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文档简介
内蒙古包头市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课内积累填空。
(1)文天祥“人生自古谁无死,______。”的民族气节令人敬佩;革命者们“粉骨碎身浑不怕,______。”的英勇无畏令人感慨;王维的“______,西出阳关无故人。”朋友间的友情又是那么令人感动。
(2)变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力,就像《淮南子》所说的那样:“苟利于民,______;苟周于事,______。”2).语文课上,老师让同学们结合学过的诗句、俗语等聊聊如何面对人生的困难和挑战。
小蓝:我们每个人的一生都会面临各种挑战,但要保持苏轼那样的豁达,他说“谁道人生无再少?①____________!”我在这里读到了无论年龄多大,人生总有重新开始的机会。
小绿:是的,《周易》里也说,“穷则变,②________,③________。”遇到困难,只要改变思维和方法,就能找到解决问题的新途径。
小红:“书到用时方恨少,④____________。”不要害怕困难,每一次尝试都是一次成长的机会。只有不断充实自己,才能在面对困难时游刃有余地战胜它。
小光:“⑤____________,⑥____________。”让我们记住《竹石》中的这句话,即使遭受无数挫折,也要坚守立场和原则3).回忆所学填空。
(1)诗人于谦通过“_________________,_________________。”表明了自己洁身自好、坚贞不屈的心志;郑燮则用“_________________,_________________。”表达了自己不畏艰难、刚正不阿的品质。
(2)《十五夜望月》中“_________________,_________________。”这两句诗借月表达了诗人对友人的思念之情。由此我联想到了诗人_______在《_______》中借月表达思念之情的两句诗:“_____________,_____________。”
(3)《那个星期天》的作者是_______,文中“我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来”一句,将心情融入_______中,表达了“我”_______的心情。
(4)变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。早在两千多年前,《淮南子》中就提出:“苟利于民,不必法古;_____________________。”4).回顾课文,填空。
(1)《石灰吟》一诗的作者是_____代的_______,最能表现作者的不畏艰难、坚贞不屈的诗句是:“____________,____________。”
(2)__________,老大徒伤悲!
(3)近水知鱼性,__________。
(4)____________,事非经过不知难。
(5)《为人民服务》的作者________,是________同志追悼会上的演讲。阐述了中国共产党的根本宗旨是______________。5).根据语境提示填写古诗句。
《石灰吟》中表达了作者于谦不愿同流合污,坚决与恶势力抗争到底的决心的诗句是“______,______”。同时清朝诗人郑燮则用“______,______”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面诗句中,对应寒食节的是()A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。B.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。C.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。D.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。2).下列诗句中运用了夸张修辞手法的一项是()A.春风又绿江南岸,明月何时照我还。B.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。D.大漠沙如雪,燕山月似钩。3).丁丁这个学期正在临柳公权的《玄秘塔碑》(见下图),她的同学介绍柳公权书法的特点是()
A.流畅飘逸B.圆转流美C.瘦硬挺拔D.丰美沉厚评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子,描写一下同学看书入迷的样子)
________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).六(一)班学习语文的方式很特别,语文老师设计了许多有趣的学习活动,让同学们在活动中主动完成课文学习。猜一猜下面的活动分别对应哪篇课文,连一连。
探秘老玩具大院
《夏天里的成长》
向作家学选材
《玩竹节人》
我的艺术之旅
《狼牙山五壮士》
重温革命岁月
《京剧趣谈》2).大自然是最好的心灵治疗师。请你边读边连线,感受大自然对人类的馈赠吧!
①《六月二十七日望湖楼醉书》
①一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
②《书湖阴先生壁》
②卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
③《江南春》
③九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
④《浪淘沙》
④千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).2018年俄罗斯世界杯已经落幕了,请将下列足球队按音序重新排列。
①德国
②葡萄牙
③突尼斯
④波兰
⑤法国
排序(填序号):___________________________________________2).把下面的句子整理成一段通顺连贯的话,在括号里标上序号。
(
)谁知茶叶沾着热气,透出阵阵异香。
(
)从此这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。
(
)有一年,野茶长得特别茂盛,采下的茶叶竹篓里装不下,采茶人就把多余的茶叶放入怀里。
(
)“这茶的香味吓煞人!”人们嚷了起来。
(
)起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰,古代又常用“春”字来代替茶。
(
)后来大家觉得这个名字不雅,就给它起了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《灯光》运用了倒叙的手法回忆往事,说明了我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我们要铭记先烈,珍惜今天的生活。(
)
2.“1979年,那是一个春天,有一位老人,在中国的南海边,画了一个圈……”这是歌曲《春天的故事》中的歌词,这位老人指的是邓小平爷爷。(
)
3.“捐躯赴国难,视死忽如归”,这是三国时期刘备的名言,成语“视死如归”就出自这句诗句。(
)
4.“五岭∕逶迤∕腾细浪,乌蒙∕磅礴走∕泥丸。”节奏划分正确。(
)
5.《七律·长征》这首诗包含了“巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越大雪山、四渡赤水”等几个故事。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).请根据意思,写出相应的词语。西江月明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。1.这首词的作者是______代的______。
2.本词上片写明月清风的夏夜,以鸟惊、______、______、______这些山村特有的音响,把山村夏夜写得生机勃勃;下片以轻云小雨,______和______的突然出现,表现夜行乡间的乐趣。
3.这首词流露出作者对______的喜悦和对______的热爱之情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
在水上灵活穿梭的小艇,戏院散场后归于沉寂的夜景,威尼斯动态和静态之美让人印象深刻;刷子李悠然摆来、悠然摆去的娴熟动作宛如一幅动态画,让我们触目难忘;生机勃勃的园子里留下了祖父和“我”的欢声笑语,这样美好的画面在我们的心中定格……用文字绘画,也能给人带来身临其境之感,环顾四周,觅一处你心目中的美景,尝试用文字来绘画,以“这里风景独好”为题写一篇文章,字数400字以上。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。“勤奋与拼搏”【材料一】①中国有句俗话,叫作“一勤天下无难事”,唐代文学家韩愈也曾说过“业精于勤”。学业的精深造诣来源于勤奋好学。②勤出成果。我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的有关上千本资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的,古今中外,概莫能外。③勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。但是,他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家。④高尔基说过:“天才出于勤奋”。这就是说,只要我们不怠于勤,善求于勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。——节选自林家箴《说“勤”》,有改动【材料二】走近感动中国人物游泳蝶后——张雨霏①颁奖词:“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”主要事迹:ㅤㅤ②2024年4月8日晚,她当选了“感动中国2023年度人物”,并且是唯一一位当选的运动员。
ㅤㅤ③她发现自己有一个先天缺陷——脊柱侧弯。这是终身不可祛除的,不仅训练时的疼痛如影随形,还会严重影响蝶泳时的对称平衡要求,这意味着她要付出更多的努力和汗水去改技术。她把训练重点从游泳池转向力量房,为锻炼上肢力量,她甚至负重40公斤进行引体向上。她终于熬过漫长的艰难岁月,等来涅槃(nièpán)。在多个国际大赛上,她摘金夺银,向世界展示中国游泳的实力和水平,成为世界泳坛新一代“蝶后”。——摘自《光明网》(1)根据材料一的内容,围绕着“勤”进行梳理,并完成下图。(2)具体的事例可证明观点,下列哪个事例不能证明“勤出成果”?A.马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上。B.上海女知识青年曹南薇,坚持自学十年如一日,终于考上了高能物理研究生。C.英雄军人孟祥斌,危急时刻为了保护别人的生命,纵身跳进滚滚江水中,献出了自己宝贵的生命。D.英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写出了《物种起源》一书。
(3)结合以上材料的内容,理解不恰当的一项是A.材料一引用了唐代文学家韩愈和高尔基的话,这样具有不可辩驳的力量和说服力,来论证观点。B.材料二采用新闻报道的方式来讲述,采用张雨霏的事例,用事实说话,真实、新鲜、及时,看到了一位逆境中成长的运动员。C.两篇短文虽不同,但都采用了事实来讲述,其目的就是要更好地引出结论或观点,但都是围绕“勤奋与拼搏”展开的。D.从司马迁、德摩斯梯尼、张雨霏的故事里,我们看到了他们面对困难时的坚韧不拔,但这样的披荆斩棘,作为新时代的少年,我们是可望而不可及的,只能瞻仰。
(4)请模仿材料二的新闻报道,写一写感动校园人物的颁奖词及主要事迹。(人物名字用小温代替)标题:____________________
颁奖词:____________________
主要事迹:____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
希望
愿望
指望
(1)想到月球去居住,(
)是好的,但不可能实现。
(2)我们(
)大家都能够重视环境的保护。
(3)你这件事没做好,想受到表扬是没(
)了。
即使……也……
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