D．火上浇油2．以下应张贴在防火场所的标志是()3．我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC)涂层，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，则构成碳化硅的微观粒子是()A．分子 B．原子C．离子 D．原子和分子4．2024年，全国各地的“且”(客人)来辽博参观“飞龙在天——甲辰龙年生肖文物展”的红山文化玉猪龙，其主要成分是微晶透闪石(化学式为2CaO·5MgO·8SiO2·H2O)，该主要成分中不包含的元素是()A．H B．OC．Na D．Ca5．化学是一门以实验为基础的科学，如图实验操作正确的是()6．烧烤类食物深受人们喜爱，下列有关烧烤的说法错误的是()A．烧烤时，木柴燃烧是将化学能转化为热能B．木柴燃烧时经常不充分燃烧，产生大量炭黑颗粒C．烧烤时的木柴燃烧不旺，产生很多浓烟，可以把木柴架高，目的是增大木柴与氧气的接触面积D．烧烤结束后用水灭火的原因是水蒸发吸热，降低了木柴的着火点7．同学们在实验室中将一块铝片投入X中，立即有气泡产生，将燃着的木条放在试管口，观察到产生的气体被点燃。以下有关分析正确的一项是()A．X是稀硫酸 B．铝片需要打磨C．溶液变为浅绿色 D．被点燃的是氧气8．连花清瘟源自传统中医，可用于治疗流感，测得其成分之一是没食子酸(C7H6O5)，下列有关没食子酸的说法正确的是()A．相对分子质量为170gB．氢元素的质量分数最小C．碳、氢、氧元素的质量比为7∶6∶5D．含有18个原子9．乙醇作为一种清洁能源，已成为各国可再生能源的发展重点之一。下图为乙醇充分燃烧的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是()A．反应生成丙和丁的分子个数比是2∶3B．反应前后原子种类发生改变C．反应前后各元素的化合价均没有变化D．该反应中共涉及三种氧化物10．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列化学观念错误的是()A．结构观：金刚石和石墨的物理性质不同，因为它们结构不同B．分类观：根据组成元素的不同，可将纯净物分为单质和化合物C．变化观：在一定条件下，CO2和O2可以相互转化D．微粒观：所有物质都是由分子构成的第二部分非选择题(共40分)(本部分共包括4小题)11．(13分)化学实验是科学探究的重要形式，也是学习化学的重要途径。Ⅰ．实验帮助我们探究物质的制取方法(1)实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有____________、____________。(2)实验室制取O2、CO2和H2都可以选用图1中________(填字母)作为发生装置，用该装置制取氧气的化学方程为__________________________。若用稀硫酸和锌粒反应制取并收集干燥的H2，所选装置正确的连接顺序是______(填字母)。若用D装置收集O2，气体应从______(填“d”或“e”)端通入。Ⅱ．实验帮助我们探究物质的组成(3)分解法：如图2所示实验探究水的组成，其反应的化学方程式为__________________，检验h管中气体的方法是__________________________________________________________________。(4)燃烧法：如某种物质在空气中完全燃烧，生成CO2和H2O，则该物质的元素组成情况是_______________________________________________________________。(5)结合上述两种方法，如图3是总结探究物质元素组成的一般思路，写出相应位置所填内容：①__________；②________________。Ⅲ．实验帮助我们探究物质的性质(6)为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序，某同学进行如图4所示实验。实验F观察到的现象是______________________________________________，要验证铁、铜、银的金属活动性顺序，不必做的实验是__________(填字母)。12．(8分)请阅读下面资料。资料1氢能是一种清洁能源，氢气的生产和储存是科学研究的重要方向。目前制氢的方法主要有化石能源制氢和电解水制氢。资料2由化石能源(煤、天然气)制得的H2中含有CO，利用液氮的低温可将CO液化分离，从而获得纯净的氢气。资料3电解水法制氢的能量转化如图所示。资料4氢气的储存有物理储氢和化学储氢。物理储氢包括加压储氢和吸附储氢。用物理方法将石墨进行剥离，得到的石墨烯可用于常温吸附氢气。锂氮化合物Li3N可用于化学储氢。资料5氚可用于核能发电，氚是一种原子核中有1个质子和2个中子的原子。回答下列问题：(1)氢能源是一种清洁能源，原因是__________________________。(2)利用液氮的低温能将H2与CO分离，说明液态H2的沸点比液态CO的沸点________(填“高”或“低”)。(3)氚属于氢元素的一种原子，理由是________________。(4)下列示意图能表示氚原子的是________(填字母)。(5)将氢气压缩进储氢瓶的过程中，发生改变的是______________(从微观角度解释)。(6)石墨烯是一种________(填“单质”或“化合物”)。(7)化合物Li3N中氮元素的化合价为______。(8)现阶段氢能还不能替代化石能源的原因是____________________________________。13．(11分)对于金属材料，我们应从多角度了解。【金属材料】我国自主研制的C919大型客机成功完成了首次商业载客飞行。国产大飞机翱翔蓝天，承载着国家意志，民族梦想和人民期盼。(1)C919的机身采用了第三代铝锂合金，铝锂合金属于______(填“纯净物”或“混合物”)。(2)飞机起落架是我国自主研发生产的合金钢。用合金钢制造起落架主要是利用其______(写一点)和耐腐蚀等性能。【金属的性质】(3)在常温下，铝制品耐腐蚀的原因是____________________________________________。(4)如图1所示实验，先向a中加入过量______，充分反应后打开弹簧夹K，使a中溶液全部进入b中，观察到铜片表面没有变化，由此可证明铁、铜的金属活动性顺序以及与氢的位置顺序为________________。(5)将铝丝浸入硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中，过一会儿取出，观察到铝丝表面有固体析出，溶液显蓝色。此时溶液中含有________种溶质，发生反应的化学方程式为____________________________________________。【金属的冶炼】炼铁的主要原料是赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)、焦炭、空气等，转化过程如图2所示：(6)过程②中，反应的化学方程式为______________________。【金属资源的利用和保护】(7)如图3所示是铁制品循环利用的示意图，一定发生化学变化的过程是________(填序号)。废旧的铁锅、铁管属于________(填“厨余垃圾”“可回收物”“有害垃圾”或“其他垃圾”)。废旧金属“循环利用”的意义是________________。14．(8分)活性炭具有疏松多孔的结构，有较强的吸附能力，被广泛用于空气净化和污水处理等方面。某校兴趣小组的同学们对活性炭的吸附能力进行实验探究。【活动一】为验证活性炭的吸附能力，甲同学设计了如图1所示实验。(1)步骤一观察到红墨水逐渐扩散到整杯水中，最后变成均匀的红色溶液。这一现象说明了分子具有的性质是____________________________________________________________。(2)①步骤三观察到烧杯中滤液的颜色为________________________________________________________________________色，甲同学由此得出的实验结论是活性炭有很好的吸附能力。②乙同学认为甲同学的实验结论有疑点，有可能是滤纸对红墨水起到了作用，应增加一个实验，证明甲同学的结论是合理的。请你设计这个实验：________________________________________________________________。【活动二】探究不同种类的活性炭的吸附能力【查阅资料】制备果壳活性炭的流程如图2：【进行实验】室温下，在三个相同规格的锥形瓶中分别装入3g花生壳炭、3g核桃壳炭、3g竹炭；然后在三个锥形瓶中各充入等量的二氧化氮气体(呈红棕色)，用橡胶塞塞好密封，观察并记录瓶内气体红色褪去的时间如图3。(3)①“炭化”过程中用氮气作保护气，利用了氮气的主要性质是____________________。②“活化”过程需将“炭化”得到的炭粉和加入的活化剂充分研磨，其目的是________________________________________________________________________________________________。(4)根据如图3所示的实验数据可以得出的结论是________________________________________________________________________________________________。【活动三】探究不同颗粒大小的活性炭的吸附能力(5)丙同学使用等质量、颗粒大小不同的两份同种活性炭吸附集气瓶内的二氧化硫，并用二氧化硫传感器测量集气瓶内二氧化硫浓度的变化，根据实验得出的浓度变化曲线，得出了相同条件下，颗粒越小，活性炭的吸附能力越强的结论。请你根据上述实验结论在图4中绘出实验的浓度变化曲线。(6)丁同学在丙同学做完实验后，接着使用二氧化硫传感器测量了随着温度升高瓶内二氧化硫的变化，实验过程中二氧化硫的浓度变化如图5所示。根据图5你得出的结论是____________________________________。

答案1．A2.C3.B4.C5.B6.D7.B8.B9.A10．D11．(1)反应物的状态；反应条件(2)B；2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑；bfged；d(3)2H2Oeq\o(=,\s\up7(通电))2H2O＋O2↑；将燃着的小木条放在h管尖口处，若小木条燃烧更旺，则证明是氧气(4)一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素(5)①生成物②质量守恒定律(6)铜丝表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色；H12．(1)氢气的燃烧产物是水，无污染(2)低(3)质子数相同(4)A(5)氢分子间的间隔(6)单质(7)－3(8)氢气的大量制取和储运成本较高(合理即可)13．(1)混合物(2)硬度大(合理即可)(3)铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜(