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文档简介
内蒙古包头市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
wēifēnglǐnlǐn
gēda
píjuàn
bīnggùn
xiàngpí
diāokè
duòjiǎo
tuírán
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).师友寄语。老师想找一些名言警句作为毕业赠言。请你将下面的句子补充完整,供老师挑选。
①良药苦口利于病,____________。
②____________,西出阳关无故人。
③“__________,一字值千金。”启发人们要下功夫读书;“苟日新,________,又日新。”告诫我们要不断革新;“____________,事非经过不知难。”告诉我们知识的海洋无边无际,我们需要不断学习和探索。2).马上就要进入中学了,同学们都在留言册上为伙伴写下自己的寄语,请你把下面的寄语补充完整。
明明:你要像郑燮笔下的竹那样“千磨万击还坚劲,___________。”,不畏挫折与困难。
亮亮:面对困难,你要发扬长征精神,以“红军不怕远征难,_________。”的勇气去拼搏。
平平:王之涣《登鹳雀楼》中的“___________,_____________。”很适合你,希望你在以后的学习上尽可能拓宽视野,做一个见识广博的人。
安安:“_____________?____________。”希望你能像朱熹《观书有感》(其一)中所言,及时地汲取新知识,提升自己的境界,做一个心灵澄明的人。
欣欣:时光易逝,不要感叹《匆匆》里的“过去的日子如轻烟,_______,如________,被初阳蒸融了。”不要悲叹《长歌行》里的“少壮不努力,___________!”希望你能在初中生活中珍惜时间,把握当下,努力拼搏。
荣荣:“桃花潭水深千尺,_________。”愿我们的友谊像李白和汪伦的情谊一样长存。3).难忘小学生活,看拼音写词语。
时光流逝,六年的光阴zhǎyǎn
_______间就过去了,但校园里的一切:qīngcuì_______的铃声、zhìnèn_______的脸蛋、hóngliàng_______的朗读,还有老师亲切的niàndao_______,都将成为了我们màncháng_______人生中最珍贵的回忆。4).看拼音,写词语。
rèqíng______fángyù____
míngmèi___
xīnpíngqìhé______
shūjí_____
ǒurán____
xìtǒng_____
sīkōngjiànguàn_____5).名著阅读。我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无减,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。(1)上面这段文字节选自《___________》,作者是____________。
(2)这部名著中有不少“知恩图报”的情节,请你简要概述其中一个。
______________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,加点字读音全部正确的一项是(
)A.逶迤(yǐ)
千钧一发(jūn)B.岷山(mǐn)
气势磅礴(páng)C.山坳(ào)
满腔怒火(nù)D.围歼战(qiān)
崎岖不平(qū)2).你认为下列四组词语中,带点字读音全对的一组是(
)A.追悼(diào)
解剖(pōu)
勉强(qiáng)B.热忱(chén)
堵塞(sāi)
瓜蔓(màn)C.惆怅(chàng)
沮丧(sāng)
猜度(duó)D.地窖(jiào)
绷着脸(běng)
要挟(yāo)3).选出下面的词语书写正确的一项(
)A.娴熟
再接再厉
重峦叠障
混为一谈B.屹立
娇健
不可思议
金榜题名C.宽恕
商酌
感激涕零
一拍既合D.炫耀
仪态
莫名其妙
无暇顾及评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).走吧,您不是说买点菜回来就走吗?
改为陈述句:____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
庄严的
声音
擎着
会场
雄伟的
宣告
提着
火把
热烈的
掌声
直奔
红灯
雷鸣般的
欢呼
舞着
红旗2).正确连线。《春夜喜雨》辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
白朴《天净沙·秋》
杜甫评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排列成一段通顺的话。
①在春雨在滋润下,麦苗也长得更油绿了,菜花也开得更金黄了。
②瞧,又下起雨来了。
③杨树、柳树在春雨里舒展枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
④雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅沥沥的响声。
⑤阳春三月,雨是最寻常的。
⑥只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。
正确的顺序是:___________________________________。2).学习生活
平时你做下面事情的顺序是________。
①洗脸
②起床
③升国旗
④吃早饭
⑤上学去⑥穿衣⑦立正⑧向国旗敬礼评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。1.一个“骑”字,()A.深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B.表明擅长某事物的人,反而容易大意,招致失误2.“呵,我多伟大!”这一句()A.表现了自信、自豪。B.刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态3.“俯下身子给人民当牛马”的含义是()A.全心全意地为广大人民服务B.一心一意地为革命事业而奋斗4.下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神?
①俯下身子给人民当牛马。
_______________________
②情愿作野草,等着地下的火烧。
_________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
在追寻幸福的路上,你我都是幸福的经历者:确诊阳性的老师,仍坚持给我们上网课;我感染新冠病毒后,全家人对我科学、温暖地照护;终于和同桌配合完成科学实验;运动会上,感受突破自我,迎接新挑战的勇气……
围绕“幸福”,结合具体事例写一篇文章,作为班刊中的编者后记。注意把印象深刻的内容写具体,分享你的美好经历。题目自拟,不少于400字,作品中不能出现真实的校名、人名等。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。①窗外柳絮漫天飞舞,始终不肯飘落下来,此时雨突然猛烈地下了起来,伴随着狂风,似乎要把整个世界吞噬,我呆呆地望着那肆虐的雨滴拍打在窗户上,清洗着外面的一切。接二连三倒退的成绩,让我顿时感到迷茫恍惚,仿佛黑暗在吞噬着我的心。②“还是放弃吧,”我对自己说,“或许我是真的实力不足。”③窗外一株藤蔓依附在一棵大树底下,但大树的繁茂遮挡住了它的大部分阳光,导致它长得很柔弱。我猜想它应该和我有着同样的命运,都生活在黑暗中吧。④雨在这时候停了,我走了出去望着周围翠绿的植物,依然无法排解心中的惆怅情绪,我似乎失去了前进的动力。⑤日子就这样一天天过去,期末考试的脚步也越来越近,而那株藤蔓却出乎意料的长高了许多,抽出了许多嫩绿的枝芽。尽管我以前是那样的嘲笑它,但它却顽强了起来。惊讶之余,我开始默默关注它,每次走过都会停留一会儿,我欣喜于它的每一次成长,冥冥之中,我仿佛把我的命运同它联系在了一起。⑥尽管它暂时处在阴影之中,但它却从未放弃过。终于奇迹发生了,在经过了数天的努力后,它抽出了绿油油的枝芽,现在的它长得都比那树还高,它仰着头,享受着阳光的沐浴,看到这一切,我心中的忧愁也烟消云散,顿时充满了喜悦。⑦我忽然觉得:人生就是这样,充满了不可预知的事物,但只要信念还在,黎明就一定会到达!1.请给短文拟一个标题____________。
2.阅读第①自然段,按要求完成练习:
(1)哪一句话描写了作者看到的景色?请用“”勾下来。
(2)哪一句话描写了作者当时的心情?请用“”勾下来。
(3)作者在写景中融入感受,这样的写法有什么好处?
3.联系上下文理解短文第⑥自然段画横线的句子:“阴影”表面上是指藤蔓_______,实际上是指作者____________。
4.藤蔓的生长引发了作者对人生怎样的思考?请结合短文内容或生活实际,谈谈你的理解。
________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).在探究丁香意象时,妙妙发现古人常用丁香表达下面这三种情感,请你将合适的序号填入古诗后的括号中。①抒发忧愁、幽怨之情
②象征高洁情趣
③抒发人生感慨(1)殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。(
)
(2)青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。(
)
(3)丁香体柔弱,乱结枝犹垫。(
)2).选择带点词的正确理解,只填序号。(8分)
(1)A.没有趣味
B.榨油后的渣滓
C.失去水分
D.肌肉干瘪
①菜园里的辣椒树都枯萎了。(
)
②张老师的课枯燥无味。(
)
③榨油后,家里多了许多茶枯。(
)
④看到爷爷枯瘦的身躯,我落泪了。
(
)
(2)A.用绳子做的环
B.照做
C.同类物体合成一组
D.罩在外面的东西
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