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文档简介
湖北省鄂州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写词语。
táo
zuì
cháoxùn
chéng
bì
zhòurán
dàngyàng
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).我们常常用动物比喻“有的人”,请写出相对应的动物名称。
(1)比喻外貌和善而内心严厉凶狠的人。——笑面(
)
(2)比喻没有原则,见风使舵的人。——变色(
)
(3)比喻人人痛恨的坏人。——过街(
)
(4)比喻代人受过的人。——替罪(
)2).读一读下面的词语,完成练习。
亮相
压轴
唱白脸
科班出身
行头
花架子
跑龙套
粉墨登场
(1)以上词语都和________有关,这样的词语还有:________、________。
(2)选词填空。
①爷爷在戏班子里虽然是一个________的,但他把每一个动作都做得一丝不苟。
②春节晚会,演员们准备好________,只听锣鼓声一响,大家都________。3).根据拼音写词语,完成毕业纪念册前言。
làngmàn(
)的小学时光,如同星空璀璨迷人。那宽敞的教室里qīngcuì(
)的歌声,那fèiténg(
)的操场上míngmèi(
)的笑脸,那彩绘墙下相互嬉戏的身影,还有那pìjìng(
)的小路上yōushāng(
)的泪花,满载着喜怒哀乐,成了记忆银河里最美的星光。4).先把词语补充完整,然后根据句子意思选择词语填空。
(
)不(
)当
心(
)肉(
)
(
)(
)澎湃
忐忑(
)(
)
喜(
)望(
)
热气(
)(
)
(1)形容内心十分恐惧不安。(
)
(2)心里七上八下不得安定。(
)
(3)来势迅猛,不可抵挡。(
)5).把下列成语补充完整,并按要求填空。(填序号)
①余音绕(
)
②轻歌(
)舞
③巧夺天(
)
④黄(
)大吕
⑤画龙点(
)
⑥笔走(
)蛇
⑦栩栩如(
)
⑧惟妙惟(
)
(1)以上词语中,可以用来形容音乐的有________、________,________和________意思相近,再写出一个和词语⑥类似的含有动物名称的成语:________。
(2)景区门口的塑像雕刻得________,放在这里有________之妙。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法不正确的一项是(
)A.《童年》的作者是苏联作家高尔基,《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯。B.地球之外的太空中是否有生命存在,是人类仍在探索的宇宙生命之谜,也是全文的主旨。C.《故宫博物院》一文由四份材料组成,如果要画一张故宫参观线路图,可以重点阅读材料三和材料四。D.《开国大典》记叙了1949年10月1日,人们怀着无比激动的心情参加开国大典的事。课文强调了现场欢庆的气氛和人民群众喜悦、激动的心情。2).下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是(
)A.李同学的设计别出心裁,令我们眼前一亮。B.小秦把餐具擦得个个干净明亮,万象更新。C.神舟十八号载人飞船发射成功的消息,令全国人民热血沸腾。D.虽然你现在只是涓涓细流,但是只要锲而不舍,终会拥抱大海。3).下列加点字的意思相同的一项是(
)A.故园无此声/见两小儿辩斗,问其故B.一人虽听之/虽与之俱学C.为是其智弗若与/为设果,果有杨梅D.赴汤蹈火/及其日中如探汤评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成下面的句子。
(1)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)
__________________
(2)太阳系中唯一还可能肯定存在生命的行星是火星。(修改病句)
__________________
(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
__________________
(4)偏偏后面的同学不知趣,看得人了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(仿照例句,描写你对“读书”入迷的样子)
____________________
(5)王强不小心把爸爸送他的生日礼物丢了。(根据情境,写一写王强忐忑不安的心理活动)
____________________
(6)人生的意义在于奉献,而不是在于索取。如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是__________,就______________。(仿写句子)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).你能把诗句和相应的诗意连在一起吗?试一试吧!
①野火烧不尽A.只要春风一吹,又是遍地青青的野草。
②春风吹又生B.不管烈火怎样无情的焚烧都烧不完。
③篱落疏疏一径深C.篱笆旁边还有几棵树,花瓣从枝头纷纷飘落,嫩叶还未成阴。
④树头新绿未成阴D.这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。2).词语搭配。
回归的
步伐
饱尝
归航
漫长的
曙光
充满
痛苦
生存的
航向
企盼
沧桑
前进的
岁月
历尽
希望评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文《枣核》内容给下列句子排序。
________枣核帮庄稼人把牲口赶回了村子。
________夫妻俩生了一个孩子,起名枣核。
________枣核虽然人小,但是很勤快,天天干活。
________县官当堂审判枣核,枣核蹦到县官的胡子上,让县官挨了打。
________衙役没要到官粮,牵走了牲口,大伙儿愁得很。2).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)这时,梨已稳稳当当地到了我的手中,幸好没人看见。
(
)一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
(
)就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
(
)突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
(
)我拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是关羽和曹操。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).《飞越大渡河》是大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》中的歌曲,叙述了红军在长征途中在党中央、毛主席的领导指挥下,勇渡大渡河的事迹。请阅读歌词,并回答问题。飞越大渡河水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶。健儿巧渡金沙江,兄弟民族夹道迎。安顺场边孤舟勇,踩波踏浪歼敌兵。昼夜兼程二百四,猛打穷追夺泸定。铁索桥上显威风,勇士万代留英明。1.“水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶”写出了红军长征中自然环境的恶劣和敌人的凶残。请仿照这种结构写一句话。
_____________________
2.歌词中反映了长征中_________、___________和___________这三次战斗。
3.用两个成语形容长征精神:_________、_________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。请选择你印象最深的一种感受写下来,注意回顾事情的经过,回忆当时的心情,再写下来。
要求:(1)题目自拟,写清经过和情感变化。(2)内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感,500字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读。材料一:“画游江山”艺术展展品简介北宋•张择端《清明上河图》北宋•王希孟《千里江山图》元•黄公望《富春山居图》借助4D动感影像,打造可沉浸体验模式,带来极致流畅、毫发毕现的视听效果。游客仿佛走入北宋都城汴梁。古都风貌、众生百态、民俗风情,一览无余。ㅤㅤ8K超高清技术等前沿科技,使原画的色彩还原更真,让游客“穿越”到900年前的庐山、鄱阳湖畔。观群山连绵。江河浩淼,赏繁多景物,生趣人物。在CG特效十光学动态捕捉等技术加持下,观众和作品实时交互,“邂逅”画中人。浙江桐庐富春江两岸人们生活闲逸,好一派桃源景象!材料二:2022年某“云博物馆”数据报告各主题博物馆直播11.6万场,观看8.2亿人。相关视频播放量513.4亿次,同比增长30.3%。相关视频累计时长达24万小时,看完需27年。共有196万用户发布446万个视频打卡博物馆。材料三:文博会新闻热点◎“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,让我们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到的事物”。——文化报◎科技让文物“数字化”,限制了对文物的想象空间,影响审美体验。——考古网◎文物艺术品还是原汁原味好,经科技加工后更倾向娱乐,文化味少了。——网易文化◎为科技的应用场景提供丰富的内容支撑,科技为文化内容形式的创新性发展提供技术支撑。——中国文博会(1)阅读材料一,与画线句子表达的意思不相同的是A.触景生情B.身临其境C.置身其中D.沉浸画中(2)阅读材料,判断以下说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
①材料一中的三幅作品都是中国同一朝代的名画,作者不同,各有特色。_____
②游客看到原本陈旧的绘画作品变得色彩艳丽,这是运用了8K超高清技术。_____
③2022年,某“云博物馆”相关视频播放量达11.6万次,196万人打卡博物馆。_____
④艺术展融入高科技,让传统文化焕发新的活力,获得社会各界的一致好评。_____
(3)小文认为“科技让艺术插上翅膀”,以下事例不能说明这一观点的是A.“博物馆+高科技”让沉睡的古物“活”起来,带来不一样的观展体验。B.文化与科技相融合,科技为文化内容形式的创新性发展提供技术支撑。C.科技让文物“数字化”,限制了大众对文物的想象空间,更倾向娱乐。D.某“云博物馆”直播场次多,相关视频播放量大幅增长,受大众欢迎。(4)近几年,各地举办的文博会精彩纷呈。为了传播办会目的,吸引更多游客,主办方都会设计一个寓意深刻、形象生动的图案标志。观察以下文博会的标志,你最喜欢哪一个?结合以上材料或相关经历,对其中的寓意展开合理的推测以说明喜欢的理由。我喜欢_______文博会的标志,__________________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读一读,用“______”标出每个句子中的两个错别字,改正后写在括号里。
①老汉清瘦的脸上趟着雨水。他不说话,盯着乱洪洪的人们。(
)(
)
②我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树稍倦过涛声,叶间闪着粼粼的波光。(
)(
)2).下列每组成语都有一个错别字,请依次把正确的字工整地写在田
字格内。A.全神贯注
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