2025年春九年级化学下册 第十一单元单元测试卷（人教 安徽版）

年春九年级化学下册第十一单元单元测试卷（人教安徽版）可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Mg：24S：32一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）题序123456789101112答案1.生产、生活、科研中的下列现象由化学变化引起的是（）A.水变人造雪B.太空中油水分离C.葡萄糖氧化供能D.酒精挥发2.同学们去郊外露营，要共同搭建帐篷。下列用品中，由有机合成材料制成的是（）A.羊毛毯子B.钢制撑杆C.尼龙篷布D.陶瓷水杯3.医生给某病人开的药为复方硫酸亚铁片（其主要成分为FeSO4）。则该病人可能患有（）A.骨质疏松B.甲状腺疾病C.贫血症D.侏儒症4.合理膳食可增强体质。如图是某中学的营养午餐食谱，下列说法不正确的是（）A.鱼片含有丰富的蛋白质B.米饭等淀粉类物质经过消化最终分解为氨基酸C.适度补充油脂，有益身体健康D.除加碘盐外，还可以通过食用海带等海产品补充碘元素5.以下关于有机物和有机合成材料的表述正确的是（）A.家庭厨房常备的花生油、食盐、食醋、蔗糖等都属于有机物B.塑料、合成纤维、合成橡胶均属于有机合成材料C.用聚氯乙烯塑料袋包装食品D.含碳元素的化合物就是有机物6.科学用药，健康生活。下列说法不正确的是（）A.钙片嚼食服用，可使碳酸钙与胃液中盐酸反应更充分B.钙片需密封保存，是因为室温下碳酸钙易分解C.饮用牛奶、豆浆，也可以补充人体所需的钙元素D.因缺钙导致骨质疏松的患者，应在医生的指导下服用钙片7.某学校为了响应政府“垃圾分类”的政策，放置了贴有如图甲、乙、丙、丁四个标志的垃圾投放桶。下列废弃物品投放不合理的是（）A.过期药品、油漆桶投放到贴有甲标志的桶里B.瓦片、砖块、石头投放到贴有乙标志的桶里C.废旧干电池、饮料瓶、旧衣物投放到贴有丙标志的桶里D.剩余饭菜、瓜皮果壳投放到贴有丁标志的桶里8.2024年3月5日，国务院总理李强在十四届全国人大二次会议政府工作报告中提出：“强化生态环境保护治理，加快发展方式绿色转型。深入推进美丽中国建设。持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。”下列措施与此报告精神不符的是（）A.开发和利用太阳能、氢能等新能源B.垃圾分类回收处理，充分利用资源C.农业上改漫灌为喷灌或滴灌，有利于保护水资源D.大量施用农药、化肥，增加粮食产量9.分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类正确的是（）A.人体必需的微量元素：Fe、Ca、Se、CuB.合成材料：羊毛、合成橡胶、合成纤维C.复合肥：KNO3、NH4H2PO4D.有机物：C6H12O6、CO2阅读下列材料，完成10～11题。电动汽车已经走进了我们的生活。目前大多新能源电动汽车使用轻便、比能量高的锂电池驱动，生产锂电池时，可使用碳酸乙烯酯（C3H4O3）作为电解液，并在电池材料中添加适量的石墨烯（单层石墨）作导电剂来提高电池的性能。氢氧燃料电池车作为一种环保新能源车，有着很好的应用前景。10.下列关于锂电池的说法正确的是（）A.C3H4O3属于有机高分子化合物B.C3H4O3中碳、氧元素的质量比为3∶4C.电动车在行驶过程中锂电池将电能转化成化学能D.生产锂电池时添加石墨烯是利用了石墨烯的导热性11.如图是某氢氧燃料电池的工作原理示意图，下列有关说法不正确的是（）A.氢氧燃料电池工作时氢原子和氧原子的个数不变B.氢氧燃料电池用作汽车的驱动电源可以减少空气污染C.氢氧燃料电池工作时参与反应的氢分子和氧分子个数比为1∶8D.氢气制取成本高且贮存困难，这可能是阻碍氢氧燃料电池广泛推广的主要原因12.下列对主题知识的归纳，完全正确的是（）选项主题知识归纳A化学与健康①食用乳制品、豆制品可补充蛋白质②长期饮用可乐等碳酸饮料不利于健康B化学与环境①为治理雾霾，禁止使用化石燃料②为节约和环保，分类回收生活垃圾C化学与生活①霉变大米经多次淘洗后可以食用②用灼烧的方法鉴别羊毛与纯棉织物D化学与能源①太阳能、风能和地热能是人们正在利用和开发的清洁能源②可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13.（5分）请阅读下列短文并回答问题。安徽是豆腐的发源地。豆腐中含有丰富的蛋白质和钙，容易被人体消化吸收。但过量食用会阻碍人体对铁的吸收，且易出现腹胀、腹泻等症状。以大豆为原料制作豆腐的主要工序：选料、泡料、磨豆、滤浆、煮浆、点浆、成型等，其中点浆是制作豆腐的关键工序。点浆时需要用到凝固剂，传统工艺制作豆腐用的是石膏（主要成分为硫酸钙）或盐卤（如氯化镁等），制作内酯豆腐用的是葡萄糖酸内酯。凝固剂的添加量对豆腐的品质也有影响，将大豆泡发后，与水按1∶4的比例磨成豆浆，以MgCl2为例，研究结果如图所示。（1）豆腐中的钙指的是（填“元素”“原子”或“单质”）。（2）豆腐的制作工序中主要发生化学变化的是。（3）滤浆的过程是利用工具将磨豆产生的豆腐渣分离出去，该操作与化学实验中的操作作用相同。（4）据图可知，MgCl2的添加量与豆腐保水性的关系是_____________________________________________________________________________________________________________________________。（5）下列说法正确的是（填字母）。A.点浆时用到的石膏属于混合物B.多吃豆腐对身体无害C.MgCl2添加得越多，豆腐的产率越高D.豆腐是人体补充蛋白质的来源之一14.（6分）氢气作为一种清洁、高能燃料，越来越受到人们的关注。某小组同学设计如图所示装置制取氢气并检验其纯度。请回答下列问题。（1）仪器a的名称是。（2）实验室制取氢气的化学方程式为，用向下排空气法收集氢气，是因为氢气具有_______________________________________________________________的性质。（3）点燃氢气前应先检验氢气的纯度。具体操作：用试管集满氢气后，_________________________________________________________________________________________________________________________________，若发出尖锐的爆鸣声，表明收集到的气体不纯。（4）有人用下图所示的装置收集盐穴中的盐水，应该将氢气从端通入。15.（6分）大量使用塑料所带来的环境问题日益突出。某企业以农作物秸秆和淀粉等为原料生产可降解塑料，部分流程如图所示。请分析思考，回答问题。（1）风筛机的作用是。（2）浸泡池中发生反应的化学方程式为。（3）混合器中搅拌的作用是_____________________________________________________________________________________________________________。（4）经挤出机塑化后，物料成分的物理和化学性质会有一定变化，过程中发生的变化为。（5）使用该塑料有助于解决的环境问题是______________________。16.（6分）一次性医用口罩的核心材料为熔喷布，主要由聚丙烯加工制成。某兴趣小组的同学们对制成熔喷布的聚丙烯塑料进行以下探究。【任务一】（1）口罩的种类有活性炭口罩、N95型口罩、外科医用口罩等，其中活性炭口罩中活性炭的主要作用是。（2）熔喷布属于材料。【任务二】熔喷布是生产一次性口罩的主要原材料。为了探究熔喷布的元素组成，该兴趣小组设计了如下实验。请完成探究，并回答问题。【查阅资料】①无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝；②熔喷布易燃，只可能由C、H、O元素中的一种或多种组成。【实验探究】连接如图所示装置，检查装置的气密性，将mg某熔喷布样品碎片装入玻璃管中，先通入一段时间氧气，再点燃酒精灯。一段时间后，样品完全燃烧，无灰粉残留。熄灭酒精灯，再持续通一会儿氧气。冷却，称量。计算得出：B、C装置共增重ag，D装置增重bg。（3）装置B中（填实验现象），证明产生了H2O。（4）装置D中有白色沉淀产生，发生反应的化学方程式为_________________________________________________________________。（5）尾气中检测不到（填化学式），说明样品充分燃烧。【注意：若答对以下问题奖励3分，化学试卷总分不超过40分】（6）根据装置B和D中的现象得出熔喷布中一定含有（填元素符号）。（7）熄灭酒精灯后，再持续通氧气一段时间的目的是___________________。（8）若（用含m、a、b的关系式表示），说明该熔喷布不含氧元素。17.（5分）低钠盐是在氯化钠中加入适量的氯化钾和硫酸镁，来降低其中钠元素的含量，从而改善人体钠钾平衡。某化学小组为测定某品牌低钠盐中硫酸镁的质量分数，进行了如下图所示实验。（1）计算低钠盐中硫酸镁的质量分数（写出计算过程）。（2）追求健康生活，共“盐”美好未来。下列有关说法正确的是（填字母）。A.加锌盐可以预防佝偻病B.加铁盐可以预防缺铁性贫血C.加碘盐可以预防甲状腺疾病D.为补充人体所需的钙元素，可大量摄入加钙盐答案一、1.C2.C3.C4.B5.B6.B7.C8.D9.C10．B11.C12.A二、13.(1)元素(2)煮浆、点浆(3)过滤(4)在一定的MgCl2添加量范围内，随着MgCl2添加量的增大，豆腐的保水性先增大后减小(5)AD14．(1)分液漏斗(2)Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑；密度比空气小，且不与空气反应(3)用拇指堵住试管口，点燃酒精灯，试管靠近火焰，移开拇指(4)n15．(1)除去泥土(2)Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl(3)使渗透碳酸钙的秸秆粉与增塑淀粉等混合均匀(4)化学变化(5)白色污染16．(1)吸附作用(2)合成(3)白色固体变成蓝色(4)Ba(OH)2＋CO2=BaCO3↓＋H2O(5)CO(6)C、H(7)将生成的水和二氧化碳全部排出并吸收(8)m＝eq\f(a,9)＋eq\f(3b,11)(或99m＝11a＋27b)点拨：(5)含碳物质充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，若尾气中检测不到一氧化碳，则说明样品燃烧充分，故填CO。(6)根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，装置B的现象证明有水生成，说明熔喷布中一定含有氢元素，装置D的现象证明有二氧化碳生成，说明熔喷布中一定含有碳元素，因为反应物中有氧气，所以不能确定熔喷布中是否含有氧元素，故填：C、H。(8)B、C装置共增重的ag是生成水的质量，D装置增重的bg是生成二氧化碳的质量，ag水中氢元素的质量为ag×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,18)×100%))＝eq\f(ag,9)，bg二氧化碳中碳元素的质量为bg×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(12,44)×100%))＝eq\f(3bg,11)，根据质量守恒定律，若mg＝eq\f(ag,9)＋eq\f(3bg,11)，即m＝eq\f(a,9)＋eq\f(3b,11)或99m＝11a＋27b，则说明该熔喷布不