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文档简介
《物质构成的奇妙》本章考点
1.物质的微粒性;
2.分子、原子、离子的相互转化;
3.用微粒的观点说明某些常见的现象;
4.依据化学式计算相对分子质量、各元素的质量比或依据质量比求化学式、计
算指定元素的质量分数。
第一课时
【基础学问梳理】
物质的组成、构成的描述:
①物质的组成:xX物质由XX元素和XX元素组成例:水由氢元素和
氧元素组成
②物质的的成:XX物质由XX分子(或原子、离子)构成
例:水由水分字而成;铁由铁原子构成;氯化钠由氯离子和钠离子构成
活动一构成物质的微粒
在此过程中,运用图片,动画等多媒体让学生再一次建立一个正确的微粒
观,对分子、原子、得子的相关学问有一个清楚池相识。
1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。例:二氧化碳、水、氢气等。
2、原子是化学变更中最小的微粒。例金刚石、汞、铁等金属单质和稀有气体。
3、离子是带电荷的原子或原子团。例:氯化钙、碳酸钙等。
《典型习题》
1、为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些如下图所示的微粒模型示意
图,其中能保持水的化学性质的粒子模型是()
A、CODB、QC©D、合
解析:本题以微观粒子模型为背景创设情景进行命题,让同学们从宏观的角度
感受化学变更的微观世界,考查同学们是否驾驭了用微粒的观念去学习化学的方
法,较好地体现了新课程理念。
2、利用上题的结论,通过视察下图,试回答下列
问题。
①框内代表的物质是;
②框内NaCl质量分数为;
③请描述框内离子与分子结合时的特
点。
答案:⑴B(2)①氯化钠溶液②15.3%(3)
钠离子与水分子中氧原子相互吸引,氯离子与水分子中氢原子相互吸引
3、国家游泳中心一“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”,很多“水泡泡”、
很多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是()
A.水分子是微小的水滴。
B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成。
C.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
D.水分子不能再分。
4、水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
(1)保持水的化学性质的粒子是0
(2)通电可使水分解,在两电极可分别得到氢气和氧气。这一现象说明水是由—元
素和元素组成的。
(3)要确定某瓶无色气体是氧气的试验方法是o
(4)水可以造福于人类,但水被污染后却会给人类造成灾难,为预防和消退对水
源的污染,你认为可实行哪些措施(举两例)?
活动二探究分子、原子在化学变更、物理变更中的性质
1、分子的性质:①分子很小;②分子在不断池运动;③分子之间存在间隔;
2、分子是保持物质化学性质的最小粒子。
3、原子是化学变更中的最小粒子。
4、化学变更的实感就是在化学反应中,分子要分成原子,原子不能再分,原
子要进行重薪整合(留意:分子与构成这种分子的原子相比较,原子比分
子小,但并不是全部的原子都肯定比分子小)。
《典型习题》
1、夏日的校内,百花盛开,阵阵花香,沁人心脾,花香四溢的现象说明()
A.分子是不断运动的
B.分子是由原子构成的
C.分子具有肯定的质量
D.分子之间有肯定的间隙
解析:题目以同学们熟识的校内环境为背景,考查分子的基本性质。分子的
性质属于微观概念,学会用微观学问说明宏观现象的方法,是同学们应具备的一
种技能。
2、原子和分子的区分是()
A.分子在化学反应中分成原子,但在化学反应中原子不行再分
B.分子肯定比原子大
C.分子能构成物质,而原子只能构成分子
D.化学反应中分子和原子都可变成其它分子和原子,区分在于发生的是不同的
变更
3、小明做了一个梦,梦幻自己能缩身,甚至能缩小到分子大小,他到水世界旅
行一趟,并报告了见闻。他的报告不正确的是()
A.水分子在不断地运动
B.水分子之间有间隙
C.一个水分子由一个氧原子两个氢原子构成
D.电解水就是把水中的氢气和氧气分别开来
活动三原子的结构及原子内电子排布
1、原子结构
r质子(+)
广原子核(-)1中子(不带电)
(1)原子
电子(一)
(2)不同种类的原子,核内的质子数不同,核外的电子数也不同。
(3)在原子中,原子核为的质子数不肯定等于中子数,由于原子核所带电量和核
外电子所带电量相等,且电性相反,因此,整个原子呈电中性。
(4)并不是全部原子的原子核都是由质子和中子两种微粒构成的,在全部原子中,
一般氢原子的原子核内只有质子,没有中子。
2、物质、元素、分子、原子之间的关系
(1)在原子中,由于原子核带正电,带的正电荷数(即核电荷数)与核外电子
带的负电荷数(数值上等于核外电子数)相等,电性相反,所以原子不显电畦
因此:核电荷数二质子数二核外电子数
(2)原子的质量主要集中在原子核上
留意:①原子中质子数不肯定等于中子数
②并不是全部原子的原子核中都有中子。例如:氢原子核中无中子
3、相对原子质量:
(1)相对原子质量;某原子的质量/(碳原子质量的1/12)
⑵相对原子质量与原子核内微粒的关系:
相对原子质量=质子数+中子数
4、离子:带电荷的原子或原子团。
当原子得到一个或几个电子时,核外电子数多于核电荷数,从而带负电荷,
称为阴离子。
当原子失去一个或几个电子时,核外电子数少于核电荷数,从而带正电荷,
称为阳离子。
《典型习题》
在分子、原子、原子核、质子、离子(阳离子、阴离子)、中子、电子等粒子中;
(1)能干脆构成物质的粒子有;
(2)构成分子的微粒__________________________;
(3)构成原子的微粒9
(4)带负电荷的粒子9
(5)显中性的粒子9
(6)质量最小的微粒9
(7)确定元素种类的粒子9
(8)确定原子质量的粒子________________________________,
《典型习题》
科学家设想宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质一一反物质;物质反物
质相遇会释放出巨大的能量,在能源探讨领域中前景可观,正电子、负质子等都
是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等但电性相反,请您推
想,反氢原子的结构可能是()
A.由1个带正电荷的质子和1个带负电荷的电子构成。
B.由1个带负电荷的质子和1个带正电荷的电子构成。
C.由1个带正电荷的质子和1个带正电荷的电子构成。
D.由1个带负电荷的质子和1个带负电荷的电子构成。
解析该题是信息题,应抓住题中“反物质”的概念,知道什么是“反粒子”,
采纳逆向思维,氢原子是由一个带正电的质子和一个带负电的电子构成,那么反
氢原子的结构肯定是由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成,所以A、C、
D错误。
活动四元素周期表与原子内电子排布
视察元素周期表,回答下列问题:
(1)通过分析可知:金属元素原子的最外层电子数一般少于个,在化学反
应中简单(填“得”或“失”)电子,形成离子。非金属元素原子
的最外层电子数一般多于个,在化学反应中简单电子,形成—离
子;稀有气体元素的原子的最外层电子数一般是一个。
(2)依据上图,可以总结出:“同一横行的元素原子最外层的电子数从1递增到
8”的规律。请依据下面的要求再总结出三条规律:
①同一横行的元素:;
②同一横行的元素:;
③同一纵行的元素:。
(3)依据图中原子结构示图你能概括出原子核外电子排布规律有:
①第一层;②最外层;③;
【诊断练习】
1、国家游泳中心一“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”,很多“水泡泡”、
很多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是()
A.水分子是微小的水滴;
B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成;
C.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;
D.水分子不能再分;
2、用分子的相关学问说明下列生活中的现象,其中错误的是()
A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈;
B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动;
C.10mL酒精和10mL不混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙;
D.湿衣服在夏天比冬天简单晾干,说明分子的运动速率随温度上升而加快;
3、“2024年中国十大科技进展新闻”之一:我国科学家胜利实现首次单分子自
旋态限制,这是世界上首次实现单个分子内部的化学反应。单个分子内部的化学
反应中发生变更的是()
A.原子个数B.原子种类C.分子种类D.元素种类
4、俗语说,酒香不怕巷子深。这句话体现了分子的哪一点性质?
5、下列说法是否正确,试说明理由?
(1)空气是由空气分子构成的。
(2)空气中氧气、氮气经混合,它们的化学性质都已变更。
6、分析钠原子、钠离子N0曲"4的结构示意图得到的以下
说法中,错误的是()
A.钠原子有三个电子层,钠离子有两个电子层
B.钠原子、钠离子的质子数都为11
C.一个钠原子在化学反应中可失去一个电子
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