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文档简介
内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).安阳是七朝古都,下面是著名文学家郭沫若在两首诗中分别赞美安阳的诗句。请将诗句抄写在答题卡上,注意笔画规范,行款整齐,布局美观。
洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。
中原文化殷创始,观此胜于读古书。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请你将铭铭演讲稿中带拼音的词语补写完整。
曾记得,在旧中国那hūnchén_______的夜,鲁迅先生总难忘那个yōuyǎ________的故事;曾记得,南湖红船的“革命yáolán_______”中,以马克思主义lǐlùn________为指导的中国共产党诞生;曾记得,红军长征时所遇到的重重kùnnan_______,以及jīnglì_______敌人围堵时的那份顽强;曾记得,狼牙山五壮士跳崖时那jīngtiāndòngdì_________的喊声;曾记得,全国人民yōngdài_______的毛主席庄严xuāngào________中华人民共和国成立的声音……五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。2).看拼音,写词语。
五位战士为了拖住敌人,把敌人引上了狼牙山,近jù
lí(
)跟敌人搏杀,lūnqǐ()胳膊将手榴弹扔向敌人,胜利完成了任务。最后,他们昂首挺胸跳下xuányá()。他们绝不向敌人qūfú(
),这样的精神令人赞叹!3).把握文章主要内容的方法。
(1)_________________
(2)_________________
(3)__________________
(4)________________4).看拼音,写词语。
chóuhèn
yìlì
tiàowàng
xǐyuè
chōngfēng
zhuàngliè
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
háomài
jiānqiáng
bùqū
jīngtiāndòngdì
xiéshāng
(
)(
)(
)(
)(
)5).看拼音写词语。shāowēi_______zhèngfǔ_______shòuxuē_______xiōngyǒngpéngpài_________huālěi_______zuǐchún_______kāngkǎi_______jìgāoyìchóu_________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列每组句子中加点字意思不同的一项是()A.不以为然——非然也B.走马观花——兔走触株C.孰为汝多知乎——知之为知之,不知为不知,是知也D.素不相识——天下谁人不识君2).3.下列带点字的含义有错误的一项是()A.两山排闼送青来闼:小门B.尾搐入两股间股:屁股C.方鼓琴而志在太山志:心志3).阅读下面文字,加点字的读音和填入横线处的汉字完全正确的一项是(
)
窗外是参天的杨柳。院子在沟里,山上全是树,所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树shāo卷过涛声,叶间着粼粼的波光。
杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼,山腰。看不见他们的根,山洪下的泥埋住了树的下半jié,树却勇敢地住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡形。依着一层层的树形成一层层的梯。A.cān
稍jìng
节B.cān
梢jìng截C.shēn稍jìn
截D.shēn梢jìn
节评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).把下面的句子改写成排比句。
花园里的花真多啊,多得让你数不清。花园里的花看上去像一幅五颜六色的画,好美好美。花园里的花散发出沁人心脾的香味,好远都能闻到。
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).语文实践。
下面是几副散乱的对联,根据对联的知识,请你先将它们正确搭配,用线连起来,再按要求作答。
但愿世上人无病
家兴人兴事业兴
福如东海长流水
人求上进先读书
鸟欲高飞先振翅
寿比南山不老松
福旺财旺家国旺
何愁架上药生尘
邻居老爷爷的生日就要到了,请你从上面的对联中选择一副适合祝寿的对联送给老爷爷并书写下来:
,
。2).将下面对应的诗句用线连起来。
树欲静而风不止
烈火焚烧若等闲
书到用时方恨少
冷露无声湿桂花
千锤万凿出深山
子欲养而亲不待
中庭地白树栖鸦
不知秋思落谁家
今夜月明人尽望
事非经过不知难评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排成一段通顺、连贯的话:
()一轮鲜艳的红日,光芒四射地从东山岭上升腾起来,把雪后的山野,映照得耀眼明亮。
()黎明时分,雪停了,天也晴了。
()那雪后的天空,一碧如洗,显得特别晴朗;那雪后的太阳,光辉灿烂,显得特别明亮。
()踏着雪,走上村西山冈向四面望去,嗬,茫茫田野,一片雪白;巍巍群山,尽皆银装。
()那雪后的山野,更显得洁净,幽美,真像是一个粉妆玉砌的世界。2).给下列句子排序。_____风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。_____晋察冀边区的北部有一条还乡河。_____河边有个小村庄。_____把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。_____芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。_____河里长着很多芦苇。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).中国讲究的五行是指:金、木、水、火、土,五谷是指:稻、粱、黍、菽、稷,五音是指:宫、商、角、徵、羽,五彩是指:黄、青、赤、白、黑。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。水护田将绿绕,两山排闼送青来。1.给下列字注音。
(1)苔(
)
(2)闼(
)
2.解释下面词语。
(1)长:______
(2)净:______
(3)手:______
(4)排闼:______
3.下列诗句中朗读节奏正确的一项是(
)。A.茅檐/长扫/净无/苔B.花木/成畦/手自/栽C.一水/护田将/绿/绕D.两山/排闼/送青来4.请结合诗歌第一、二两句,说说湖阴先生是什么样的人。
___________________________________________
5.请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。
___________________________________________
6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作:
要求:六年的小学生活即将结束,回忆自己的成长过程,带给我们无尽的思考与启迪。请以“成长”为题,选择一件成长路上印象最深的事,围绕中心意思,表达真情实感;恰当运用环境描写,人物的动作、语言、神态、心理描写,做到内容具体,详略得当;写一篇450字左右的记叙文。(文中不要出现真实的校名和人名)评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).5.阅读粉干里的乡愁①小时候回老家,我最喜欢蹲在爷爷奶奶身边看他们做粉干。②看他们忙里忙外,我也忍不住好奇,想过去凑热闹,就跟在爷爷奶奶屁股后面忙活。奶奶也不嫌我笨手笨脚,总是笑眯眯地指挥我做点可有可无的事。每当我跑到她面前邀功,她就眉开眼笑地说:“我的小乖宝,表现真好!”然后用布满老茧的手抚摸我的头,变戏法似的摸出一粒糖,塞进我嘴里,我心里喜滋滋的,像一只斗胜的公鸡,骄傲地昂起头。③机器里倾泻而出的粉丝像一股白色的水流,汇聚成白色的小山。奶奶用畚箕将其聚拢起一堆,倒进桶里,加点盐水,双手揉搓,便放上蒸台。爷爷在一旁摆弄着粉干机,机器发出“隆隆”的声音。一根根粉丝便从机器口中缓缓吐出,犹如蚕在吐丝。爷爷把粉丝合拢成一束,整整齐齐地叠放在架子上。那些粉丝宛若精心纺织后的纱线,白净得像天上的云。随着时间的推移,它们慢慢地变粗了些,慢慢地变大了些,慢慢地变多了些,最后变成了真正的粉干。我恍然大悟:“原来粉干也会慢慢长大啊。”④傍晚,夕阳收起了最后的余晖,夜幕彻底笼罩大地。爷爷奶奶便收拾好东西,把不知何时睡着的我背回家。皎洁的月光照在我们身上,影子连成一片。⑤吃过晚饭,我靠在奶奶温暖的怀里,缠着她讲故事。她总是慈祥地说:“好,好。”然后轻轻地摩挲我的头,语重心长地讲起了过去的日子……⑥时过境迁,物是人非。那个承载了祖辈父辈及我童年回忆的粉干机,永远消失在时间的长河里,可是与爷爷奶奶一起做粉干的时光却成了我内心深处无法磨灭的乡愁。这一切时常浮现在我的脑海,似乎触手可及,却又遥不可及。1.“成了我内心深处无法磨灭的乡愁”中“乡愁”指的是什么(
)A.我的爷爷奶奶B.奶奶给的那粒糖C.那个消失的粉干机D.做粉干的时光2.联系全文,想一想,下面各句中表达有误的是哪一项(
)A.作者细致描绘了爷爷奶奶做粉干的过程,表现了他们的勤劳与朴实。B.文章描写了作者儿时生活的美满,也充满对美好生活的愿景。C.通过神态、动作、语言描写,读者感受到了奶奶和蔼慈祥、疼爱孙儿的性格。D.全文回忆了儿时看爷爷奶奶做粉干这件事,表达了作者对童年的怀念。3.文章以“粉干机”为线索展开叙事,请根据提示补充主要内容。(1)帮爷爷奶奶做事——(2)__________——(3)太阳下山,爷爷奶奶背我回家——(4)_________________。4.对比句子,注意加点的词语,想一想这样表达的好处是什么?写下来。(1)随着时间的推移,它们慢慢地变粗了些,慢慢地变大了些,慢慢地变多了些,最后变成了真正的粉干。(2)随着时间的推移,它们变粗了些,变大了些,变多了些,最后变成了真正的粉干。________________________________5.文章第5自然段“奶奶语重心长地讲起了过去的日子……”请你根据“语重心长”一词,联系生活展开想象,写一写奶奶讲了什么内容?_________________________________________6.读全文,想一想作者说“这一切时常浮现在我的脑海,似乎触手可及,却又遥不可及”是否自相矛盾?你是如何理解这句话的?_______________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).帮句子中加点的“微”字选择正确的解释,只填序号。
“微”在字典中的解释:①细小,轻微;②微贱;③衰落;④精深奥妙。
夕阳西下,微(
)风阵阵,我坐在美丽的草原上,想起老师的一句话——“在大自然面前,人就是一粒卑微(
)的尘土,不能总想凌驾于自然之上,要与自然和谐相处”,如今我才体会到这句话的微(
)妙之处。2).选择恰当的关联词填空。
无论……都……
既……又……
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