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文档简介

[名校]初中文言文考点详解:实词

之词类活用

教学目标:L了解词类活用,这一语言现象

2.了解名词、形容词、动词的词类活用

3.熟悉常见的词类活用词语

教学重点:了解词类活用,这一语言现象

教学难点:熟悉常见的词类活用词语

教学过程:3课时

在古汉语中,有些词语在特定的语言环境中临时改变词性,具有了其它

词的语法属性,相应具有了和语境相适应的意义,我们把这种语言现象

叫做词类活用。一个词可以做动词也可以做名词,这是它本身具有的属

性,这叫词性的兼类,是经常性的,而词类活用是临时性的。如〃锤〃:

名词是锤子的意思,动词是用锤子敲打的意思;再如〃破":破车(破

作形容词),破案(破作动词)。其实词类的活用,在现代汉语中也是

存在的,我们在此列举更有助于理解这一现象。如鲁迅的杂文《友邦惊

诧论》中〃……而且指出结果,说是“友邦人士,莫名惊诧,长此以往,

国将不国”了!〃其中〃国将不国”的第二个〃国〃就具有了动词的词性;

在现代汉语中"铁〃是名词兼形容词,然而在"铁了心〃中的就是一个

动词,类似的还有〃被和谐了〃、〃粪土当年万户侯〃。

在古汉语中,名词、动词、形容词,都可以活用为其它此类。如:〃臣

多多益善。"(《淮阴侯列传》)中〃善〃是形容词,"好〃意思,而

在“素善留侯张良〃(《鸿门宴》)中〃善〃就具有了动词的语法功能

(词性),意思是〃善待"、〃和……交好〃。

词类活用的基本类型:一、名词的活用,活用作动词、活用作状语、名

词的使动用法、名词的意动用法;二、动词的活用,动词作名词、动词

的使动用法、动词的意动用法;三、形容词的活用:形容词作名词、形

容词作动词、形容词的使动用法、形容词的意动用法。

一、名词的活用

(-)名词用作一般的动词,这种情况是相当普遍的。

1.范增数目项王。(《鸿门宴》)目:名词活用作动词,意思是"使

眼色〃,同〃旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。”(《陈涉世家》)中

〃目";

2.虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也。(《口技》)名:名词

活用作动词,意思是〃说出〃(此字在能愿动词的后面,宾语“其一处〃

之前,故活用作动词);

3.驴不胜怒,蹄之。(《黔之驴》)蹄:名词活用作动词,意思是"用

蹄踢"。

(二)名词作状语

在现代汉语中,除了时间名词和地点名词以外,普通名词作状语的很少,

但在古代汉语中相当普遍,起着修饰和限定作用。

1.其一犬坐于前。(《狼》)犬:译为〃像狗一样〃,修饰谓语"坐〃;

2.失期,法皆斩。(《陈涉世家》)法:译为“依照法律”,修饰谓

语“斩”;

3.皆若空游无所依。(《小石潭记》)空:译为"在空中“,修饰谓

语"游"作状语;

4.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)面:

译为"当面〃,修饰谓谓"刺〃,作状语;

(三)名词的使动用法

名词作使动用法一定要带宾语,表示主语〃使〃宾语所代表的人或事物

成为这个活用为动词后的名词所表示的人或物,或使宾语产生这个名词

活用为动词后所表示的动作。意思交绕,我们看看下面的例子:

1.今欲并天下……制海内,子元元,臣诸侯,非兵不可。(《战国策》)

臣,是名词,然而它在谓语的位置,而且后面还跟着一个名词〃诸侯〃,

所以它的语法功能就发生了变化,做动词,应该译为“使诸侯成为臣〃

在意思,是名词的使动用法。

2.然得而腊之以为饵,可以已大风、挛跣、屡、成(《捕蛇者说》)

腊,是名词,"干肉”的意思,在这里后面带了宾语”之(指蛇)〃占

据了谓语的位置,所以做动词使用,应该翻译为"使蛇成为干肉〃,是

名词的使动用法。

3.汗马功劳。汗,是名词的使动用法,译为〃使马出汗(的功劳)〃。

(四)名词的意动用法

名词作意动词,后面也一定带宾语,主观上认为宾语所代表的人或事物

就是这个名词所表示的人或事物。

1.父利其然也。(《伤仲永》)利,为名词,〃利处、好处〃意,现

在作意动词,可以译为〃认为……有利〃。

2.友风而子雨。(《荀子•赋•雪》)

友:以……为朋友,把风当作朋友;子:以……为儿子,把雨当作儿子。

3.孟尝君客我。(《战国策•冯媛客孟尝君》)客我:把我当作客人。

二、形容词活用

(-)形容词活用为名词形容词代替跟它性质、状态或特征有关的人

或事物。

1.侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实。(《出师表》)“良

实",充当判断句的宾语,意思是"善良诚实的人",活用为名词。

2.例句

(二)形容词活用作动词形容词后面带了宾语。

3.复前行,欲穷其林。(《桃花源记》)穷:原为形容词,在这里用

作动词,意思是〃走完"。还有"则其好游者不能穷也〃中的〃穷”,

也是这个用法。

4.而君逆寡人者,轻寡人与?(《唐雎不辱使命》)轻:原为形容词,

在这里活用作动词,意思是〃轻视〃。

(三)形容词的使动用法就是使它所带的宾语,具有该形容词所表示

的性质或状态

5.凄神寒骨,悄怆幽邃。(《小石潭记》)“凄“、〃寒〃:是〃使

(神骨)凄寒”的意思。

6.必将富之贵之,敬之誉之。(《墨子•尚贤》)〃富〃、〃贵〃:是

〃使(之)富贵”的意思。

7.既来之,则安之。(《季氏将伐颛臾》)安:意思是〃使……安"。

8.大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!(《完璧归赵》)急:意

思是〃使(臣)急〃。

(四)形容词的意动用法形容词后面带宾语,是主语主观上认为这个

形容词后面的宾语带有该形容词所表示的性质或状态。

9.今先生俨然不远千里而庭教之。(《苏秦连横约纵》)远:是"以……

为远”的意思。

10.吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)形容词”美〃带

宾语〃我","以我为美〃、〃认为我美”的意思。另外还有〃孔子登

东山而小鲁,登泰山而小天下〃中的〃小",也是形容词的意动用法。

三、动词的活用

(一)动词作活用作名词

1.夫大国,难测也,惧有伏焉。(《曹刿论战》)"伏〃,作"有〃

的宾语,表示跟〃伏〃这种行为有关的人,活用为名词,意思是〃伏兵〃。

(二)动词的使动用法动词和宾语不是一般的支配于被支配的关系,

而是使宾语产生这个动词所表示的动作行为。这一现象主要是不及物动

词,但是有些及物动词也可以有使动用法。

1.劳其筋骨,饿其体肤。(《天将降大任于斯人也》)〃劳〃、"饿〃,

均是不及物动词带了宾语,语法功能就发生了变化,意思分别是〃使……

经受劳累〃、〃使……经受饥饿”。

2.项伯杀人,臣活之。(《鸿门宴》)活,本是不及物动词,此处带

了宾语,意思是"使……活〃。

3.沛公单日从百余骑来见项王。(《鸿门宴》)从,本是及物动词,

但是从语义上来讲,“从〃的宾语并不是〃百余骑〃,应该是〃使百余

骑跟从“。

4.会论虞常,欲因此时降武。(

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