初中化学空气选择题专题训练含答案

初中化学空气选择题专题训练含答案

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一、选择题（共20题）

1、下列分类正确的是

A,非晶体：冰、松香、沥青B.绝缘体：橡胶、玻璃、石墨

C.稀有气体：家气、然气、氨气D,纯净物：液态氧、金刚石、矿泉水

2、坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是

A.限制燃放烟花B.发展燃煤发电C.分类处理垃圾D.倡导公交出行

3、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是

A.实验前一定要检查装置的气密性

B.红磷足量是实验成功的关键之一

C.该实验所用的红磷可用铁丝代替

D.待反应装置冷至室温打开弹簧夹

4、空气中体积分数约占78%的气体是

A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体

5、分类是化学研究中常用的方法。下列物质分类正确的是

A.单质：氧气、水、氨气B.氧化物：干冰、氧化铝、过氧化氢

C.混合物：空气、石油、水银D.合金：黄铜、青铜、氧化铜

6、如图所示实验，下列说法错误的是

A.由甲图可知，02占空气质量的21%

B.由乙图可知，磷燃烧需要和空气接触

C.乙图薄铜片上的白磷燃烧，冒出白烟

D.甲图点燃红磷后，要迅速放入集气瓶中

7、化学是一门以实验为基础的学科，为保证实验的安全、顺利完成，要特别注意一些操作

事项。下列是初中化学实验中常见的操作事项，其中描述不正确的是

A.稀释浓硫酸，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌

B.粗盐提纯中蒸发结晶，要边用酒精灯加热边用玻璃棒搅拌，直到将水蒸干为止

C.测定空气中氧气的体积，将点燃的过量红磷迅速伸入集气瓶（或广口瓶）中，并塞紧橡

皮塞

D.用高锌酸钾制氧气并用排水法收集气体，待气泡连续并均匀放出，才能把导管伸入集气

瓶中

8、对有关化学概念的理解与认识正确的是

A.分子是保持物质性质的一种微粒

B.由同种元素组成物质一定是单质

C.只含有一种物质一定是纯净物

D.混合物中可能含有游离态的元素

9、鉴别三瓶气体：空气、氧气、二氧化碳，最好的方法是

A.闻气体味道B.观察气体的颜色C.燃着的木条D.澄清石灰水

10、下列物质含有游离态氢元素的是

A.H2B.H2OC.HC1D.空气

11、下列物质中属于纯净物的是

A.河水B.空气C.蒸储水D.食醋

12、空气中含量最多的气体是

A.氮气

B.氧气

C.氯气

D.二氧化碳

13、对下列有关实验现象的描述正确的是

A.硫在氧气中燃烧时：发出淡蓝色火焰，放出大量的热，并生成了一种有刺激性气味的气

体

B.红磷在空气中燃烧时：产生大量的白烟，发出黄白色火焰，并放出热量

C.向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液：产生黑色沉淀

D.石灰石与盐酸反应：固体减少，固体表面产生二氧化碳气体

14、如图是石奇同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置（试管容积100mL,注射器活

塞抽拉至50mL）,该装置气密性良好，实验前夹紧弹簧夹，实验结束后试管内的氧气被完

全耗尽，冷却至室温后打开弹簧夹，注射器的活塞大约停留在多少亳升处

红磷臂夹

cA..bi

w

A.15mLB.25mLC.30mLD.40mL

15、下列各图中物质的用途与叙述不相符的是

线&演

食品袋中充氮气防腐皆口叫”"」

A.氧气作燃料炼钢BB大日B.

c.氮制造低温环境稀有气体制霓虹灯

16、区分氧气、空气、二氧化碳三瓶气体最简单的方法是（）

A.分别测量三瓶气体的密度

B.将三瓶气体分别通入澄清石灰水中

C.将带余烬的木条分别伸到三瓶气体中

D.将燃着的木条分别伸到三瓶气体中

17、空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

18、暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，用发热剂代替红磷测定空气中氧气含量，装置

如图，以下对此改进实验的叙述错误的是

+最终流入55mL水

A.实验前要检查装置的气密性

B.此实验测出空气中氧气的质量分数约18%

C.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气，生成氧化铁

D.此实验必须到水不再流入左瓶才可获取进入广口瓶的水的体积

19、若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气所占的体积大于21%,

氮气所占的体积小于78%,对此应得出的结论正确的是

A.只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中

B.溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同

C.天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施

D.在相同条件下，氧气比氮气在水中的溶解度大一些

20、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中02的含量的是

A.红磷燃烧，产生白烟B.瓶中液面先下降，后上升

C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降

=======参考答案=========

一、选择题

1、C

【解析】

【详解】

A、冰属于晶体，松香、沥青属于非晶体，不符合题意；

B、橡胶、玻璃属于绝缘体，石墨具有导电性，属于导体，不符合题意；

C、氮气、笈气、氮气属于稀有气体，符合题意；

D、液态氧是液态氧气，是由同种物质组成，属于纯净物；金刚石是由同种物质组成，属于

纯净物，矿泉水是由水、矿物质等混合而成，属于混合物，不符合题意。

故选CO

2、B

【解析】

【分析】

【详解】

A、限制燃放烟花，可以减少有害气体和烟尘的产生，符合低碳生活、绿色发展的理念；

B、发展燃煤发电，会增加二氧化碳的排放，同时产生更多的二氧化硫等有害气体和烟尘，

不符合低碳生活、绿色发展的理念；

C、分类处理垃圾，可以实现垃圾的减量化、资源化，还可以减少垃圾对环境的污染，不符

合题意；

D、倡导公交出行，可以减少化石燃料的使用，符合低碳生活理念。故选Bo

3、C

【解析】

【详解】

A、实验前一定要检查装置的气密性，气密性不好导致体积分数偏小，A正确。

B、红磷足量可以使氧气充分反应，是实验成功的关键之一，B正确。

C、该实验所用的红磷不可用铁丝代替，铁丝在空气中不能燃烧，故C错误。

D、待反应装置冷至室温打开弹簧夹，否则气体膨胀，进入水会偏少，导致体积分数偏小，D

正确。

故选：CO

4、B

【解析】

【详解】

空气的成分按体积分数计算：氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳

0.03%,其他气体和杂质0.03%o

5、B

【详解】

A、氧气和氯气由一种元素组成，属于单质，水由氢元素和氧元素组成，属于化合物。故选

项错误；

B、干冰是固态二氧化碳，氧化铝和过氧化氢一样都是由氧元素和另一种元素组成，属于氧

化物；故选项正确；

C、空气和石油都是由多种物质混合组成，属于混合物，水银是液态汞，属于单质；故选项

错误；

D、黄铜和青铜都是铜的合金，但氧化铜属于氧化物，故选项错误。

故选：Bo

6、A

【详解】

A、由甲图可知，02占空气体积的21%,而不是质量的21%,故选项说法错误；

B、由乙图可知，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷

能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点;

可得出燃烧需要与空气接触，且温度达到着火点，故选项说法正确；

C、由乙图可知，薄铜片上的白磷燃烧，冒出白烟，故选项说法正确；

D、点燃红磷后，要迅速放入集气瓶中，若缓慢伸入，会使集气瓶中的气体受热膨胀排出一

部分，会导致实验结果偏大，故选项说法正确。

故选：Ao

7、B

【解析】

A、稀释浓硫酸，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量散失掉,

正确；

B、粗盐提纯中蒸发结晶，要边用酒精灯加热边用玻璃棒搅拌，当出现较多晶体析出时，停

止加热，错误；

C、测定空气中氧气的体积，将点燃的过量红磷迅速伸入集气瓶（或广口瓶）中，并塞紧橡

皮塞，防止气体逸出引起误差，正确；

D、用高镭酸钾制氧气并用排水法收集气体，待气泡连续并均匀放出，才能把导管伸入集气

瓶中，防止收集到装置排出的空气导致气体不纯，正确。

故选Bo

8、CD

【详解】

A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，此选项错误；

B、由同种元素组成纯净物是单质，由同种元素组成物质不一定是单质，如：金刚石与石墨

组成的混合物中只含有一种元素，此选项错误；

c、纯净物由一种物质组成，只含有一种物质一定是纯净物，此选项正确；

D、混合物中可能含有游离态的元素，如氧气和臭氧形成的混合物，此选项正确。

故选：CD。

9、C

【分析】

空气、氧气、二氧化碳均是无色无味气体。

【详解】

A、三种气体均是无味气体，不能通过闻气味的方式区分，故A错误；

B、三种气体均是无色气体，不能通过观察颜色的方式区分，故B错误；

C、氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧，用燃着的小木条伸入存有三种气体的集气瓶中，

小木条燃烧更剧烈的是氧气，无明显变化的是空气，立即熄灭的是二氧化碳，现象不同，可

以区分，故C正确；

D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，但是空气和氧气不能，故不能区分，故D错误；

故选CO

10、A

【分析】

元素的存在形态分为游离态和化合态

【详解】

A、游离态氢元素是指单质态的氢元素，即氢气，故A符合题意；

B、水为化合物，水中的氢为化合态，故B错误；

C、氯化氢为化合物，其中的氢为化合态，故C错误；

D、空气中含水，水中的氢为化合态，故D错误；

故选Do

11、C

【分析】

纯净物中只含有一种物质

【详解】

A、河水中包含不可溶性杂质（如泥沙）、可溶性杂质、以及微生物，属于混合物，故A错

误；

B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物，故B错误；

C、蒸储水中只有水分子，属于纯净物，故C正确；

D、食醋中含有水和醋酸等物质，属于混合物，故D错误；

故选CO

12、A

【详解】

空气是由多种气体组成的混合物，主要成分是氮气和氧气，其中氮气约占五分之四，氧气约

为五分之一，所以含量最多的为氮气。二氧化碳约为0.03%,氯气为稀有气体含量也很少。

故选Ao

13、B

【详解】

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，不

符合题意；

B、红磷在空气中燃烧时：产生大量的白烟，发出黄白色火焰，并放出热量，符合题意；

C、向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，产

生蓝色沉淀，不符合题意；

D、石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故现象为：固体减

少，产生大量气泡，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，不符合题意。

故选B。

14、C

【详解】

试管容积为100mL,实验前夹紧弹簧夹，说明红磷燃烧只消耗试管中氧气，所以红磷燃烧消

耗氧气体积约为100mLxl/5=20mL,实验结束后试管内的氧气被完全耗尽，冷却至室温后

打开弹簧夹，因试管中氧气减少20mL,所以注射器的活塞大约停留在50-20=30mL处。

故选C。

15、A

【详解】

A.氧气不具有可燃性，不能作燃料，符合题意；

B.氮气的化学性质不活泼，可以在食品袋中充氮气防腐，不符合题意；

C.液氮在汽化过程中吸热，可以制造低温环境，不符合题意；

D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制霓虹灯，不符合题意。

故选Ao

16、D

【详解】

A、三种气体密度不向，测量三种气体的密度，可以区分三种气体，但是不是最简单的方法,

不符合题意；

B、将三种气体分别通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，澄清石灰水

无变化的是氧气或空气，无法区分空气和氧气，不符合题意；

C、将带余烬的木条分别伸到三瓶气体中，能使木条复燃的是氧气，无明显现象的是二氧化

碳和空气，无法区分二氧化碳和空气，不符合题意；

D、将燃着的木条分别伸到三瓶气体中，能使木条燃烧的更旺的是氧气，能使木条熄灭的是

二氧化碳，无明显变化的是空气，可以区分三种气体，且方法比较简单，符合题意。

故选Do

17、B

【详解】

A、氮气是空气中含量最多的气体，但是氮气化学性质稳定，不符合题意；

B、氧气是空气中含量第二位的气体，且化学性质比较活泼，符合即意；

C、空气中稀有气体含量较少，且稀有气体化学性质稳定，不符合题意；

D、空气中二氧化碳含量较少，且二氧化碳化学性质稳定，不符合题意。

故选Bo

18、B

【详解】

A、实验前要检查装置的气密性，以防止装置漏气造成测定结果不准确，此选项正确；

B、此实验消耗多少体积的氧气，实验结束后进入多少体积的水，所以测出空气中氧气的体

当LxlOO%咫18%一

积分数约330mL,不是质量分数，此选项错误；

C、此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气，生成氧化铁，反应后压强变小，所以水会进入集

气瓶中，此选项正确；

D、此实验必须到水不再流入左瓶才