期中冲刺卷 01（人教版）（解析版）

2022-2023学年八年级上学期期中冲刺卷01（考试时间：60分钟试卷满分：100分）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．扁形动物与腔肠动物共有的特征是（）A．有口无肛门 B．身体辐射对称C．身体两侧对称 D．体表有刺细胞【答案】A【解析】腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出。体内没有骨骼（无脊椎骨）属于无脊椎动物。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。扁形动物与腔肠动物共有的特征是有口无肛门。2．南海是我们祖先留下的宝贵财富，蕴含丰富的资源。大大小小的岛礁星罗棋布，在这些岛礁的形成过程中，小小珊瑚虫功不可没。以下相关说法，错误的是（）A．珊瑚虫属于腔肠动物B．海洋捕捞会对珊瑚礁造成破坏C．珊瑚虫身体呈两侧对称，有口无肛门D．珊瑚虫分泌的石灰质外壳和含石灰质的藻类经过数亿年的积累，堆积成了珊瑚礁【答案】C【解析】A．珊瑚虫属于腔肠动物，生活在水中，体内有消化腔，有口无肛门，体壁由内外两层细胞构成，A不符合题意。B．海洋捕捞可能会破坏珊瑚礁，B不符合题意。C．珊瑚虫属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，有口无肛门，C符合题意。D．珊瑚虫能分泌石灰质物质，堆积形成珊瑚礁，可以加固海岸，D不符合题意。3．蛔虫在消化道内不能被消化的原因是（）A．体表有黏液 B．运动快不消化C．身体细长 D．体表有角质层【答案】D【解析】蛔虫是一种寄生在消化道内的寄生虫。人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。4．环节动物与人类的生活关系密切。以下说法错误的是（）A．沙蚕是鱼类和许多海产动物的重要饵料B．蚂蟥以吸取鱼、蛙、家畜和人的血液为食，所以对人类百害无一利C．从蛭的唾液中提取的蛭素可用于生产抗血栓的药物D．蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料【答案】B【解析】A.沙蚕可作为鱼虾、蟹等海产动物的食饵，A正确，不符合题意。B.蚂蟥虽然以吸取鱼、蛙、家畜和人的血液为食，对人类有害，但也有有利的一面，它的唾液中有防止血液凝固的物质叫蛭素，可生产抗血栓药物，B错，符合题意。C.从水蛭的唾液中提取的蛭素可用于生产抗血栓药物，C正确，不符合题意。D.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力；有利于植物根的呼吸，还是优良的蛋白质饲料，D正确，不符合题意。5．软体动物是动物界的第二大类群，已经命名的有10万种以上，下列属于软体动物的是（）A．珊瑚虫 B．线虫 C．娃娃鱼 D．钉螺【答案】D【解析】A．珊瑚虫的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，属于腔肠动物，A不符合题意。B．蛔虫的身体细长，呈圆柱形，不分节，体表有角质层，有口有肛门，属于线形动物，B不符合题意。C．娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因此属于两栖动物，C不符合题意。D．钉螺柔软的身体表面有外套膜，运动器官是足，属于软体动物，D符合题意。6．国庆之际，有很多外地游客成群结队到长沙夜市街边吃小龙虾，喝啤酒。请问下列生物中，与小龙虾属同类生物的是（）A．蜈蚣、蚯蚓 B．蝎子、蜘蛛 C．蝌蚪、苍蝇 D．蝉、河蚌【答案】B【解析】A．蜈蚣、蚯蚓的身体都是由许多体节构成，但蜈蚣体表有外骨骼，属于节肢动物，而蚯蚓体表无外骨骼，属于环节动物，A不符合题意。B．蝎子、蜘蛛的身体和附肢都分节，体表有外骨骼，故都属于节肢动物，B符合题意。C．蝌蚪，像鱼，生活在水中，用鳃呼吸，是青蛙的幼体，属于两栖动物，而苍蝇身体和附肢都分节，体表有外骨骼，故属于节肢动物，C不符合题意。D．蝉身体和附肢都分节，体表有外骨骼，故属于节肢动物，而河蚌生活在水中，身体柔软，体表有贝壳，属于软体动物，D不符合题意。7．你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长()A．将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上B．将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C．将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水D．将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上【答案】D【解析】蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。因此，蚯蚓需要生活在潮湿的土壤中，以保持体壁的湿润。故将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上的方法，蚯蚓存活时间最长。8．如果把虎、鹤、鱼分为一类，把螳螂、蚯蚓、蜈蚣分为一-类，这种分类方式的主要依据是()A．是否有脊柱 B．是否为胎生C．体温是否恒定 D．是否用肺呼吸【答案】A【解析】虎胎生，体温恒定，用肺呼吸；鹤卵生，体温恒定，用肺呼吸；鱼卵生，体温不恒定，用鰓呼吸。这三种动物的共同点是体内都有由脊椎骨组成的脊柱。螳螂、蚯蚓和蜈蚣的体内都没有脊柱。所以如果把虎、鹤、鱼分为一类，把螳螂、蚯蚓、蜈蚣分为一-类，这种分类方式的主要依据是体内是否有脊柱。9．鲫鱼流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中溶解的气体成分的变化情况是（）A．两者所含气体成分含量相同B．流出的水中氧气含量增加，二氧化碳含量减少C．流出的水中氧气含量减少，二氧化碳含量增加D．流出的水中氧气含量增加，二氧化碳含量增加【答案】C【解析】鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而血液中的二氧化碳由鳃丝排放到水中，完成了气体交换，因此鲫鱼流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中溶解的气体成分变化情况是流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加10．下列有关两栖动物的描述，错误的是（）A．两栖动物是既能在水中生活又能在陆地上生活的动物B．两栖动物的成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸C．青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸D．两栖动物的幼体生活在水中，成体一般营水陆两栖生活。【答案】A【解析】A、龟等爬行动物也可以既在水中生活又在陆地上生活，A错误，符合题意。

BCD、青蛙等两栖动物，幼体只能生活在水中，用鳃呼吸；成体可在陆地上生活，也可在水中游泳，用肺呼吸，但肺结构简单，不发达。皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。BCD正确，不符合题意。11．下列不是蜥蜴比青蛙更适于陆地生活的特点的是()A．四肢短小，在陆地上爬行B．皮肤干燥、粗糙，有角质的细鳞C．完全用肺呼吸D．体内受精，且卵外有坚韧的卵壳【答案】A【解析】A、蜥蜴四肢短小，在陆地上爬行，与陆地上生活无关，A符合题意。

B、蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可防止体内水分的蒸发，适于在陆地上生活，B不符合题意。

C、完全用肺呼吸，不需要裸露的皮肤辅助，更加适应陆地生活，C不符合题意。

D、体内受精，且卵外有坚韧的卵壳，脱离了水的限制，适于陆地生活，D不符合题意。12．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是()A．②和③都是进行气体交换的场所B．气体进入体内的途径是①→③→②C．①是气管，②是气囊，③是肺D．在吸气和呼气的过程中都发生了气体交换【答案】D【解析】A．进行气体交换的器官是②肺，③气囊辅助呼吸，不能进行气体交换，A不符合题意。B．在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换，因此气体进入体内的途径是①→②→③，B不符合题意。C．①是气管，②是肺，③是气囊，C不符合题意。D．家鸽在吸气和呼气时里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的氧气供应，每次呼吸肺中进行2次气体交换，D符合题意。13．下列哪项不是鸟适于飞行的生理特征（）A．通过产卵繁殖后代 B．视觉发达，能在疾飞中捕食C．呼吸作用旺盛，心跳快 D．直肠短，粪便及时排出【答案】A【解析】A．鸟通过产卵繁殖后代，不是适于飞行的生理特征，A符合题意。B．视觉发达，能在疾飞中捕食，与飞行生活相适应，B不符合题意。C．呼吸作用旺盛，心跳快，气体交换能力强，能为飞行提供更多的氧气，C不符合题意。D．直肠很短，粪便及时排出，能减轻飞行时的体重，利于飞行，D不符合题意。14．你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马未羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪。”下列选项中都属于哺乳动物的是（）A．兔、鸡、狗 B．牛、马、羊 C．猴、蛇、虎 D．蛇、鸡、猪【答案】B【解析】十二生肖有牛、马、羊、虎、兔、狗、猴、猪、鼠、蛇、鸡、龙，其中牛、马、羊、虎、兔、狗、猴、猪、鼠等动物尽管它们之间差别很大，但它们都具有体表被毛、体温恒定、有膈、胎生哺乳的特征，属于哺乳动物。龙是虚幻的动物、蛇和鸡都属于卵生，分别为爬行动物和鸟类。15．结合下面示意图比较兔和狼的牙齿，兔不具有的牙齿类型是（）A．① B．② C．③ D．④【答案】C【解析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，这是与它们的食性不同相适应的。草食性动物具有①门齿、②臼齿，无犬齿，肉食性动物具有④门齿、⑤臼齿和发达锐利的③犬齿。门齿的作用是切断食物；臼齿咀嚼面宽阔，臼齿的作用是磨碎食物；犬齿尖锐锋利，犬齿的作用是撕裂肉食，是肉食性动物特有的。兔属于植食性动物，不具有的是③犬齿。16．下列关于如图中①～⑥六种动物的说法不正确的是（）A．①④都是恒温动物 B．②⑤都是无脊椎动物C．③⑥都是用鳃呼吸 D．③⑤都是变态发育【答案】C【解析】A．在动物界中只有鸟类和哺乳类属于恒温动物，图中①是鸟类、④是哺乳类，都属于恒温动物，A不符合题意。B．②蚯蚓属于环节动物，⑤蝗虫属于节肢动物，它们体内都没有脊椎构成的脊柱，属于无脊椎动物，B不符合题意。C．③青蛙主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；⑥鱼用鳃呼吸，C符合题意。D．昆虫的发育的分为完全变态发育和不完全变态发育，两栖动物的幼体与成体在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，属于变态发育。③青蛙属于两栖动物，⑤蝗虫属于昆虫，D不符合题意。17．根据如表提供的内容，不能得出的结论是（）动物运动方式运动器官环境蝎子爬行步足窝穴（石缝）海马游泳鳍水中绿头鸭飞行、游泳、行走翼、后肢（有蹼）空中、水中、陆地猎豹奔跑、行走四肢陆地A．不同动物的运动方式不同B．动物的运动方式与运动器官相适应C．一种动物的运动方式可以是多样的D．动物的运动方式与生存环境相适应【答案】A【解析】A、不同动物的运动方式可以相同，如海马、绿头鸭，它们都可以游泳，A符合题意；

B、从表中可看出动物的运动方式与运动器官有关，如；鱼用鳍游泳，运动器官就是鳍，B不符合题意；

C、一种动物的运动方式可以是多样的，如绿头鸭，其运动方式可以是飞行、游泳、行走，C不符合题意；

D、从表中还看出动物的运动器官和运动方式与环境相适应，如：绿头鸭用翼在空中飞行，D不符合题意。18．如图是关于关节的结构示意图，下列说法正确的是（）A．①是关节窝，③是关节头 B．关节使骨的运动更灵活C．②③与关节的牢固性都无关 D．关节和骨组成运动系统【答案】B【解析】A．由分析可知：①关节头，②关节腔，③关节窝，A不符合题意。B．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节具有灵活性，B符合题意。C．关节面是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝，这样一凸一凹的结构，有利于关节的牢固性。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。②关节腔内有滑液，能减少骨与骨之间的摩擦，与关节的灵活性有关。所以，与关节牢固性有关的结构的是①关节头、关节囊、③关节窝，C不符合题意。D．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，D不符合题意。19．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张B．①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制【答案】A【解析】A、屈肘时，②肱三头肌舒张，①肱二头肌收缩，A符合题意。

B、①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上，B不符合题意。

C、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的，C不符合题意。D、人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制，D不符合题意。20．下列各项中有关运动系统的说法正确的是（）A．骨本身是不能运动的B．所有动物的体内都有骨骼C．每块骨骼两端附着在同一块骨上D．动物的运动只靠运动系统来完成【答案】A【解析】A．骨本身是不能运动的，骨骼肌有受刺激而收缩的特性。每一组肌肉的两端都是附着在两块骨上，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。符合题意。B．哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．不是所有动物的体内都有骨骼，如蚯蚓，不符合题意．C．每一组肌肉的两端都是附着在两块骨上，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。不符合题意．D．完成任何一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。不符合题意。21．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨绕关节转动②相应的骨受到牵引③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩，这些步骤发生的正确顺序是（）A．③④②① B．②①③④ C．①②③④ D．④①②③【答案】A【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，做任何一个动作时，这些步骤发生的正确顺序是：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、②相应的骨受到牵引、①骨绕关节转动。22．下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A．蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途B．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟C．青蛙冬眠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌D．乌贼喷墨、大雁南飞、孔雀开屏【答案】D【解析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜘蛛结网、公鸡报晓、青蛙冬眠、尺蠖拟态、乌贼喷墨、大雁南飞、孔雀开屏等属于先天性行为；而蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途、惊弓之鸟、鹦鹉学舌等都是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为，即学习行为。23．关于学习行为的叙述，错误的是（）A．动物越高等学习行为越复杂 B．更好的适应环境的变化C．以先天性行为为基础 D．只能由学习而获得【答案】D【解析】学习行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代；动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化，更有利于个体的生存和种族的繁衍。24．下列哪一项不属于动物之间的信息交流（）A．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声B．一对雌雄企鹅见面时一起摇头C．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫D．长尾猴发现蛇时会发出叫声【答案】A【解析】A．蚊子飞动时发出的嗡嗡声，是翅膀震动发出的声音，不属于信息交流方式，A符合题意。B．一对雌雄企鹅见面时一起摇头，是通过动作与同伴进行信息交流，B不符合题意。C．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素，是通过分泌物与异性进行信息交流，C不符合题意。D．长尾猴发现蛇时会发出叫声，通过声音进行信息交流，D不符合题意。25．动物在生物圈中的作用非常重要，这是因为（）A．动物是人类食物的唯一来源B．动物作为生物圈中的消费者能促进物质循环C．动物能吸收空气中的二氧化碳D．动物能释放氧气【答案】B【解析】A.人是杂食性动物，能够以动物、植物为食物。因此动物不是人类食物的唯一来源，A错误B.动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确。CD.动物呼吸作用能吸收空气中的氧气，释放二氧化碳，C错误、D错误。二、非选择题：本题共5题，每空1分，共50分。26．（10分）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某生物兴趣小组设计了下面的实验：取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在2瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，实验装置如图。（1）该生物兴趣小组探究的问题是：？（2）观察蚯蚓时，发现蚯蚓的身体由许多相似的组成，蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的端。（3）该实验甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓而不放1条的目的是。（4）观察一段时间后，哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？瓶，因为蚯蚓的呼吸依靠来完成。（5）实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是。（6）若甲、乙两瓶均放入湿润的肥沃土壤，其它处理与上面相同，然后将甲装置放在放黑暗处，将乙装置放在明亮处，则可以进一步探究对蚯蚓的影响。其中，瓶是对照装置。（7）实验过后，应该如何处理蚯蚓？。【答案】（1）水分（湿度）对蚯蚓的生活有影响吗？（2）体节；前（3）减小误差，避免偶然因素对实验的干扰（4）乙；湿润的体壁（5）水分或湿度（6）光；甲（7）放回适合蚯蚓生存的自然环境中【解析】（1）从题中可知：在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在2瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，因此变量是水分，那么提出的问题是：水分（湿度）对蚯蚓的生活有影响吗？（2）蚯蚓身体细长约由许多个环状体节构成，这样的动物被称为环节动物，蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此，环带靠近身体的前端。（3）只用1条蚯蚓做实验不行，因为用1条蚯蚓做实验具有很大的偶然性(如采集的蚯蚓生病或受处于特殊生长时期等)，不足以说明问题。（4）蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中，靠湿润的体壁来完成呼吸，乙瓶中是烘干的土壤，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸，最后窒息而死。（5）甲乙两装置的变量是水分，蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸，甲中放置的是水润的土壤，乙中是烘干的土壤，因此甲中蚯蚓正常生活，乙中蚯蚓窒息而死，说明影响蚯蚓生活的环境因素是水分。（6）在甲瓶中放在黑暗处，在乙瓶中放在明亮处，变量是光照，因此探究的是光照对蚯蚓的影响；在对照实验中，改变实验变量的是实验组，不做处理的是对照组，因此甲组是对照组。（7）蚯蚓是有益动物，能分解土壤中的有机物，疏松土壤，提高土壤的肥力，蚯蚓是人类的好朋友，做完实验后，要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中，所以要把蚯蚓放回大自然。27．（7分）据力学家测定，1只蚂蚁能举起超过自身体重400倍的物体，能拖运超过自身体重1700倍的物体。昆虫学家观察到，10多只团结一致的蚂蚁，能搬走超过它们总体重5000倍的食物。科学家对蚂蚁具有如此神力做了大量的研究、分析，证明蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库，每100克蚂蚁能产生2929千焦的热量；还发现蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机”，这个“肌肉发动机”又由几十亿台微妙的“小发动机”组成。蚂蚁的“肌肉发动机”使用的是一种特殊的“燃料”，它是一种结构非常复杂的含磷化合物——三磷酸腺苷，简称ATP。这些“燃料”是在“小发动机”中合成的。肌肉在活动时只要产生一点酸性物质（这种感觉就是我们平常说的“胳膊酸了”）就能引起这种“燃料”剧烈变化，使肌肉蛋白的长形分子瞬间收缩，产生巨大力量。这种特殊“燃料”不经过燃烧就能把潜藏的能量直接释放出来，转化成机械能，几乎没有能量损失。因此，蚂蚁的“肌肉发动机”的效率高达80％以上。这就是“蚂蚁大力士”的奥秘。请回答下列问题。（1）蚂蚁属于动物。蚂蚁的体表有骨骼，可以保护身体内部柔软的组织，并防止蒸发，以适应陆生生活。（2）“肌肉发动机”使用的“燃料”是在中合成的，它是指蚂蚁细胞中的（填能量转换器），它能将细胞中的一些（选填“有机物”或“无机物”）分解，释放出的能量储存在“燃料”分子中。（3）侦查蚁发现食物后迅速返巢，通过触角触碰告知同伴食物的准确位置，不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。请分析蚂蚁信息交流的方式是。【答案】（1）节肢；外；水分（2）“小发动机”；线粒体；有机物（3）气味【解析】（1）蚂蚁属于节肢动物门，昆虫纲，具备昆虫纲的特征。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼、一个口器，触角具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。胸部一般有3对足、2对翅。（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，发生在生物体的线粒体。所以“肌肉发动机”使用的“燃料”是在“小发动机”中合成的，它是指蚂蚁细胞中的线粒体，它能将细胞中的一些有机物分解，释放出的能量储存在“燃料”分子中。（3）动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。蚂蚁的触角有嗅觉和触觉的作用，它们之间是通过触角传递信息的，气味成了蚂蚁信息交流的方式。28．（10分）请据图回答下列问题：（1）在完成图甲所示的投篮动作中，运动员的肱三头肌由状态变为状态，此动作的完成，主要依靠来自于骨骼肌收缩产生的拉力，牵引其附着的围绕着肘关节产生运动，并依赖系统的调节。（2）在赛场上，如果运动员运动前热身时间过短，运动时又用力过猛，容易造成脱臼和骨折等损伤。脱臼（如图乙所示）指的是在关节处，从中滑落出来，造成的运动损伤。（3）关节的结构既牢固又灵活，图丙中结构[①]及其内外的保证了关节的牢固性；结构[④]可减轻运动时的摩擦，与其灵活性有关。（4）关节在动物运动中所起的作用相当于______（填字母）。A．支点 B．连接 C．保护 D．杠杆【答案】（1）舒张；收缩；骨；神经（2）关节头；关节窝（3）关节囊；关节软骨；韧带（4）A【解析】（1）人体任何一个动作的完成，都是在神经系统的支配下，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。在完成图甲所示的投篮动作中，运动员的肱三头肌由舒张状态变为收缩状态，此动作的完成，主要依靠来自于骨骼肌收缩产生的拉力，牵引其附着的骨围绕着肘关节产生运动，并依赖神经系统的调节。（2）关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成，关节面表面覆盖一层关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦。因此，脱臼是指关节头从关节窝中脱出来，构成关节的上下两个骨端失去了正常的位置，发生了错位。（3）关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成，关节面表面覆盖一层关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦。关节囊由结缔组织构成，将相邻的两骨紧密连结在一起，增强关节的牢固性。因此，关节的结构既牢固又灵活，图丙中结构①关节囊及其内外的韧带保证了关节的牢固性；结构④关节软骨可减轻运动时的摩擦，与其灵活性有关。（4）运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。因此，关节在运动中起着支点的作用。故答案为：A。29．（9分）以下是某兴趣小组探究蜗牛行为的实验过程，分析后回答问题：取一托盘，洒上水，在盘内放些白菜叶，将一只活的蜗牛放在距离蜗牛约1厘米处，蜗牛头上有四个触角，其中一对大触角的顶端长着眼。走动时两对触角总是伸展开来，慢慢的活动，如果触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。用木棍触碰蜗牛的腹足，它的头和足便缩回壳内，不再前行。（1）蜗牛遇到障碍会绕行的行为是一个、的动态过程。离不开它的器官和器官。（2）用木棍刺激蜗牛的腹足，它会缩回壳内不再前行的行为，是在蜗牛系统的协调作用下完成的。（3）用木棍刺激蜗牛的腹足，它会缩回壳内不再前行的行为，从不同行为的特点上分应属于行为，从获得途径分应属于行为。（4）蜗牛的行为都是适应而产生的，对蜗牛的生存和延续有重要的作用【答案】（1）运动；变化；感觉；运动（2）神经系统（3）防御；先天性（4）个体；种族【解析】（1）蜗牛遇到障碍会绕行的行为是一个运动、变化的动态过程。离不开它的感觉器官和运动器官。（2）用木棍刺激蜗牛的腹足，它会缩回壳内不再前行的行为，是在蜗牛神经系统的协调作用下完成的。（3）用木棍刺激蜗牛的腹足，它会缩回壳内不再前行的行为，从不同行为的特点上分应属于防御行为，从获得途径分应属于先天性行为。这种行为是天生就有的，受体内遗传物质的控制，不会丧失。（4）蜗牛的行为都是适应个体而产生的，对蜗牛的种族生存和延续有重要的作用。30．（14分）2019年9月29日，中国女排在日本大阪市中央体育馆以3比0完胜最后一个对手阿根廷队，以11连胜夺得女排世界杯冠军，成为世界三大赛的“十冠王”教练和队员们在比赛中不畏强手、敢打敢拼，打出了风格、赛出了水平，充分展现了团结协作、顽强拼搏的女排精神！请同学们跟随记者走近朗平,走近中国女排。（1）包括女排在内，很多国家运动队每年都要到昆明海埂（地处云贵高原）集训基地集训，运动员的运动系统主要是由、、和组成的。（2）制胜一击，由于对方垫球失误，球过网了，队长高高跳起打探头，整套动作一气呵成，命中！队长挥臂动作中，动力来自