【题型专练】2022-2023学年七上图形题01（原卷版）

学而优·教有方PAGEPAGE1七年级上册生物期末限时集训必杀题图形题30分钟限时集训011．下图中，图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中最长的一条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答。(1)图一所示的生态系统中，有机物总量最多的生物是______，它是生态系统中的______者。(2)图一共有______条食物链。(3)图二中甲代表的生物是______。(4)该图要构成一个生态系统还需有阳光、水分、空等______部分，以及分解者。(5)上图中，如果大量捕捉蛇，会导致老鼠的数量会先增加后减少，这是因为生态系统具有一定的______能力。2．如图为某一生态系统中的食物网。请据图回答：(1)作为一个完整的生态系统，图少的生物部分是______。(2)该食物网中有______条食物链。(3)若该生态系统长期使用DDT杀虫，则体内含DDT最多的生物是______。(4)该食物网中兔和鼠的关系是______。(5)该生态系统的能量最终来源于______。3．如图是某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时用到的材料仪器、部分顺序打乱的操作步骤及所观察到的结果，请根据实验回答：(1)图甲中的操作步骤正确排序是______（填标号）；在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片上滴加清水的作用是______。(2)图丙中显微镜下观察到的视野较暗，若要使视野变亮一些，应调节图乙中的______。(3)将临时装片滴加碘液后进行观察，发现被染成深色的结构是图丙中的______（填标号）。若要使图丙中的标号1所指细胞的物像移到视野中央，应向______移动装片。4．观察是生物研究中常用的一种基本方法，而显微镜是重要的观察工具。图一是显微镜的结构图，图二是该显微镜配置的镜头。请根据所学知识回答下列问题。（[]里填标号，横上填文字）(1)图一中具有放大作用的结构是[]___________和[]___________。(2)使用显微镜的正确步骤是：___________（填序号）。a、对光b、清洁收镜c、取镜和安放d、观察(3)在对光时，首先转动[④]___________，使低倍物镜对准通光孔；再转动[⑥]遮光器，选择一个较大的光圈对准通光孔；最后转动[___________]反光镜，使光线依次通过通光孔、物镜、目镜。若通过目镜看到___________，说明对光成功。(4)放上玻片标本观察时，首先转动[]___________使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本，此过程中眼睛应该从侧面注视[___________]，以防止其与玻片接触。然后再逆时针转动[___________]使镜简缓缓上升，直到从目镜中看到物像。若物像模糊，应调节[]___________，从而使物像更加清晰。(5)某同学用光学显微镜观察血液涂片时，发现有图二所示的一些镜头可供选择，要使观察到的细胞数目最多，应选择的一组镜头是[___________]和[___________]，此时该显微镜的放大倍数是___________倍。5．某班的同学在生物课上练习使用显微镜制作临时装片并观察细胞结构。请回答：(1)若图一是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤，请用数字排序：______。(2)上述步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图二中的结果？______（填数字）。(3)图三中的乙是该同学在40倍物镜下观察到的物像，若他想看到更多更完整的细胞则需要______。A．用100倍物镜 B．将标本往上移动 C．用10倍物镜 D．将标本向下移动(4)比较图三的甲和乙，视野亮度较暗的是______，要增加亮度，可调节显微镜的______或______结构。(5)观察图三的乙觉得视野比较模糊，想要将视野调清晰应调节显微镜的______。(6)若图一是制作口腔上皮细胞临时装片，应先往载玻片中央滴加的液体是______，为了便于观察，可用______染色。6．如图为两种不同类型的生物细胞模式，请填空：(1)图甲表示______细胞。（填动物或植物）(2)图乙细胞中D结构的作用是______。(3)在光学显微镜下观察图乙时，一般不容易看到的结构是______。(4)从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，它们的差别主要是由______决定的。(5)用显微镜观察洋葱表皮细胞时，被碘液染成深色的是______。7．1996年2月23日，英国苏格兰罗斯林研究所的科学家利用绵羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊——“多莉”。世界上第一只“无性繁殖”的克隆羊——“多莉”的培育过程。如下图所示：(1)“多莉”的产生是否经过了精子和卵细胞的结合？______。（填“是”或“否”）(2)“多莉”的性别是______（选填“母羊”或“公羊”）。(3)根据图片回答：“多莉羊”有三个母亲，母亲A给了它有______；母亲B给了它______。(4)“多莉羊”外貌特征上像羊______（填“A”、“B”或“C”）。分析“多莉”的培育过程，我们可以得出，______是遗传的控制中心。8．如图所示是植物细胞和动物细胞的分裂过程，请据图回答问题。(1)图中表示植物细胞分裂的是_______。(2)细胞分裂时，_______先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份。(3)动、植物细胞分裂过程的不同点：植物细胞还会在原细胞中央形成新的_______。(4)在细胞分裂过程中变化最明显的是_______。(5)染色体会先进行______，后均分到两个新细胞中。(6)分裂结束后，两个新细胞之间、新细胞与原细胞的染色体形态和数目_______。（后两空均填“相同”或“不同”）9．如图为草履虫结构示意图，据图回答问题：(1)在观察草履虫的实验中，需要在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，原因是______。(2)草履虫在水中靠[6]______的摆动旋转前进。(3)食物由[8]______进入草履虫体内，形成[9]______，不能消化的食物残渣通过[10]______排出体外。10．如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题（[]里填字母，横线上填文字）。(1)A细胞通过______形成B，在此过程中，______复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。(2)图中C的结构层次是______，该结构层次的形成是______的结果。(3)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[]______。(4)D图中“胃”的结构层次从微观到宏观依次为______（用文字与箭头表述）。11．番茄是一种常见的大棚种植蔬菜，因其富含维生素，而备受人们青睐。下图为某同学绘制的番茄植株的结构层次示意图，请据图回答有关问题：(1)番茄植株的个体发育是从甲细胞开始的，甲细胞是______。(2)图乙中B1~B4表示不同的细胞群，是细胞经过______过程形成的，这些细胞群结合在一起就形成了不同的组织。番茄果实中的有机物主要是叶片进行光合作用合成后，通过图中______（填序号）运输到果实的。(3)图中A表示的结构层次是______，图丁中的①②③④⑤都属于这一层次。(4)从微观到宏观，番茄植株的结构层次可表示为：______（填字母）。A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→器官→系统→植物体12．油菜是我国重要的经济作物，下图是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：(1)已知图示油菜品种的受精卵中有20条染色体，经过a过程形成的两个细胞中，染色体的数目是______条。(2)过程b代表的生理活动是______，经过该过程，细胞的形态结构和功能发生差异性变化。(3)油菜在生长过程中，需要将根吸收的水和无机盐运输到茎和叶，这一过程主要由______组织完成。(4)如果掐去油菜尖，油菜就不能继续向上生长了，原因是油菜尖有______组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，无法继续生长。(5)油菜开花时节，金灿灿的油菜花美不胜收。从生物体的结构层次来看，花属于______。(6)与植物体的结构层次相比，人体特有的层次是______。13.认真观察和识别下图中的植物，并回答问题。(1)鱼缸长时间不换水，长出的绿膜与______（填字母）同属于藻类植物，该植物结构简单，没有______的分化，几乎全身都能进行光合作用。(2)可作为检测空气污染程度指示植物的是______（填字母）。(3)C比A高大，是因为C有了真正的______，并且分化出来______。煤炭主要是由古代C植物类群的遗体经过漫长的年代形成的。(4)银杏与______（填字母）同属于裸子植物，银杏结出的“白果”是其种子。(5)以上植物中，靠孢子繁殖的是______。14.根据如图所示的几种植物，请分析并回答下列问题。(1)生活在水中，无根、茎、叶分化的是藻类植物，图中属于藻类植物的是________（填字母）。(2)________（填字母）植物可以作