初中英语从句知识点总结

初中英语从句知识点总结

初中英语从句知识点总结

初中英语从句知识点总结1

从句分为定语从句，状语从句和名词从句三大类。定语从句又分

为限定性和非限定性从句两种，由关系代词或关系副词引导，修饰主

句的某个成分。状语从句分为时间、结果、让步、原因、条件及行为

方式状语从句。名词从句包括主语、宾语、表语和同位语从句及there

be句型。

1.定语从句

限定性定语从句中that可代表人和事，而which只代表事;二者在

从句中作主语或宾语。that作宾语时常可省略，which则不能，而且

其后的〃不及物动词+介词’’中的介词不能省略。which作宾语时，

先行词与which之间的介词不能省。例如：

l.Thefirstdollthatcouldsay"mama"wasinventedin1830.

2.Thesecondhalfofhisvoyagewasbyfarthemore

dangerouspart,duringwhichhesailedroundtheCapeHorn.

代表all,anything,something,nothing,much等词时，用

that而不用which,that作宾语可省略。例如：

1.1careanythingthathassomethingtodowithit.

2.You'dbetterdosomethinghepreferstodotopleasehim.

3.Thatisthelasttimewemeteachother.

4.1cameacrossthewomanyoutoldmeaboutyesterday.

who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句的主语和宾语。

where是关系副词,用于表示地点的定语从句，而when用来表示时

间。whose是关系代词，修饰名词作定语。例如：

1.HenryFordisthepersonwhoismostresponsiblefor

developingtheideaofmassproduction.

2.Thekneeisthejointwherethethighbonemeetsthelarge

boneofthelowerleg.

3.Thenextmorning,whenshecamedowntobreakfast,

Marywasbeamingwiththepleasureofanew,greatdiscovery.

4,Thevisitingprofessorisafamousscientistwhoseson

studiesinmydepartment.

在下列情况，限定性定语从句的关系代词可以省略：

1）当关系代词在从句中作宾语或表语;或它们在从句中作介词的宾

语，而该介词又在句末时；

2）当先行词是that,all,only,everything,something,

nothing等代词时,或先行词前有一个最高级形容词修饰时；

当先行词前有等修饰时，或先

3）0nly,any,allffirst,no,last

彳亍词就是等

time,moment,way（anyway）rdirection,distance

名词时，关系代词即可省略。例如：

l.Thedelegationwehadbeenwaitingforfinallyarrived.

2.1metthewomanyoutoldmeabout.

3.Shegavemeallshecouldafford.

4.WithTVwecanseethingshappenalmostattheexact

momenttheyarehappening.

非限定性定语从句，其作用为：对所修饰的成分作进一步的说明，

它与主句用逗号隔开。此类从句省略后其余部分仍可成立。在非限定

性定语从句中，Which可代表前面的整个句子;代表人时只能用who,

whom,而不能用that;as也可用作关系代词。例如：

l.Thetelephone,asweknow,wastheinventionof

AlexanderGrahamBell.

2.TheLittleWh计eHouseinWarmSpringswastheGeorgia

homePresident3.FranklinD.Roosevelt,whodiedthereonApril

12,1945.

4.Livinginadamphouseforalongtimeisharmfultoone*s

health,whichisknowntoeveryone.

2.状语从句

状语从句可分为：时间状语从句（主要由when,whenever,

after,before,a5,since,once,assoonas,Until,while等连词

引导），结果状语从句（由so...that和such...that连接），让步状语从句

（由though,although,nomatter,evenif,however,whatever等

词弓I导），原因状语从句（由as,because,since和for■弓|导），条件状

语从句（由等词引导），地点

if,whether,aslongaszprovidedthat

状语从句（由where引导），行为方式状语从句（由as引导）。有时条件

状语从句中，主句不可以用将来时，而用一般时代替。例如：

l.Thesmallgreenishflowersoftheelmtreeappearinthe

Spring,longbeforetheleavesgrow.

2.QiongYao'snovelsusedtobesopopularthatherbooks

appearedonbest-sellerlists.

3.Gasballoonislesssafethanhotballoonbecauseitmay

catchfire.

4.Uniformacceleration（同样的加速）occursiftherateof

changeremainsthesameoversuccessiveequalintervalsoftime.

5.ThousandsofChinesecollegestudentswenttotheUS

Consulate6.Shanghai,wheretheyprotestedNATO'sbombingat

China'sEmbassyinYugoslavia.

状语从句中的〃主语+be〃可以省略，前提是：从句主语和主句

主语一致,且从句渭语〃be〃省略后的结构为〃连词+现在分词/过去

分词介词短语/形容词/名词短语〃。）例如：

l.Whenwellfitted,glassescancorrectmostsightdefectsin

healthyeyes.

2.1fnecessary,Iwouldliketoseeyouinyouroffice.

3.Althoughseriouslywounded,henevercomplained.

3.名词从句

名词从句包括主语从句、宾语从句，其中有介词与形容词的宾语

从句、表语从句和同位语从句。

1）主语从句

主语从句常出现在itis+名词、形容词、分词+主语从句〃的形式

一些表语性的形容词，如：

alarmed,amazed,annoyedz

astonished,certain,confident,disappointed,gladzpleased,

proud,sad,shocked,sure,surprised,worried,ect.做表语时，后面

可跟由that,how等引导的宾语从句。例如：

1.1wasamazedhowhecouldpasstheexamwithout

attendingthelectures.

2.HeisconfidentthathewillpasstheBand6examination.

3.Shewassurprisedhowsimplehisproblemis.

4.Weareallpleasedthathewillbeabletopassthefinal

examination.

3）表语从句

表语从句对主语的内容起解释和阐述的作用;若表语从句用that引

起，that起连接作用，不能省略。b表语从句也可用连接词how,

when,where,why,what弓|起。由because引起的表语从句通常

只用在"this/that/itisbecause"结构中。例如：

l.Alogarithm（对数）iswhatisknowninalgebraexponent（代

数的指数）.

2.OnethingIadmiremostaboutthemisthattheyare

hospitable.

3.Sheworkstoohard;Thatiswhysheisexhausted.

4.1mustpointoutthatwhereyouintendtobuildasuper­

marketiswheretheelderlydoexerciseeveryday.

4）同位语从句

同位语从句是由两个或两个以上同一层次语言单位组成的结构，

其中前项与后项所指相同，句法功能相同。同位语从句由that引导，

也可由whether,how,why,where,when等来引导。例如：

l.Sheignoredtheteacher'sinstructionthatshemuststudy

hard.

2.ThequestionwhetherornotIshouldhelphiminsucha

casetroubledmegreatly.

初中英语从句知识点总结2

--主语从句

主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词

之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。

1.It作形式主语和it引导强调句的比较

It作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从

句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强

调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也

可用who/whom。例如：

Itisapitythatyoudidn'tgotoseethefilm.

Itdoesn'tinterestmewhetheryousucceedornot.

Itisinthemorningthatthemurdertookplace.

ItisJohnthatbrokethewindow.

2.用it作形式主语的结构

(1)Itis+名词+从句

Itisafactthat...事实是...

Itisanhonorthat…非常荣幸

Itiscommonknowledgethat...是常识

(2)itis+形容词+从句

Itisnaturalthat...很自然...

Itisstrangethat...奇怪的是...

(3)itis+不及物动词+从句

Itseemsthat...似乎…

Ithappenedthat...碰巧…

(4)it+过去分词+从句

Itisreportedthat...据报道…

Ithasbeenprovedthat...已证实...

3.主语从句不可位于句首的五种情况

(1)if引导的主语从句不可居于复合句句首。

(2)Itissaid,(reported)…结构中的主语从句不可提前。例如：

ItissaidthatPresidentJingowillvisitourschoolnextweek,

(right)

ThatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweekissaid,

(wrong)

(3)Ithappens...,Itoccurs...结构中的主语从句不可提前。例如:

Itoccurredtohimthathefailedintheexamination,(right)

Thathefailedintheexaminationoccurredtohim.(wrong)

(4)Itdoesn*tmatterhow/whether…结构中的主语从句不可

提前。例如：

Itdoesn*tmatterwhetherheiswrongornot.(right)

Whetherheiswrongornotdoesn'tmatter.(wrong)

(5)含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。例如：

Isitlikelythatitwillrainintheevening(right)

Isthatwillrainintheeveninglikely(wrong)

4.What与that在引导主语从句时的区别

What引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分，如主

语.宾语.表语，而that则不然。例如：

1)Whatyousaidyesterdayisright.

2)Thatsheisstillaliveisaconsolation.

二.宾语从句

宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓

语动词(及物动词)或介词之后。

1.作动词的宾语

(1)由that弓I导的宾语从句(that通常可以省略)，例如：

Iheardthatbejoinedthearmy.

(2)由whatwhether(if)弓I导的宾语从句，例如：

1)Shedidnotknowwhathadhappened.

2)Iwonderwhetheryoucanchangethisnoteforme.

(3)动词+间接宾语+宾语从句。例如：

Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.

2.作介词的宾语

例如：Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperate

withoneanother.

3.作形容词的宾语

例如：Iamafraid(that)Fvemadeamistake.

That引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：

Anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,

glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,

disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。也可

以将此类词后的that从句的看作原因状语从句。

4.It可以作为形式宾语

It不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而真正的宾语

that从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。例如：

Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth..

5.后边不能直接跟that从句的动词

这类动词有Allow,refuse,let,like,cause,force,admire,

condemn,celebrate,dislike,love,help,take,forgive等。这类词后

可以用不定式或动名词作宾语"日不可以用that弓I导的宾语从句。例

如：

Iadmiretheirwinningthematch,(right)

Iadmirethattheywonthematch,(wrong)

6.不可用that从句作直接宾语的动词

有些动词不可用于〃动词+间接宾语+that从句〃结构中，常见

的有Envy,order;accuse,refuse,impress,forgive,blame,

denounce,advise,congratulate等。例如：

Heimpressedthemanagerasanhonestman.(right)

Heimpressedthemanagerthathewasanhonestman.

(wrong)

7.否定的转移

若主句谓语动词为Think,consider,wuppose,believe,expect,

fancy,guess,imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要

把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。例如：

Idon'tthinkthisdressfitsyouwell.(我认为这件衣服不适合

你穿。)

三.表语从句

表语从句在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词之后，-

般结构是〃主语+连系动词+表语从句〃。可以接表语从句的连系动

词有be,look,remain,seem等。引导表语从句的that常可省略。另

外,常用的还有thereasonisthat...和Itisbecause等结构。例如：

1)Thequestioniswhetherwecanmakegoodpreparationin

suchashorttime.

2)Thisiswhywecan'tgetthesupportofthepeople

3)Butthefactremainsthatwearebehindtheotherclasses.

4)Thereasonheislateforschoolisthathemissedtheearly

bus.

四.同位语从句

同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。

1.同位语从句的功能

同位语从句对于名词进一步解释，说明名词的具体内容，一般由

that引导，例如：

1)Theking'sdecisionthattheprisonerwouldbesetfree

surprisedallthepeople.

2)Theorderthatallthesoldiersshouldstaystillisgivenby

thegeneral.

2.同位语在句子中的位置

同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面，而是被别的

词隔开。例如：

HegotthenewsfromMarythatthesportsmeetingwasput

off.

3.同位语从句与定语从句的区别

Q）定语从句中的that既代替先行词，同时以在从句中作某个成分

（主语或宾语），而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从

句的作用，不充当句中任何成分。

（2）定语从句是形容词性的,其功能是修饰先行词，对先行词加以

限定，描述定的性质或特征；同位语从句是名词性的，其功能是对名

词进行补充说明。例如：

1）ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroad

nextyear.（他告诉我的消息是汤姆明年将出国。）（第一个that引导

的从句是定语从句，that在从句中作宾语）

2）ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.（汤姆

将出国的消息是他讲的。）（同位语从句，that在句中不作任何成分）

初中英语从句知识点总结3

PART1:英语从句三大类型按一般说法，可分为三大类14种从句。

一名词性从句

1主语从句Whetherit'srightornotremainstobeseen.

2宾语从句Iwonderwhetherit'srightornot.

3同位语从句Thisisaquestionwhetherit'srightornot.

4表语从句Thequestioniswhetherit'srightornot.

二，定语从句

1限定性定语从句SheisthestudentwhocanspeakEnglish

well.

2非限定性定语从句Sheisthestudent,whocanspeakEnglish

well.

三，状语从句

1时间状语从句Thefactwillcomeoutwhenhecomeshere.

2地点状语从句Youcangowhereveryoulike.

3原因状语从句Paymoreattentiontoyourlessonsbecause

youareastudent.

4方式状语从句Hewalksasifhewereaking.

5目的状语从句ShewenttoJapansothatshecouldlearn

Japanesewell.

6结果状语从句ShewenttoJapansothatshelearned

Japanesewell.

7条件状语从句Iwillunderstanditifhetellsme.

8让步状语从句Heknowsalotthoughheislittle.

PART2:经典名词性从句

主语从句(subjectclauses)在复合句中起主语作用的从句叫主语从

句。引导主语从句的词有从属连词、、关系代词、连接副词等。引导

主语从句的.关联词有从属连词that,whether,关系代词：who,

what,which,whom,whose,whatever;whoever,whomever;

whichever;关系副词：when,where,how,why,however,

whenever,wherever等。

Thatyoudon'tlikehimisnoneofmybusiness.你不喜欢她不

管我的事。

Whathesaidistrue.他说的是真的。

Doyourememberhowhearrivedalmostattheendofthe

party?你记得他几乎是在宴会快结束时才到的吗？Thisparty's

reallywhereit'sat,man!啊，这个晚会真棒！

Tellushowyoufulfilledtheheavytaskaheadofschedule.告

诉我们，你们是怎样提前完成这一艰巨任务的。

Wehavereasontobelievethatthefightingontheborder

maydevelopintoafull-blownwar.(喻)我们有理由相信边境上的冲

突可能发展成一场全面战争。

Hesaidthathewouldcome.他说他要来。

Whetherthefootballgamewillbeplayeddependsonthe

weather.足球比赛是否举行将视天气而定。

表语从句用作表语的从句叫作表语从句，它位于主句中的连系动

词之后。引导表语从句的词有从属连词that,whether,as

though(if);关系代词who,what,which；whom,whose,whatever,

whoever;whomever;whichever等;关系国!)词when,where,why,

how,however,whenever,wherever等。可以接表语从句的连系动词

由be,look,remain,seem等。That引导表语从句时,在口语中，间

或可以省略。

Thetroubleisthatweareshortofmoney.困难是我们资金短缺。

Thatiswhystonewallsareusedinsteadoffencesaround

NewEnglandfields.这就是为什么在新英格兰用石头墙而不用栅栏的

原因。

Atthattime,itseemedasifIcouldn'tthinkoftherightword

anyhow.当时,我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。

宾语从句(objectclauses)用作宾语的从句叫做宾语从句。宾语从

句的位置与陈述句基本结构中的宾语相同。宾语从句可作谓语动词的

宾语，也可以作介词和非谓语动词(动词不定式、动名词、分词)和

某些形容词的宾语。宾语从句可以由从属连词thatwhether,if,关

系代词what,who,whose,which和关系副词when、where、how、

why等引导。

Hesaidhewantedtogototown.他说他想去城里。

Ihopeyou'llbebettersoon我希望你能很快好起来。

rmsogladthatyouwereabletocometothisparty.你能设

法抽空出席这个交际会，我很高兴。

Iknownothingaboutitexceptwhatlhavereadinthepapers.

除了在报上读到的以外，我对这件事一无所知。

MostoftheChinesepeopleusuallygotoworkonthebike

exceptwhenitrains.除了雨天，大多数中国人一般都骑自行车上班。

Heaskedmewhethershewascoming.他问我,她来还是不来。

同位语从句用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在抽象名

词fact,idea,news,hope,belief,thought,truth,doubt,

suggestion,warning,instruction,reason,information,

question等之后，对这些名词进行说明或解释。引导同位语从句的词

除连词that,whether外,还有关系代词what,which,who,以及关

系副词how,when,where,why等。

Itisafactthatsmokingisadangertohealth.吸烟危害健康，

这是事实。

Ihavenoideawhatyoumean.我一点儿也不明白你的意思。

Hemadethesuggestionthatwegobytrain.他建议我们坐火

车去。

Thereisnodoubtthatheisguilty.毫无疑问，他是有罪的。

PART3:经典定语从句

1.窗户朝南的那间房间是我的。

Theroomwhosewindowfacessouthismine.=Theroomof

whichthewindowfacessouthismine.

1.整座城市躺在废墟中，其中百分子75的工厂和大楼消失不见了。

Thewholecity,75%ofwhosefactoriesandbuildingswere

gone,layinruins.

2.我们公司有2000工人，三分之二是女工。

Ourcompanyhas2000workers,ofwhomtwothirds/two

thirdsofwhomarewomen.

3.那些被困在废墟里的人已经得救了。

Thosewhoweretrappedundertheruinsfinallygotrescued.

4.你们刚才谈论的那场地震好可怕呀！

Theearthquakethatyouweretalkingaboutsounded

frightening/shocking.=Theearthquakeaboutwhichyouwere

talkingsoundedfrightening.

5.我的家人都是音乐爰好者，今晚将去看电影。

Myfamily,allofwhomaremusiclovers,aregoingtothe

movietonight.

6.我们正在看的这幢大楼过去曾经是一家医院。

Thebuildingwhichwearelookingatusedtobeahospital.

7.约翰向母亲说起过把他在国外见过的人和城市。

Johnoncetalkedtohismomaboutthepeopleandcitiesthat

hehadvisitedabroad.

8.他是去过伦敦的一位以观光者之一。

HeisoneofthetouristswhohavebeentoLondon.

9.他是这些观光者当中唯一去过伦敦的。

Heistheonlyoneofthevisitorsthat/whohasbeento

London.

10这就是你们上个礼拜参观过的学校吗？

IsthistheschoolthatyouvisitedlastSunday?

11.这所学校就是你们上个礼拜参观过的那所吗？

IsthisschooltheonethatyouvisitedlastSunday?

12.他们曾经居住过的是在这个地方里。

Itisinthisplacethatheoncelived.

13这是他们曾经住过的地址。

Itistheplacewhereheoncelived.

14.他有两个儿子，每一位都看起来像他。

Hehastwosons,eitherofwhomlookslikehim.

15.他有连个儿子，并且每一个都看起来像他。

Hehastwosons,andeitherofthemlookslikehim.

16.这是一本封面是蓝色的书。

17.Thisisabookwhosecoverisblue.=Thisisabook,ofwhich

thecoverisblue=Thisisabook,thecoverofwhichisblue.

18.他不说令她生气的话。Hesaidnothingthatmadeherangry.

19.那就是他拒绝在会上发言的理由。Thatwasthereason

why/forwhichherefusedtospeakatthemeeting.=Thatwasthe

reasonwhich/thatherefusedtospeakforatthemeeting.

20.那就是前几天麦克给我的理由。

Thatwasthereasonthat/whichMacgaveme.

21.正如我们大家都知道的一样，比尔盖茨创建了微软公司。

Asisknowntousall,BillGatesfoundedMicrosoftonhisown.

22.比尔盖茨创建了微软公司是我们大家都知道的。

ItisknowntousallthatBillGatesfoundedMicrosoftonhis

own.=ThatBillGatesfoundedhisownMicrosoftisknowntous

all.

23.是他那夹杂着乡村音乐，布鲁斯音乐和福音的风格成就了他的

名气。你是同谁一起去看的电影？

Itishisvoice,withhiscountry,bluesandGospelstyles,that

madehimfamous.Whowasitthatyouwenttothemovie

togetherwith?=Withwhomwasitthatyouwenttothemovie

together..

24.他不像是那种把工作留下一半的那种人。

Heisn'tsuchamanaswouldleavehisworkhalfdone.

25.我要用与你们工厂里用过相同的那种工具。

Iprefertousethesametoolsaswereusedinyourfactory.

26.我丢了一本书，书名我一时记不起来了。

Ihavelostabookwhosetitleescapesmeatthemoment.=I

lostabook,ofwhichthetitleescapesmeatthemoment.

27.像你在读的那本小说我不欣赏。

Idon'tenjoysuchabookasyouarereading.=1don't

appreciatethesamebookasyouarereading.

28.擦黑板的那一位应该受到表扬

Theonewhocleanstheblackboardshouldbepraised.o

29.我在初中度过的那三年我永远不会忘记。

IwillneverforgetthethreeyearsthatIspentinthejunior

middleschool

30.那不是我做事情的方法。

Thatisn'ttheway(inwhich/that)Idoit.

31.他们能用不同的方法拼写单词，这是你们发现有趣的方法。

Theycouldspellwordsindifferentwayswhich/thatyou

mightfindinteresting.=Theycouldspellwordsbydifferent

meansthat/whichyoumightfindinteresting.

32.照现在的样子抄写这个表达词语，不要有任何更改。

Copythisexpressionasitis;donztmakeanychange.

33.我们将尝试着帮助家长改善他们与孩子交谈的方式。

Wewilltrytohelpparentsimprovetheways（that/inwhich）

theytalkwiththeirchildren.

34.只有用这种方法才会停止比尔盖茨的快速成功。

Onlyinthisway/bythismeanscanBillGates'quicksuccess

bestopped.=Onlyinthisway/BythismeanscantheystopBill

z

Gatesquicksuccesso

35.这位在救援中左脚受伤的士兵，年仅二十岁。、

Thesoldierwhoseleftfootgotwoundedduringtherescue

isonlytwentyyearsold.

36.他们破坏法律的方式开始的时候是和平的。

Atfirstthewaysthat/inwhichtheybrokethelawswere

peaceful.

PART4:经典状语从句

1.条件状语从句：

1）Let'sgooutforawalkunlessyouaretootired.（除三£若不；

相当于if-not）

BP:Ifyouaretootired,we'IInotgooutforawalk.

2）Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.（只

要，表示条件的唯一性）

3）Takeyourumbrellaincaseitrains.（以防---,以免---）

4）Icantellyouthetruthonconditionthatyoupromiseto

keepa$。5。t（条件是---）

5）Supposingitrains,shallwecontinuethesports

meeting?（如果，假如）

6）Hewon'tbeagainstusinthe

meetingprovided/providingthatweaskforhisadvicein

advance.（假如，除非以……为条件）

7）Youwillbesuccessfulintheinterviewonceyouhave

confidence.（—旦一一就一-）

2.时间状语从句：

1）Whenshecamein,Istoppedeating.（当一的时候,表示

〃瞬时动词〃）

2）Whilemywifewasreadingthenewspaper,Iwaswatching

TV.（当---的时候,wasreading是延续性的动词,wasreading和

waswatching同时发生）

3）Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplayingbasketball.（然

而，表示〃对比〃）

4）Aswewasgoingout,itbegantosnow.（as弓虽调句中两个

动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）

5）Wealwayssingaswewalk.（as表示〃一边……一边〃）

6）Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.（〃在

--之前〃或〃-一■才〃）

7）MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.

（〃刚好在一之前〃或〃一就"）

8）Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyou

decide.（在---之后）

9）Ididn'tgotobeduntil（till）myfathercameback.（〃直到-

---才〃，主句中的动词为非延续性动词）

10）Iworkeduntilhecameback.（〃直到——才”,主句中的动

词为延续性动词）

11）Wherehaveyoubeensincellastsawyou?（自从---）

12）1willgotheredirectlylhavefinishedmybreakfast.（——

就---/另夕卜有immediately,instantly）

13）ThemomentIheardthenews,Ihastenedtothespot.（—

——就--,另夕卜有theinstanttheminute,ect.）

14）AssoonasireachCanada,Iwillringyouup.（———就--一）

15）Hehadnosoonerarrivedhomethanhewasaskedtostart

onanotherjourney.（----就——，另夕卜有hardly/scarcely---when—

-）

16）Bythetimeyoucameback,Ihadfinishedthisbook.（“至lj

---时为止〃，从句是一般过去时，主句是过去完成时。）

17）Bythetimeyoucomeheretomorrow,Iwillhavefinished

thiswork.（〃到---时为止〃，从句是一般现在时，主句是将来完成

时。）

18）EachtimehecametoHarbin,hewouldcallonme.（“每当

--的时候”或〃每次〃,复习eachtime,everytime和whenever）

3.有关时间状语从句的重点句型

1）Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.（Itwillbe—

before---过很久才—）

2）Itwon'tbefourdaysbeforetheycomeback.（Itwon't

be---before-一不久就・一）

2）Itwasnotuntilthemeetingwasoverthathebeganto

teachmeEnglish.（"Itwasnotuntil—that——"notuntil的强调

句型）

3）Notuntilthemeetingwasoverdidhebegintoteachme

English.（notuntil的倒装句型。）

4）Itis/hasbeenfivemonthssinceourbosswasinBeijing.我们

老板离开北京有五个月了。（〃Itis/hasbeen---since〃自从一■以来多

长时间）

5）HardlyhadIsatdownwhenhesteppedin.我刚坐下，他就进

来了。（^hardly/scarcely——when--///同〃nosooner--than”

注意时态的应用。）

4.原因状语从句

l）Thesweatershrankbecauseitwaswashedbadly.（强调〃直

接原因〃）

2）Since[As]wezvenomoney,wecan'tbuyit.（由于）

3）Sinceyouarefreetoday,youhadbetterhelpmewithmy

mathematics.（“既然〃强调双方共知的原因，复习〃now

（that）zseeing（that）,considering（that）,inthat"）

4）Hecouldnothaveseenmejorlwasnotthere.（for•弓|导的

原因状语从句并不说明主句行为发生的直接原因，只提供一些辅助性

的补充说明，for引导的原因状语从句只能放于主句之后并且必须用逗

号将其与主句隔开。）

5）Thecountryisnotstrongbecauseitislarge.国弓虽不在大。

（"not...because"结构中的not否定的是because引导的整个从句）

5结果状语从句

l）Thereissorapidanincreaseinpopulationthatafood

shortageiscaused.（太---以至于）

2）Theyaresuchfineteachersthatweallholdthemingreat

respect.（太一以致于）

以致于

3）Itwasverycoldzsothattheriverfroze.（）

4）注意状语从句与too....to..enoughto...,so...asto结构的不同。

6.目的状语从句

1）Youmustspeakloudersothat/inorderthatyoucanbe

heardbyall.（为了；以便）

2）Hewrotethenamedownforfearthat（牛怕,以免）he

shouldforgetit.

3）Bettertakemoreclothesincase（以免）theweatheriscold.

4）Sayitlouder（so）thateveryonecanhearyou.（以便）

7.让步状语从句

1）Although/Thoughhewaswornout,（still）hekepton

working.（虽然,纵然,尽管）

2）Objectasyoumay,rIIgo.（虽然，纵然，尽管）

3）Hardas/thoughheworks,hemakeslittleprogress.（虽然，

纵然，尽管）

4）Childas/thoughhewas,heknewwhatwastherightthing

todo.（虽然，纵然，尽管）

5）We'IImakeatripevenif/thoughtheweatherisbad.（〃即

使……〃）

6）You'llhavetoattendtheceremonywhetheryou're

freeorbusy.（〃不论是否……〃，〃不管是……还是……〃）

7）Nomatterwhoyouare,youmustkeepthe

law.（=Whoeveryouare,youmustkeepthelaw.（无论谁，复习no

matter+疑问词引导的状语从句。）

8）Whilellikethecolour,Idon'tlikethesh叩e.（尽管）

8,方式状语从句

1）Justaswesweepourrooms.soweshouldsweepbackward

ideasfromourminds.

2）Theycompletelyignorethesefactsasif（asthough）they

neverexisted.

3）说明：asif/asthough也可以引导一个分词短语、不定式短

语或无动词短语，例如：Hestaredatmeasifseeingmeforthefirst

time.（他目不转睛地看着我，就像第一次看见我似的。）

Heclearedhisthroatasiftosaysomething.（他清了清嗓子，

像要说什么似的。）

Thewavesdashedontherocksasifinanger.（波涛冲击着岩

石，好像很愤怒。）

4）Pleasepronouncethewordthewayldo.（用---方式）

5）Leavethethingsastheyare.（按照---）

9.比较状语从句

1）Youseemtoknowmusicaswellasyouknow

astronomy.（as--as结构）

2）Therewasnogardensolovelyashisinthiscity.（noso-as

结构）

3）Therewerenotsomanyticketsavailableaswereasked

for.（notso—as结构）

4）Finallyhehasmadeasmuchmoneyashewanted,（as+adj

+n.+as结构）

5）Yourwatchisnotthesameashis.（thesameas结构）

6）Inevermetsuchamanasyouryoungerbrother.（such-as

结构）

7）Shestudiesmorediligentlythanherclassmates.（more

than结构）

8）Nootherbookhashadagreaterinfluenceonmylife.（否定

词和比较级连用表示最高级含义。）

9）Thisteacherexplainedtheproblemmoreclearlythanany

otherteacher.（比较级与"anyotherone"连用表示最高级含义。）

10）Themoreyouread,thebetterwillyouwrite.（themore-

-themore结构）11）Heearnednomorethan800dollarsamonth.

他一个月只挣800美元。（no+比较级+than结构）.

10.地点状语从句

l）Wherethereisawill,thereisaway.

2）Youshouldhaveputthebookwhereyoufoundit.

3）Whereverthereissmokezthereisfire.

4）Whenyoureadthebook,you'dbettermakea

markwhereyouhaveanyquestions.

5）Youshouldmakeitaruletoleavethingswhereyoucanfind

themagain

初中英语从句知识点总结4

一、比较状语从句

引导比较状语从句的从属连词为as...as（和……一样），not

as/s。…as（和不一样），than（比），themore...themore（越越）。

这类从句常以省略形式出现。如：

Theworkisnotsodifficultasyouimagine.这工作不像你想像

的那么困难。

Youlookyoungerthanyouare.你看上去比你的实际年龄要年

轻。

Themoreyoustudy,