粤教沪科版九年级物理下册第十七章17-1关于电动机转动的猜想17-2探究电动机转动的原理分层作业课件

第十七章

电动机与发电机17.1

关于电动机转动的猜想17.2

探究电动机转动的原理夯实基础1.下列是利用磁场对通电导体有力的作用制造的电器是（）A.电热水壶

B.电饭煲C.电风扇

D.电磁继电器C2.小明和小华分别用如图K17－1－1所示的装置研究简易电动机的工作情况，小明将线圈两端的漆全部刮掉，小华只将一端的漆全刮掉，另一端刮掉一半，闭合开关后（有电流通过灯丝，灯就发光），他们看到的现象分别是（）A.小明看到线圈连续转动，小灯泡时亮时灭B.小华看到线圈连续转动，小灯泡连续发光C.小华看到线圈上下摆动，小灯泡时亮时灭D.小明看到线圈上下摆动，小灯泡连续发光D3.如图K17－1－2所示，线圈abcd位于磁场中，开关S与1接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；当开关S改为与2接通时，下列说法中正确的是（）A.ab段导线受磁场力方向向下B.cd段导线受磁场力方向向下C.ab段导线在做切割磁感线运动D.cd段导线在做切割磁感线运动A4.将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是()A.电源接触不良B.电源电压太高C.线圈刚好处于平衡位置D.线圈中的电流太大C5.小明喜欢在课后自己做做探究实验，如图K17－1－3装置中，把导体AB放在磁场中，当合上开关使导线通电时，看到的现象____________，这是因为通电导体AB在磁场中受到的__________作用。进一步实验发现；当_____________________改变时，导体AB的运动方向也发生改变。导体AB运动磁场力磁场方向或电流方向6.如图K17－1－4所示，铝棒用导线悬挂在磁体两极之间，通电后铝棒向左侧摆动，这是因为受到了______对它的作用力，若改变电流方向，通电后铝棒将向______侧摆动，若铝棒中的电流变大，铝棒的摆动幅度将变______。磁场右大7.如图K17-1-5所示实验中,闭合开关,静止于金属轨道上的金属杆向左运动。

能力提升(1)这个现象说明了磁场对通电导体具有______的作用,观察实验现象后,应立即断开开关,这是为了防止电流过大,长时间通电损坏______。(2)若要让金属杆向右运动,应采取的方法是______（填字母）。A.改变电流方向或改变磁场方向B.只能改变电流方向C.电流方向和磁场方向同时改变D.只能改变磁场方向力电源A(3)实验中发现金属杆较重,不易启动,用下列轻质材料管替代金属杆后,会使实验效果明显的是______（填字母）。A.细薄的塑料管B.将锡箔纸卷在铅笔上成细管状,再抽出铅笔,形成的锡箔细管B8.直流电动手钻是家庭维修的好帮手。如图K17－1－6所示的某品牌的直流电动手钻的核心部件就是一个电动机，它的电动机的工作原理是________________________________________________________________；该电动手钻可以通过“正反转按键”实现正向“拧紧”螺母，反向“拧松”退出螺母，这是通过改变通过电动机线圈的____________来实现这一功能的；通电线圈在磁场中受力转动（或通电导体在磁场中受到力的作用）电流方向电动手钻的手柄处印有许多花纹的是在压力一定时，增大接触面的______________来增大手和手柄之间的摩擦力，以便手能够更牢靠地握住手柄而不滑脱手。粗糙程度9.在学习了电动机的相关知识后，郑小楚同学打算自制一个电动机。老师为他提供了如图K17-1-7所示的装置，则在虚框内他还应该添加的元件为______（填“电源”或“灵敏电流表”）；添加该元件并闭合开关后，他将观察到的现象是_________