安龙县2021年春季小学教师资格考试阶段测试卷（附答案）

安龙县2021年春季小学教师资格考试阶段测试卷（附答

案）

1、（）是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。

A、教师和家长

B、教师和校长

C、教师和幼儿

D、教师和同事

【参考答案】：C

【解析】：教师和幼儿是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。

2、你最赞赏的教学方法是什么？

【参考答案】：游戏教学法是我最赞赏的教学方法。教学过程中，用游

戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻松、

愉快的气氛中自然而然地获得知识与技能。我想每一种教学方法都有它的独

特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！

情景教学法是我最赞赏的教学方法。情景是教师创设或模拟的生活场景,

应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造

性地表达交流。这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能把单调、机

械的句型操练变为活泼、生动的交际性练习。我想每一种教学方法都有它的

独将之处，如

3、在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题来让学生做，以判断

学”的掌握程度，他所运用的评价方法是（）。

A、形成性评价

B、总结性评价

C、配置性评价

D、甄别性评价

【参考答案】：A

【解析】：所谓形成性评价是对学生日常学习过程中的表现、所取得的

成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价，是基于对

学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。题干的描述

显然是形成性评价。因而答案为A。

4、荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知

之，知之不若行之，学至于行而止。“四位教师结合自身教育教学实践，对

荀子这段话做了如下理解，不正确的是()。

A、教师甲：荀子从唯物主义的认识论出发，把教学或学习的过程具体化

为闻、见、知、行四个环节，并把行看作是教学的最终目标

B、教师乙：荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性，就可

以知天了

C、教师丙：荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观

规律

D、教师丁：荀子认为教学的认识过程，从感性到理性，最终在于实践

“行”。只有学而能行，才能算完全的认识

【参考答案】：B

【解析】：这段话指出学习或教学的过程是从闻到见、到知、最后化为

行动的过程，是从感性思考到理性实践的过渡，而不是纯粹的思辨。

5、新生儿生下来遇冷空气就哭是()。

A、操作性条件反射

B、无条件反射

C、经典性条件反射

D、理性条件反射

【参考答案】：B

【解析】：新生儿遇到冷空气就哭，是人的生存本能之一，因此属于无

条件反射。

6、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和

史料价值的作品是()。

A、《人物龙凤帛画》

B、《洛神赋图卷》

C、《步辇图》

D、《清明上河图》

【参考答案】：D

【解析】：北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺

术价值和史料价值的作品是《清明上河图》。

7、下列诗句，与中国和西域的物质文明交流无关的--组是()?

A、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

B、兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光

C、年年战骨埋荒外，空见葡萄入汉家

D、汉家天马出蒲梢，苜蓿榴花遍城郊

【参考答案】：A

【解析】：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”出自李商隐的《锦

瑟》。蓝田县位于陕西省，蓝田玉是古代名玉，唐代及以前的许多古籍都有

蓝田产玉的记载。B项“郁金香”原产于中东地区，在中国主要分布在西北地

区、天山一带。C项与西域有关的是“葡萄”，葡萄是汉代由西域传入中国的。

同时期由西域传入中国的还有D项中的苜蓿、石榴和天马(阿拉伯马)。所

以本题正确答案为Ao

8、怎样来看待王老师的课堂管理策略？对于课堂“闹事”者，作为班主

任应该怎样进行管理？

【参考答案】：①建立课堂纪律，以纪律来对学生进行一般性的管理。

②根据学生的特点，灵活运用多种模式的课堂纪律，如合作型课堂纪律、

非强迫型课堂纪律、保持尊严型课堂纪律等。

③改进对课堂违纪行为的管理策略(可根据行为策略、认知策略展开进行

论述，如可对学生的违纪行为进行矫正；可与学生进行交流与对话，了解学

生行为的目标，使学生相信自己的能力等)。

【解析】：本题是对班主任工作的相关内容的考察。

9、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的母法的是()。

A、《中华人民共和国义务教育法》

B、《中华人民共和国教师法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国宪法》

【参考答案】：D

【解析】：《宪法》是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文

化条件综合作用的产物，它规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、

国褰制度的原则和国家政权的组织以及

10、若指导六年级学生学习本课，试拟定教学目标。

【参考答案】：①知识与技能目标

简单认识圆，并理解掌握圆心、直径、半径等概念。

②过程与方法目标

通过观察、思考和动手操作等对圆有一个清晰明确的认识，并能借助圆

规E确画出圆，培养学生的动手操作能力。

③情感、态度和价值观目标

培养学生从生活中学到与数学相关的知识，体会到数学在生活中的应用

及美感，激发学生学习数学的兴趣。

【解析】：本题重点考查教学目标的拟定。

11、某单位要评出一名优秀员工，群众评议推出候选人赵、钱、孙、李。

赵说：小李业绩完成过了，当之无愧。钱说：我个人意见，老孙是不二人选。

孙说：选小钱和老赵我都赞成。李说各位做得更好，不能漩涡。如果赵钱孙

李只有一个人的话与结果相符，则优秀员工是()。

A、赵

B、钱

C、孙

D、李

【参考答案】：D

【解析】："只有一人的话与结果相符”意思是只有一人的话为真，其

他为假。从四人的话中可以看出赵与李的话是矛盾的，所以他们中有一个说

的为真，钱、孙的话必为假，即优秀员工不能是孙、钱、赵，只能是李。？

12、说说舞蹈在音乐教学中的作用。

【参考答案】：1.舞蹈有助于集中学生的注意力和培养学生的兴趣

舞蹈练习，能使学生既动身又动心，变化多样。好的券蹈还能使学生的感

情产生共鸣，激发他们的积极情绪。因为，新的内容和形式所产生的新颖刺激,

容易引起学生的兴趣和吸引学生的注意力。

2.舞蹈能锻炼身体，增强体质，改变不良姿态，使其动作协调优美

经常进行舞蹈练习，有助于改善和提高儿童的灵巧、敏捷等素质。儿童初

次接触舞蹈练习时，个人的接受能力、协调性差别甚大，强弱分明。但是，通过

一般时间的练习后，这种差别就明显地逐渐缩小了。此外，舞蹈练习

13、知己知彼，才能百战不殆。这句话同样适用于人际交往之中。一个

人只有先了解了自己，才能了解别人；任何人也只信赖充分了解他的人，包

括他自己。试想，如果一个人根本不了解你，他如何值得你信赖呢？

由此可以推出()。

A、只有信赖自己，才能信赖别人

B、不了解自己，就不会被任何人信赖

C、他充分了解你，所以他值得你信赖

D、充分了解自己，就可以获得许多人的信赖

【参考答案】：B

【解析】：考查复言命题的推理规则。由“一个人只有先了解自己，才

能了解别人”可知了解自己是了解别人的必要条件，而由“任何人也只信赖

充分了解他的人“可知了解他人是被人信赖的必要条件，则题干中的逻辑关

系可概括为：被人信赖T了解别人T了解自己。题干没有提到信赖自己，因

此A项不能推出；根据充分条件假言命题的推理规则，否定后件可以否定前

件，则可推出B项；肯定后件不能肯定前件，C项和D项不能推出。

14、对于家长陪学生学习，你怎么看？

【参考答案】：略

15、建国君民，教学为先这句话反映了()o

A、教育与政治的关系

B、教育与经济的关系

C、教育与文化的关系

D、教育与科技的关系

【参考答案】：A

【解析】：建国君民，教学为先这句话反映了教育与政治的关系。

16、从根本上说，教师的教育威信来自于()o

A、教师的社会地位

B、社会尊师重教的传统

C、学生对教师的畏惧心理

D、教师高尚的教育人格

【参考答案】：D

【解析】：教师威信主要包括教师职业威信和人格威信两个方面，其中,

教师的人格威信是形成真正的教师威信的基础。故本题选D。

17、学校组织机构中，负责全校的行政事务的机构是()o

A、党支部

B、校长室

C、教导处

D、教务处

【参考答案】：B

【解析】：校长负责制，所以学校组织机构中，负责全校的行政事务的

机构是校长室。

18、WPS、Word等文字处理软件属于()o

A、管理软件

B、网络软件

C、应用软件

D、系统软件

【参考答案】：C

【解析】：应用软件是用户可以使用的各种程序设计语言，以及用各种

程序设计语言编制的应用程序的集合。WPS、Word等文字处理软件即属于此类。

19、小学教师引导学生按偏胖部首归类识字，他所运用的教学策略是

()O

A、精细加工策略

B、资源管理策略

C、组织策略

D、复述策略

【参考答案】：C

【解析】：本题考查学习策略。组织策略是整合所学新知识之间，新旧

知识之间的内在联系，形成新的知识结构。它是将信息由繁到简、由无序到

有序处理力口工的一个重要手段。故本题选C。

20、某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧

场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话，那么，

也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶，并有专业技术人员

进行各项技术服务。据此，我们可以推出，这些养殖示范小区和牧场园区

()O

A、虽然没有实行统一饲料配方，但有可能实行统一存贮，或者统一防疫

B、如果统一饲料配方，那么就会实行统一配种

C、如果没有专业技术人员进行各项技术服务，那么也就没有实行统一配

种

D、如果没有实行统一配种，那么也就没有实行统一饲料配方

【参考答案】：C

【解析】：此题的解题点是复合命题的推理。关键是掌握假言推理、联

言推理、选言推理及其负命题这些命题形式推理以及这些命题形式之间关系

的等值转换。解题思路是：为方便起见，先用逻楫语言和符号把题干命题表

示出来。我们用A表示“这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种”，用B

表示“统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶”，用C表示“专业

技术人员进行各项技术服务”，题干的推理可以表示为：AT(B")。A是

的充分条件。根据充分条件假言推理，否定后件，就要否定前件。“没有专

业技术人员进行各项技术服务”即-C,这是否定

21、下列教育形式中属于狭义的教育的是()o

A、家庭教育

B、学校教育

C、社会教育

D、自我教育

【参考答案】：B

【解析】：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产

经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教育的质的规定。从广义

上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都是教育。

它包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义的教育则指以影响人的身心发

展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。

22、下面哪一本书不是“四书”之一？()

A、《大学》

B、《春秋》

C、《孟子》

D、《中庸》

【参考答案】：B

【解析】：四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

23、不属于学习需要分析的步骤的是？()

A、规划

B、规则

C、收集数据

D、分析数据

【参考答案】：B

【解析】：学习需要分析的步骤为规划一收集数据一分析数据，而规则

不属于学习需要分析的步骤，所以选B。

24、小红怀疑同桌小刚偷了它新买的文具盒，并且报告了老师，老师让

班二部搜查小刚的书包和抽屉，小刚再三辩白，拒绝被搜，该老师的做法()

A、错误，应当充分尊重信任小刚

B、错误，应搜查所有学生的书包

C、错误，应不当着同学的面搜查

D、错误，应该通知家长之后再搜

【参考答案】：A

【解析】：教师职业行为规范中要求教师与学生间的交往要做到：热爱

学生，关心学生，尊重学生人格和情感；严格要求，耐心教导，循循善诱，

不偏不袒；客观、公正地对待和评价每名学生，关心学生的成长；不体罚和

变相体罚；不以师生关系谋取私利。题干中教师应该充分

25、谈谈你对紫禁城的建筑“源于古人聚居的居住形式“，而又超越

“居民房”的理解。

【参考答案】：“源于古人聚居的居住形式:紫禁城的建筑中轴对称、院

落冲门。源于古人聚居的居住形式，满足居住的需要。跟民居有相似的建筑

结构和建筑形式。“超越民居房、①满足居住、办公、外交等多重职能。②建

筑中考虑到宫廷大家庭维护王朝秩序的需要，房间设置、机构职能多于民居。

③房屋面积大、数量多、高度高。体现地位和权利。④精巧的雕刻、精美的

装饰装潢、高超的艺术价值。⑤建筑中融人人文理念。即“家，“国”意识。

【解析】：本题考查中国传统文化知识

26、下列选项中，不属于教书育人的正确方法的是()o

A、转变教育观念，改革育人的模式

B、积极进行教学改革，提高课堂教学的质量

C、严格照搬教材

D、把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

【参考答案】：C

【解析】：教书育人有两个层面的含义，即指教师必须做到在传授知识

的同时，注意实施素质教育，而不能严格地照搬教材。

27、主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评

价方法是()O

A、定性评价

B、定量评价

C、诊断评价

D、形成评价

【参考答案】：A

【解析】：主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判

断的评价方法是定性评价。

28、你刚接手一个新班，学生很疏远你怎么办？

【参考答案】：略

29、小宁学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他

发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏泊尔关于学校情境中的成就动机

理论，小明的学习动机属于()。

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、自我效能感

【参考答案】：A

【解析】：认知内驱力是以求知作为目标，从知识中获得满足。

30、下列关于中国传统乐器的表述，正确的是()o

A、编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器

B、古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同

C、管乐器有小号、圆号、笛子、排箫等

D、“金鼓齐鸣''的“金”指锣等乐器

【参考答案】：D

【解析】：编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。古琴属于弹拨乐

器，小提琴属于弦乐器，二者演奏方式不同。小号、圆号不是中国传统乐器。

31、小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，近而转化为个人的道

德需要，实现这种转化的关键因素是()o

A、道德认知

B、道德评价

C、道德情感

D、道德行为

【参考答案】：A

【解析】：道德认知是人们对道德规范及其意义的理解和掌握，也是人

们确定对客观事物的态度和行为准则的内在依据。小学生理解道德规范并转

化为道德需要的关键是道德认知的改变。

32、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是

()0

A、献身于人民的教育事业

B、忠于职守，为人师表，积极进取

C、为学生的进步而努力

D、艰苦创新

【参考答案】：A

【解析】：加强师德建设是促进公民道德建设的迫切需要，中小学教师

职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是献身于人民的教育事业。

33、社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为()o

A、培养与推动

B、共性与个性

C、影响与干涉

D、制约与促进

【参考答案】：D

【解析】：经济、政治和文化与教育之间都是相互依存、相互制约的关

系，因此选择D。

34、“秦之文章，李斯一人而已”这句评论秦代文学的话出自()?

A、鲁迅《汉文学史纲要》

B、鲁迅《中国小说史略》

C、鲁迅《中国小说的历史变迁》

D、梁启超《中国之美文及其历史》

【参考答案】：A

【解析】：鲁迅先生在中山大学讲授《中国文学史略》(后改名为《汉

文学史纲要》),评价李斯：“故由现存者而言，秦之文章，李斯一人而

已。”

35、美育最高层次的任务是()o

A、培养学生鉴赏美的能力

B、提高学生感受美的能力

C、形成学生创造美的能力

D、培养学生健康的审美观

【参考答案】：C

【解析】：形成学生创造美的能力，即能把自己独特的美感用各种不同

的形式表达出来的能力，这是美育的最高层次的任务。

36、衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()o

A、教师的年龄

B、教师的体质

C、教师的素养

D、教师的能力

【参考答案】：C

【解析】：衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养。

37、作者认为读万卷书的人很少，原因是“读书的动机、环境、空气无

不缺乏”，这里的“空气”具体指什么？

【参考答案】：这里的“空气”指读书的氛围，一方面读书的人日渐稀少，

另一方面读书人处于好利的环境中，最终导致“空气缺乏”，读书氛围不佳。

【解析】：分析文章第一段，作者提到“读万卷书日见其少”，指出最

浅显的原因是“读书的动机、环境、空气无不缺乏”。第二段中提到“读书

空气稀薄，读书种子的稀少，互为因果循环”，读书的人愈少愈不能形成一

种良好的氛围。最后一段提到“在这一味好利的空气中寻求读书乐，岂不难

于上青天”.可见“好利”也影响着读书氛围。

38、平时嗓门大的小张在回答问题时声音小，老师批评说：“声音这么

小，难道你是蚊子么？”全班哄堂大笑，该老师做法()O

A、合理，有助于促进学生学习自主

B、合理，有助于鼓励学生反思

C、不合理，没有体现对学生尊重

D、不合理，歧视学生的生理缺陷

【参考答案】：C

【解析】：老师对学生进行侮辱，起绰号，是没有尊重学生的表现。

39、简述我国小学管理的基本方法。

【参考答案】：(1)行政管理方法。这是指依靠行政组织和领导者的权力,

通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响，按行政系统进行管

理的方法。

(2)法律方法。这是指运用法律这种由国家机关制定或认可并受国家强制

力保证实施的行为规范来进行管理的方法。

(3)思想教育方法。这是指通过对正确的精神观念的宣传教育，从真理性

方面启发人们的理想，使之成为人们行动的动机，从而为实现学校目标而自

觉努力的方法。

(4)经济方法。即物质效益的方法，是指把物质作为激励动力，按照经济

规律的要求，运用经济手段来实施管理。

(5)学术方

【解析】：本题考察的是小学管理的基本方法。

40、下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是()o

A、但丁一一《神曲》一一意大利莫里哀一一《伪君子》一一法

B、司汤达一一《红与黑》一一法狄更斯一一《双城记》一一英

C、屠格涅夫一一《上尉的女儿》一一俄海明威一一《老人与海》一一美

D、肖洛霍夫一一《静静的顿河》一一苏联伏尼契一一《牛虻》一一爱尔

义

【参考答案】：C

【解析】：《上尉的女儿》是普希金的作品。

41、如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。

【参考答案】：(1)知识与技能目标：学习脚背正面射门技术，使学生

初步掌握基本动作，85%的学生能够正确做出动作。

(2)过程与方法目标：复习脚背正面运球技术，进一步提高学生对球的

感觉，使45%的同学能够做到运球时眼不看球。

(3)情感态度与价值观目标：通过以上练习，使学生能够进一步了解自

己所喜爱的足球运动的魅力所在，逐渐确立属于自己终生体育锻炼的活动内

容。

42、通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研

究方法是()。

A、作品分析

B、文献分析

C、行为分析

D、调查分析

【参考答案】：A

【解析】：作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象的各种作品.如

笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点

和规律的方法。题干描述的研究方法就是作品分析法，因而答案为A。

43、某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的

机构是()O

A、当地县教育行政主管部门

B、当地县级人民政府

C、学校教工代表大会

D、所在省教育行政主管部门

【参考答案】：A

【解析】：《教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构

侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以

向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出

处理。李某对学校给予他的处分不服，可以依法向学校的上级主管部门——

当地县教育行政主管部门提出申诉。故本题选A。

44、《国家中长期的教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，

我国教育发展的工作方针包括OO

①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展

A、①②③⑤

B、③④⑤⑥

C、①②④⑤@

D、①②③④©

【参考答案】：D

【解析】：《国家中长期的教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

提白坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把育人作为教育工作的根本要求,

把教育改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家教育的基本

教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心。

45、一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉

了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是

学生搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是()。

A、老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人？

B、自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示

不满了，希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧！”

C、稍作整理，批评训斥学生

D、认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。”

【参考答案】：B

【解析】：课堂上有些偶发事件使教师处于窘境，查处拖延时间，不理

睬又损害教师威信。在这种情况下，教师可采用幽默法，暂时让自己摆脱窘

境。教师面对损害自己的行为以幽默带过，即显示了教师的诙谐大度，又让

自己摆脱尴尬境地，还未学生创设了自我教育的氛围。

46、北极海域浮冰面积逐渐减小，总计缩小达20%左右，使北极熊难以

在浮冰上长久立足，加之某些国家对海豹大量捕杀，使本来就不多的北极海

豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛

西北海岸北纬80度附近一海湾时，惊讶地拍摄了北极熊捕鱼的全过程，我们

看到北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性，开始跳下冰冷的海

水抓鱼为食。这段文字充分表明()O

A、北极环境日益恶劣

B、物竞天择，适者生存

C、聪明的物种更难适应环境

D、环境变化改变了北极熊的生活习性

【参考答案】：D

【解析】：根据文意可知，由于北极环境的变化，导致北极熊捕食的方

式也发生了变化，所以答案应选D。

47、“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学

习目标，所有这些教学活动都是为达到这些目标而服务的“这种观点意味着

课程即（）O

A、教学科目

B、经验获得

C、预期的学习结果

D、社会改造

【参考答案】：C

【解析】：“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序

列的学习目标，所有这些教学活动都是为达到这些目标而服务的”是预期的

学习结果。

48、海水淡化是多年来人们一直关注的问题，但其进展却很缓慢，这说

明（）。

A、目前仍没有发明实现海水淡化的技术

B、海水淡化技术目前仍不成熟，以致成本太高

C、全世界大多数沿海地区都不缺水，没有这个必要

D、饮用淡化的海水不利予人们的身体健康

【参考答案】：B

【解析】：目前，海水淡化技术普遍使用的最大阻力是成本太高。

49、“举一反三”“闻一知十”是指（）。

A、定势

B、迁移

C、应用

D、技能

【参考答案】：B

【解析】：迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完

成其他活动的影响。题干中，“举一反三”、“闻一知十”是说，学习了某

些知识后，就可以利用这些知识和经验不断获得新的知识和技能。这两个词

是迁移的典型代表，也是考题中常考的点，考生复习中进行良好的对应学习

即可。

50、14岁的小赵经常违反学校的有关管理规定，学校下列做法中正确的

一项是？(?)。?

A、批评教育，不得开除

B、批评教育，问题严重时可以开除

C、批评教育，问题严重时可以强制其转学

D、批评教育，问题严重时可以勒令其退学

【参考答案】：A

【解析】：根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对于违反学校

管理制度的学生，学校应当予以批评教育，但不得责令学生停课、转学、退

学或者开除学生。对有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的学生，学

校和其父母或者其他法定监护人应当相互配合，严加管教。也可以送专门学

校进行矫治和接受教育。

51、若指导低年级小学生学习本文，试拟定教学目标。

【参考答案】：教学目标：

①学习生字并能联系上下文理解新词。

②带感情地朗读课文，有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。

③通过看图、朗读等形式体会黄山石的奇特，产生对祖国大好河山的热

爱。

【解析】：该题旨在考查考生对文本教学目标的分析拟定。

52、强化仪式：指组织公开承认或奖励员工贡献的一种礼仪活动，具有

激励、强化员工对组织的承诺，使员工与组织牢固地联系在一起的作用。下

列属于强化仪式的是OO

A、新领导班子就职大会

B、区划调整工作会议

C、先进事迹报告会

D、新产品上市揭幕仪式

【参考答案】：C

【解析】：定义中的行为“公开承认或奖励员工贡献”。

A、

B、D三项均与“公开承认或奖励员工贡献”无关，只有C项是“公开承

认或奖励员工贡献”。

53、请根据上述材料回答下列问题：

(1)简要分析文本的写作特点

(2)如指导低年级小学生学习本文，试拟定教学目标

(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由

【参考答案】：(1)《日月潭》一文用优美的文字描述了我国台湾省日月

潭的美丽风景。作者以日月潭的具体位置，名字的来历，以及清晨和中午两

个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河

山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，那如诗如画的自然景观，使人读

后有身临其境之感。主要的写作特点是寓情于景，通过不同时期的景色来抒

发作者的情感。

(2)根据小学生认知特点，可将本文的教学目标设置如下：①知识与能力

目标：认识生字，正确流利有感情的朗读课文。②过程与方法目标：能够通

过阅读，结合上下文，理解重点词语的意思，体

【解析】：在回答本题的过程中要把握住以下几点：首先是设计的流程

要符合教材要求不能随意增减步骤，其次设计要符合该年龄段学生的心理特

点和接受程度。还有就是设计的理由要充分，还有一点就是设计的有新意。

54、班级管理方法中最早提出目标管理的是()o

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

【参考答案】：A

【解析】：德鲁克是最早提出目标管理的班级管理方法的人。目标管理

法是班级教育管理者和班级学生根据社会发展要求、学校任务和班级实际情

况，共同规划班级或个体在一定时间内要达到的目标，并将目标分解成一定

的层次，逐渐落实，通过采取一定的措施，努力使目标实现的一种管理方法。

55、以下关于培养学生的要求，说法错误的是()。

A、培养的学生要具有良好的思想政治素质、道德修养

B、培养的学生要具有创新精神和实践能力

C、培养的学生要具有健康的体魄和良好的心理素质

D、培养的学生要具有良好的应试能力

【参考答案】：D

【解析】：D选项为应试教育下对培养的学生的要求。

56、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制，说明了政治经济影响

和制约着()O

A、教育的领导权

B、教育发展的规模和速度

C、受教育权的分配

D、教育目的

【参考答案】：C

【解析】：唐朝官学，号称“六学二馆”，六学是指国子学、太学、四

门学、律学、书学、算学，隶属国子监，二馆指的是弘文馆、崇文馆。这是

唐朝的最高学府。从题目的描述来看，“六学二馆”具有等级森严的入学体

制，从此可以看出并不是所有的人都可以接受相关的教育，这是受教育权的

问题。

57、下列哪个国家是西方文明的发源地、奥林匹克运动的摇篮？（）

A、古埃及

B、古巴比伦

C、古希腊

D、古罗马

【参考答案】：C

【解析】：奥林匹克运动会，简称奥运会，是国际奥林匹克委员会主办

的包含多种体育运动项目的国际性运动会，每4年举行一次。奥林匹克运动

会最早起源于古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。

58、印度“狼孩”的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期

内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上

把这一时期称为（）。

A、最近发展期

B、生长高峰期

C、心理断乳期

D、发展关键期

【参考答案】：D

【解析】：最近发展期是维果斯基提出的观点，指个体在成人帮助下达

到的发展水平与实际水平之间的差距，是两种水平之间的差异。生长高峰期

指个体发展的某一时期身高，体重等飞速发展的状况。“少年期”一般被称

为心理断乳期；关键期是劳伦兹提出的观点，是指个体心理发展中的一个短

暂时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激

对之影响很小或没有影响，题中所述为发展关键期。

59、()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A、专业技能

B、专业情操

C、专业知识

D、教学方法

【参考答案】：C

【解析】：专业知识是教师从事教育工作所必需的，专业知识的掌握和

运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

60、小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电

脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论

来看，这属于()O

A、直接近景性动机

B、直接远景性动机

C、间接远景性动机

D、间接近景性动机

【参考答案】：D

【解析】：本题考查学习动机，具体考查远景性动机与近景性动机的区

分。近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，它又分为间接近景性动机

与直接近景性动机。题干所述为父母意愿在学生头脑中的反映，属于间接近

景性动机。

61、教师资格证书适用的地域范围是()o

A、在全国范围适用

B、只在本地区适用

C、只在本校适用

D、在外国也适用

【参考答案】：A

【解析】：《教师资格条例》第16条规定，教师资格证书在全国范围内

适用，教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。

62、智力也叫认识能力，其核心是()o

A、观察力

B、记忆力

C、思维力

D、想象力

【参考答案】：C

【解析】：智力是由观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力组成的,

其中思维力是核心。

63、下列选项中，美国科学家富兰克林发明的是？(?)。

A、望远镜？

B、温度计？

C、避雷针？

D、内燃机？

【参考答案】：C

【解析】：富兰克林发明的最具代表的是避雷针，避雷针是一种避雷装

置。通常所见的避雷针由三部分组成：一根上端比较尖的金属棒，金属棒下

端连接着导线，导线连在一起埋在地下的金属板上。避雷针是根据尖端放电

的原理制成的。当导体带电时，尖端附近的电场特别强烈，使附近的气体电

离，导致放电。避雷针有两个作用：一是当云块接近避雷针时，避雷针可以

把因静电感应带的电随时放人空中与云中的电中和，从而化剧烈的放电为缓

和

64、若指导中年段小学生学习本文，试拟定教学目标。

【参考答案】：(1)教学目标：知识与技能：学生通过学习，能够正确

读写几个生字，理解词语的基本含义；能够有感情的朗读课文；

过程与方法：通过自主阅读的方式，理解故事发展过程及其主旨大意，

提高分析文章中心思想的能力；

情感态度价值观：通过学习，学生能够感受到诚实守信的重要性，养成

守信用的好习惯；

【解析】：本题重点考查了教学目标的拟定。

65、下列选项中，对民族乐器箫的归类，正确的一项是()o

A、吹奏乐器

B、打击乐器

C、弹拨乐器

D、拉弦乐器

【参考答案】：A

【解析】：箫又名洞箫，单管、竖吹，属于吹奏乐器。故选A。

66、()之于“石匠”相当于“画笔”之于()o

A、技巧画师

B、凿子画家

C、工匠颜料

D、玉石宣纸

【参考答案】：B

【解析】：石匠用凿子来打磨石头，画家用画笔来画画。

67、你对小璐母亲的做法有什么看法？请结合认知一结构学习论进行讨论。

【参考答案】：认知一结构学习论认为学习的实质是主动地形成认知结

构。该理论认为，学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通

过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。由

此，十分强调认知结构在学习过程中的作用，认为认知结构可以给经验中的

规律性以意义和组织，使人能够超越给定的信息，举一反三，触类旁通。该

理论主张，应当向学生提供具体的东西，以便他们“发现”自己的认知结构。小

璐妈妈让小璐一遍遍书写孤立汉字的做法属于机械学习的方法。为了促进小

璐的学习成绩，小璐的妈妈可以帮助小璐掌握意义学习的方法，例如

【解析】：本题是对学生认知过程中认知-结构知识的考查。

68、课外活动的组织形式不包括()o

A、个人活动

B、文艺活动

C、群众性活动

D、小组活动

【参考答案】：B

【解析】：课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动人数和规

模，可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。群众性活动是组织多数

或全体学生参加的一种带有普及性质的活动，它可以在较短的时间内使较多

的学生受到教育，对活跃学校生活有较大的帮助。小组活动是课外活动的主

要组织形式，它是根据部分学生的兴趣、爱好和要求以及学校的具体条件，

就某一活动内容组成小组，进行有目的、有计划、经常性的活动。个人活动

是学生在课外进行单独活动的形式，它往往与小组或群众性活动相结合，由

小组或班级分配任务，根据个人的兴趣、才能个别单独她进行。

69、你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办？

【参考答案】：首先，要了解孩子迟到的原因，是不是有特殊的情况。

在处理迟到的问题上分两种情况来看，对于偶尔迟到的学生，不要小题大做,

让他们明白迟到是不对的，有事要提前让家长或同学帮忙请假;对于连续迟到

的学生，教师要引起注意，调查迟到的原因，和家长及时沟通，安排好同小

区的同学做好监督，不让他迟到。

不管是因为什么原因，经常迟到是不对的，除非家里有什么特别重要的

事，没能按时上课，真是这种情况我会想办法与家长沟通，让他们明白，孩

子正是读书的重要年龄，要尽量把精力都放在学习上，有了家长的支持和监

督，相信孩子迟到的机会就不多了

70、新生入