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文档简介
山东省菏泽市郓城县2023-2024学年七年级上学期期末数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是(
)A.
B.
C.
D.
2.下列计算正确的是(
)A. B.C. D.3.如图,若,且D是的中点,则().A.4 B.6 C.8 D.104.含的直角三角板如图所示放置(即直角的顶点O在直线上),若,则的度数为(
)A. B. C. D.5.下列说法中,错误的是(
)A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则6.某种商品的进价为18元,标价为x元,由于该商品积压,商店准备按标准价的8折销售,可保证利润达到20%,则标价为()A.26元 B.27元 C.28元 D.29元7.为了解某校名学生参加课外劳动的时间,从中抽取名学生参加课外劳动的时间进行分析,在此项调查中,样本是指()A.名学生 B.名学生参加课外劳动的时间C.被抽取的名学生 D.被抽取的名学生参加课外劳动的时间8.某学校准备为七年级学生开设共6门选修课,选取了若干学生进行了我最喜欢的一门选修课调查,将调查结果绘制成了如图所示的统计图表(不完整).选修课人数4060100
下列说法不正确的是(
)A.这次被调查的学生人数为400人 B.对应扇形的圆心角为C.喜欢选修课的人数为72人 D.喜欢选修课的人数最少二、填空题9.一天早晨的气温是,中午上升了,晚上又下降了,晚上的气温是;10.若与是同类项,则.11.如果从一个多边形的一个顶点出发作它的对角线,最多能将多边形分成2022个三角形,那么这个多边形是边形.12.《九章算术》是一部与现代数学的主流思想完全吻合的中国数学经典著作.其中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价各几何?意思是:有若干人共同购买某种物品,如果每人出8钱,则多3钱;如果每人出7钱,则少4钱,问共有多少人?物品的价格是多少钱?用一元一次方程的知识解答上述问题设共有x人,依题意,可列方程为.13.如图是时钟的钟面,下午1点30分,时钟的分针与时针所夹的角等于°.14.某校连续四个月开展了学科知识模拟测试,并将测试成绩整理,绘制了如图所示的统计图(四次参加模拟测试的学生人数不变),下列四个结论不正确的是;(填写序号)①共有500名学生参加模拟测试②从第1月到第4月,测试成绩“优秀”的学生人数在总人数中的占比逐渐增长③第4月增长的“优秀”人数比第3月增长的“优秀”人数多④第4月测试成绩“优秀”的学生人数达到100人三、解答题15.(1);(2).16.先化简,再求值:,其中,.17.解方程:(1);(2).18.如图是一个正方体的平面展开图,标注了字母A的是正方体的前面,如果正方体的左面与右面标注的式子相等.(1)求x的值.(2)求正方体的上底面和下底面的数字和.19.如图,平面上有三个点A,B,C.(1)根据下列语句按要求画图.①画直线,画射线,连接;②用圆规在线段的延长线上截取,连接(保留作图痕迹);(2)______(填“>”“=”或“<”),依据是______.20.2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲.“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年又一次带来了精彩的太空科普课.为了激发学生的航天兴趣,某校举行了太空科普知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计,按成绩分为如下5组(满分100分),其中A组:,B组:,C组:,D组:,E组:,并绘制了如下不完整的统计图.(1)本次调查一共随机抽取了名学生的成绩,频数分布直方图中,扇形统计图中A组占;(2)补全学生成绩频数分布直方图;(3)若将竞赛成绩在90分及以上的记为优秀,求优秀学生所在扇形对应圆心角的度数.21.如图,线段上依次有三点,,是的中点,.(1)求线段的长;(2)求线段的长.22.数学活动课上,小聪同学摆弄着自己刚购买的一套三角板,将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起,然后转动三角板,在转动过程中,请解决以下问题:(1)如图(1):当∠DCE=30°时,∠ACB+∠DCE=,若∠DCE为任意锐角时,你还能求出∠ACB与∠DCE的数量关系吗?若能,请求出;若不能,请说明理由.(2)当转动到图(2)情况时,∠ACB与∠DCE有怎样的数量关系?请说明理由.23.某工厂一车间有名工人,某月接到加工两种轿车零件的生产任务.每个工人每天能加工甲种零件个,或加工乙种零件个.(1)若一辆轿车只需要甲零件1个和乙零件1个使每天能配套生产轿车,问应安排多少工人加工甲种零件?(2)若一辆轿车需要甲零件7个和乙零件2个使每天能配套生产轿车,若加工一件甲种零件加工费为元,加工一件乙种零件加工费为元,若名工人正好使得每天加工零件能配套生产轿车,求一天这名工人所得加工费一共多少元?24.如图1,点O为直线上一点,过点O作射线,使,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边在射线上,另一边在直线的下方.(1)将图1中的三角板绕点O处逆时针旋转至图2,使一边在的内部.且恰好平分,求的度数.(2)在图3中,延长线段得到射线,判断是否平分,请说明理由.(3)将图1中的三角板绕点O按每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线恰好平分锐角,则t的值为秒.(直接写出答案)
参考答案1.B解析:解:A、可以围成四棱柱,不符合题意;B、上下两个底面是三角形,但是有4个侧面,无法围成棱柱,符合题意;C、可以围成五棱柱,不符合题意;D、能围成三棱柱,不符合题意;故选B.2.C解析:因为,所以A选项不正确;因为,所以B选项不正确;因为,所以C选项正确;因为,所以D选项不正确.故选:C.3.C解析:解:∵,∴,∵D是的中点,∴.故选:C4.D解析:解:∵,∴,,∵,∴,∵,∴,故D正确.故选:D.5.C解析:解:A.若,则,故该选项正确,不符合题意;B.若,则,故该选项正确,不符合题意;C.若,则,故该选项错误,符合题意;D.若,则,故该选项正确,不符合题意;故选:C.6.B解析:解:设标价为x元,依题意,得:,解得:.故选B.7.D解析:解:由题意得:样本为:名学生参加课外劳动的时间;故选D.8.B解析:解:这次被调查的学生人数为:60÷15%=400(人),故A正确;∵D所占的百分比为:,A所占的百分比为:,∴E对应的圆心角为:;故B错误;∵喜欢选修课的人数为:(人),故C正确;∵喜欢选修课C有:(人),喜欢选修课E有:(人),∴喜欢选修课的人数为40人,是人数最少的选修课;故D正确;故选:B.9.解析:解:由题意,得,故答案为:.10.解析:解:∵与是同类项,∴,∴,∴.故答案为:.11.2024解析:∵从n边形的一个顶点出发作它的对角线,将n边形分成个三角形,∴,∴,故答案为:2024.12.8x-3=7x+4解析:解:设共有x人,依题意,可列方程为8x-3=7x+4,故答案为:8x-3=7x+4.13.135解析:根据钟表的特点,可知钟表的一大格的度数为30°,而1点30分时共有4个半格,因此可知30×4.5=135°.故答案为135.14.④解析:解:①测试的学生人数为:(名,故①正确;②由折线统计图可知,从第1周到第4周,测试成绩“优秀”的学生人数在总人数中的占比逐渐增长,故②正确;③第4月增长的“优秀”人数为(人,第3月增长的“优秀”人数(人,故③正确;④第4月测试成绩“优秀”的学生人数为:(人,故④不正确.故答案为:④.15.(1)-13(2)7解析:(1)==-13(2)====7.16.,15解析:解:当,时,原式.17.(1)(2)解析:(1)解:去括号,得:移项、合并同类项,得:,解得:,所以,原方程的解为;(2)解:去分母,得:,去括号,得:,移项、合并同类项,得:,解得:,所以,原方程的解为.18.(1)(2)解析:(1)解:∵字母A的是正方体的前面,如果正方体的左面与右面标注的式子相等.∴,∴,即x的值为.(2)正方体的上底面为1和下底面为,∴正方体的上底面和下底面的数字和为.19.(1)①见解析;②见解析(2)>;两点之间,线段最短解析:(1)解;①如图所示,即为所求;②如图所示,即为所求;(2)解;∵两点之间,线段最短,∴,故答案为;,两点之间,线段最短.20.(1)(2)见解析(3)解析:(1)本次调查一共随机抽取的学生总人数为:(名),∴B组的人数为:(名),∴,∵A组的人数为20人,∴扇形统计图中A组占的百分比为:故答案为:(2)E组的人数为:(人),补全学生成绩频数分布直方图如下:(3),答:优秀学生所在扇形对应圆心角的度数为.21.(1)(2)解析:(1)解:∵,是的中点,∴,,∴,(2)解:∵,∴,∵,∴又∵,∴.22.(1)∠ACB+∠DCE=180°(2)∠ACB+∠DCE=180°解析:(1)∠ACB+∠DCE=180°;若∠DCE为任意锐角时,∠ACB+∠DCE=180°.理由如下:∵∠ACE+∠DCE=90°,∠BCD+∠DCE=90°,∴∠ACB+∠DCE=∠ACE+∠DCE+∠BCD+∠DCE=90°+90°=180°;(2)∠ACB+∠DCE=180°.理由如下:∵∠ACD=90°=∠ECB,∠ACD+∠ECB+∠ACB+∠DCE=360°,∴∠ECD+∠ACB=360°﹣(∠ACD+∠ECB)=360°﹣180°=180°.23.(1)应安排个工人加工甲种零件;(2)一天这名工人所得加工费一共是元;解析:(1)解:设有x个工人加工甲种零件,则有个人加工乙种零件,由题意可得,,解得:,答:应安排个工人加工甲种零件;(2)解:,设有y个工人加工甲种零件,则有个人
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